班級(jí)衛(wèi)生主題班會(huì)ppt課件

1、班級(jí)衛(wèi)生班級(jí)衛(wèi)生由NordriDesign提供一、什么是班級(jí)（集體）衛(wèi)生？一、什么是班級(jí)（集體）衛(wèi)生？ 那么，什么是班級(jí)（集體）衛(wèi)生？一、什么是班級(jí)（集體）衛(wèi)生？首先，讓我們來了解一下那些被認(rèn)為國民素質(zhì)較高首先，讓我們來了解一下那些被認(rèn)為國民素質(zhì)較高的國家的衛(wèi)生是怎么樣的吧。的國家的衛(wèi)生是怎么樣的吧。一、什么是班級(jí)（集體）衛(wèi)生？第一個(gè)，便是大家熟悉的日本。街道不敢保證是一塵不染，但垃圾的“芳蹤”卻是無處可尋的。一、什么是班級(jí)（集體）衛(wèi)生？ 第二個(gè)，則是新加坡。道路兩旁種滿了綠色植物，并未出現(xiàn)我們習(xí)以為常的“萬綠叢中一點(diǎn)白”一、什么是班級(jí)（集體）衛(wèi)生？ 第三個(gè)，則是因?yàn)闅夂虼髸?huì)而成名的丹麥?zhǔn)锥几?/p>

2、本哈根。干凈的街道與天空，街道上沒有一點(diǎn)垃圾。一、什么是班級(jí)（集體）衛(wèi)生？ 以上三個(gè)國家有什么共同點(diǎn)？1.1.整潔整潔2.2.沒有垃圾沒有垃圾一、什么是班級(jí)（集體）衛(wèi)生？ 整潔、沒有垃圾即為衛(wèi)生、干凈。整潔、沒有垃圾即為衛(wèi)生、干凈。 肯德基、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好，肯德基、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好，大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎？嗎？ 以衛(wèi)生間為例：肯德基以衛(wèi)生間為例：肯德基1515分鐘分鐘/ /次，麥次，麥當(dāng)勞當(dāng)勞3030分鐘分鐘/ /次，打掃人員每次打掃后次，打掃人員每次打掃后都要簽名，檢查人員也是如此。都要簽名，檢查人員也是如此。 從中，我們受到什么

3、啟發(fā)？從中，我們受到什么啟發(fā)？二、衛(wèi)生不好的后果是什么？二、衛(wèi)生不好的后果是什么？ 學(xué)校屬于公共場合，而公共場合容易傳染疾病和學(xué)校屬于公共場合，而公共場合容易傳染疾病和滋生疾病。滋生疾病。 如果垃圾處理不當(dāng)、衛(wèi)生不好的話，傳染疾病及如果垃圾處理不當(dāng)、衛(wèi)生不好的話，傳染疾病及滋生疾病的幾率將會(huì)更高。滋生疾病的幾率將會(huì)更高。 比如說：流行性感冒、手足口病、甲型比如說：流行性感冒、手足口病、甲型H1N1H1N1流感、流感、SARS(SARS(非典非典) )等。等。二、衛(wèi)生不好的后果是什么？ 流行性感冒流行性感冒 流行性感冒是由流感病毒引流行性感冒是由流感病毒引致。其主要通過致。其主要通過空氣中的飛空

4、氣中的飛沫沫、人與人之間的接觸人與人之間的接觸或或與與被污染物品的接觸被污染物品的接觸傳播。流傳播。流感癥狀影響全身，包括感癥狀影響全身，包括發(fā)熱發(fā)熱發(fā)冷、出汗、全身酸痛、頭發(fā)冷、出汗、全身酸痛、頭痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起等，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起肺炎肺炎及及其其他并發(fā)癥他并發(fā)癥，可以，可以致命致命。流感。流感病毒的特性是有多種類型，病毒的特性是有多種類型，每十年左右便會(huì)出現(xiàn)新的病每十年左右便會(huì)出現(xiàn)新的病毒品種。毒品種。流感病毒二、衛(wèi)生不好的后果是什么？ 手足口病手足口病 手足口病是一種由腸道病毒手足口病是一種由腸道

