《凡卡》預(yù)習(xí)方案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上凡卡預(yù)習(xí)方案一、預(yù)習(xí)方法與過程疑：看課題提出幾個(gè)最想了解的問題。讀：至少讀課文三遍。劃：劃出自然段和生字、詞語、重點(diǎn)句子。學(xué)：自學(xué)生字詞語，寫出生字的讀音、部首、筆畫數(shù)、組詞思：思考自已提出的問題，概括課文主要內(nèi)容，思考課后思考題。查：查資料了解作者與寫作背景二、預(yù)習(xí)檢測(cè)（關(guān)上課本）1.給下列生字注音。   銹  摩  揉  瑪  蘸  撇  噎   耷  匣  喳   伊  吭&

2、#160;娜 攪2.看拼音寫詞語。  Shng  xiù   róu   zhòu    dú   d     pié  zu  (       )  (   

3、    )   (     )    (     )m  píng     chu  yè  cu  yn    zhàn shu (   

4、  )   (      ) （    )  (      )  3.用“”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。模(mó  mú)糊    結(jié)(ji  jié)實(shí)   捉弄(nòng  l

5、42;ng )   模(mó  mú)樣    結(jié)(ji  jié)束   弄(nòng  lòng )堂 <二>、我會(huì)比銹（ ） 摩（ ） 吭（ ） 耷（ ）繡（ ） 魔（ ） 炕（ ） 聳（ ）4.給下列多音字注音并組詞。   （  ）（   ）    

6、  （ ）（  ） 挨                著 （  ）（   ） （   ）（   ）      （ ）（   ） 5.照樣子，寫詞語。 不知不覺           大吃大喝&

7、#160;          6.聯(lián)系課文內(nèi)容理解帶點(diǎn)詞語的意思。   伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我去酒店打酒。   （ ）（ ） 老板娘叫我收拾一條青魚.     （ ） 我的生活沒有指望了，連狗都不如！ （ ）7.讀讀寫寫，先讀一讀，再將每個(gè)詞語抄兩次，并選四個(gè)詞語，寫三句以上的連貫的話。乖巧   圍裙    硬幣  裂縫   櫥窗  

8、饑餓  禮拜 生銹  揉皺  黑糊糊  一縷  毒打  撇嘴   欺負(fù)  抽噎  匣子   凍僵 逗笑  竄過孤兒  昏暗  瞇縫   聳肩 甜蜜 打攪    笑瞇瞇寫一段話 8.按課內(nèi)容填空。（）凡卡是_ _（國家）作家_ _寫的，講述了一個(gè) 的故事。（2）瀏覽課文，完成凡卡的身世填空。 凡卡是一個(gè)    歲的（農(nóng)村，城市）孩子，他沒 

9、   沒     ，只有一個(gè)親人，就是他的      ，爺爺在       給莊園主當(dāng)      ，凡卡在三個(gè)月前被送到       的一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒。（3）課文寫的是凡卡給爺爺寫信，想一想，凡卡為什么給爺爺寫信？ 2、課文哪些自然段是飯卡寫信的內(nèi)容？ 3、在課文中找出凡卡求爺爺帶他離開的語句打上“”線，讀一讀，從這些語句中你體會(huì)到什么？ 4、課文還寫了飯卡的回憶，凡卡回憶了（ ），（ ），（ ）這些內(nèi)容。從凡卡的回憶中你感受到了什么？ 5、課文寫到凡卡寫信時(shí)的三次“嘆氣”找到相應(yīng)的句子，體會(huì)他當(dāng)時(shí)的心情，第一次嘆氣，凡卡想到了（ ），第二次嘆氣想到了（ ），第三次嘆氣想到了（ ）。6、你認(rèn)為凡卡的爺爺收到了信嗎？為什么？ 三、自我評(píng)價(jià)1.讀課文（ ）次，達(dá)到A正