5、病毒引起的傳染病，主要通過引起的傳染病，主要通過接接觸病人，通過日常生活用品、觸病人，通過日常生活用品、食具、不潔牛奶、玩具的污食具、不潔牛奶、玩具的污染經(jīng)口傳播染經(jīng)口傳播的，也可的，也可通過呼通過呼吸道傳播吸道傳播。因此，可出現(xiàn)不。因此，可出現(xiàn)不同規(guī)模的流行。同規(guī)模的流行。急性起病，急性起病，發(fā)熱；口腔粘膜出現(xiàn)散狀皰發(fā)熱；口腔粘膜出現(xiàn)散狀皰疹，米粒大小，疼痛明顯；疹，米粒大小，疼痛明顯；手掌或腳掌部出現(xiàn)米粒大小手掌或腳掌部出現(xiàn)米粒大小皰疹，臀部或膝蓋偶可受累。皰疹，臀部或膝蓋偶可受累。皰疹周圍有炎性紅暈皰疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)，皰內(nèi)液體較少。部分患者可伴有液體較少。部分患者可伴有咳嗽、流涕、

6、食欲不振、惡咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼心、嘔吐、頭疼等狀等狀手足口病病毒二、衛(wèi)生不好的后果是什么？ 甲型甲型H1N1H1N1流感流感 甲型甲型H1N1H1N1流感為急性呼吸道傳流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的染病，其病原體是一種新型的甲型甲型H1N1H1N1流感病毒，流感病毒，在人群中在人群中傳播傳播。與以往或目前的季節(jié)性。與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段。人三種流感病毒的基因片段。人群對(duì)甲型群對(duì)甲型H1N1H1N1流感病毒普遍易流感病毒普遍易感，感，并可以

7、人傳染人并可以人傳染人，人感染，人感染甲流后的早期癥狀與普通流感甲流后的早期癥狀與普通流感相似，包括相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。等。甲型H1N1流感病毒二、衛(wèi)生不好的后果是什么？ SARSSARS（傳染性非典型肺炎）（傳染性非典型肺炎） 傳染性非典型肺炎，又稱嚴(yán)重急傳染性非典型肺炎，又稱嚴(yán)重急性呼吸綜合癥（性呼吸綜合癥（Severe Acute Severe Acute Respiratory SyndromesRespi

8、ratory Syndromes），簡），簡稱稱SARSSARS?；颊呋颊邽橹匾膫魅驹?，為重要的傳染源，主要是主要是急性期患者急性期患者，此時(shí)，此時(shí)患者呼患者呼吸道分泌物、血液里病毒含量，吸道分泌物、血液里病毒含量，十分高十分高，并有明顯癥狀，如，并有明顯癥狀，如打噴打噴嚏等易播散病毒嚏等易播散病毒。發(fā)熱、干咳、發(fā)熱、干咳、胸悶胸悶為主要癥狀，嚴(yán)重者出現(xiàn)為主要癥狀，嚴(yán)重者出現(xiàn)快快速進(jìn)展的呼吸系統(tǒng)衰竭速進(jìn)展的呼吸系統(tǒng)衰竭，是一種，是一種新的呼吸道傳染病，極強(qiáng)的傳染新的呼吸道傳染病，極強(qiáng)的傳染性與病情的快速進(jìn)展是此病的主性與病情的快速進(jìn)展是此病的主要特點(diǎn)。要特點(diǎn)。SARS病毒二、衛(wèi)生不好的后果是

9、什么？ 衛(wèi)生不好的后果，便是導(dǎo)致個(gè)人感染疾病。衛(wèi)生不好的后果，便是導(dǎo)致個(gè)人感染疾病。 因此班級(jí)的衛(wèi)生可以說是關(guān)系到了我們每一個(gè)人。因此班級(jí)的衛(wèi)生可以說是關(guān)系到了我們每一個(gè)人。三、怎樣可以做好班級(jí)衛(wèi)生？三、怎樣可以做好班級(jí)衛(wèi)生？ 打掃好。打掃好。 每個(gè)值日生將安排的地方打掃好，做到仔細(xì)認(rèn)真，每個(gè)值日生將安排的地方打掃好，做到仔細(xì)認(rèn)真，不馬馬虎虎。不馬馬虎虎。三、怎樣可以做好班級(jí)衛(wèi)生？ 維護(hù)好。維護(hù)好。 每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己腳下的地方，有垃圾自己負(fù)責(zé)每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己腳下的地方，有垃圾自己負(fù)責(zé)處理，樹立處理，樹立“我的地盤我負(fù)責(zé)我的地盤我負(fù)責(zé)”的意識(shí)。的意識(shí)。三、怎樣可以做好班級(jí)衛(wèi)生？ 監(jiān)督好。監(jiān)督好。

10、 不僅是衛(wèi)生委員、班干部監(jiān)督，同學(xué)們彼此也要不僅是衛(wèi)生委員、班干部監(jiān)督，同學(xué)們彼此也要互相監(jiān)督，為自己也為班級(jí)創(chuàng)建一個(gè)干凈衛(wèi)生的互相監(jiān)督，為自己也為班級(jí)創(chuàng)建一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境環(huán)境三、怎樣可以做好班級(jí)衛(wèi)生？ 做好班級(jí)衛(wèi)生其實(shí)很簡單，三點(diǎn)：打掃好、維護(hù)好、監(jiān)督好。如何掃地 避免揚(yáng)起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度避免揚(yáng)起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度 全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團(tuán)，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之塊，西掃一團(tuán)，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處處 科學(xué)處理垃圾：有些垃圾容易在打掃過程中

11、污染其他干科學(xué)處理垃圾：有些垃圾容易在打掃過程中污染其他干凈地面，可以暫時(shí)把它團(tuán)在原處，不一定非要把垃圾從凈地面，可以暫時(shí)把它團(tuán)在原處，不一定非要把垃圾從前掃到后前掃到后 清除粘性污跡：用小刀、鏟子等硬物清除粘在地面上的清除粘性污跡：用小刀、鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污跡口香糖等污跡如何掃地如何拖地 洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟 擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一次完全擠干。最后一次完全擠干。 全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖，不可東拖拖，全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖

12、，不可東拖拖，西拖拖西拖拖 輪換拖把頭接觸地面的部位（老式拖把）輪換拖把頭接觸地面的部位（老式拖把） ，讓拖把頭，讓拖把頭緊貼地面，來回地拖緊貼地面，來回地拖 握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點(diǎn)水握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點(diǎn)水 臟的地方和墻角多拖幾遍臟的地方和墻角多拖幾遍如何拖地如何擦窗子 較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦紙或者報(bào)紙擦 較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦 兩面擦兩面擦 窗框、窗槽和窗臺(tái)也要擦窗框、窗槽和窗臺(tái)也要擦 仔細(xì)觀察，及時(shí)去除污點(diǎn)仔細(xì)觀察，及時(shí)去除污點(diǎn)如

13、何擺放勞動(dòng)工具 整齊整齊 按類擺放按類擺放 便于取出放回便于取出放回 盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方 合理安排空間，以空間最小化為原則合理安排空間，以空間最小化為原則班級(jí)衛(wèi)生管理制度一、清掃時(shí)間：一、清掃時(shí)間：早自習(xí)后，上午下課后，下午下課后，課間維護(hù)早自習(xí)后，上午下課后，下午下課后，課間維護(hù)二、衛(wèi)生要求：二、衛(wèi)生要求： （一（一 ）平時(shí)衛(wèi)生）平時(shí)衛(wèi)生 1 1、課、課 前：擦拭講臺(tái)前：擦拭講臺(tái) 、準(zhǔn)備好上課必備的粉筆、準(zhǔn)備好上課必備的粉筆 、板擦等、板擦等 。 2 2、課、課 間：間： （1 1）每節(jié)課后擦黑板；）每節(jié)課后擦黑板； （2 2）課間勞動(dòng)委員提醒并督促

14、大家保潔室內(nèi)外衛(wèi)生，包括室內(nèi)外）課間勞動(dòng)委員提醒并督促大家保潔室內(nèi)外衛(wèi)生，包括室內(nèi)外 地板、窗臺(tái)地板、窗臺(tái) 、門框及一些死角；、門框及一些死角； （3 3）垃圾要入垃圾箱，并且要及時(shí)傾倒班級(jí)垃圾。）垃圾要入垃圾箱，并且要及時(shí)傾倒班級(jí)垃圾。 3 3、下課后：、下課后： （1 1）掃地、擦桌凳、倒垃圾；）掃地、擦桌凳、倒垃圾； （2 2）擺放課桌椅、用半濕抹布擦洗黑板；）擺放課桌椅、用半濕抹布擦洗黑板； （3 3）及時(shí)整理并擺放好衛(wèi)生工具。）及時(shí)整理并擺放好衛(wèi)生工具。（二）大掃除（二）大掃除 1 1 、教室：擦洗門窗、教室：擦洗門窗 、窗臺(tái)、窗臺(tái) 、門框、黑板、墻面、課桌椅、地面等；、門框、黑板、

15、墻面、課桌椅、地面等； 2 2 、掃凈地面和走廊，擺齊桌椅，保證全面整潔，室內(nèi)做到上、掃凈地面和走廊，擺齊桌椅，保證全面整潔，室內(nèi)做到上 、下、下 、左、左 、右右 、前、前 、后六面光，具體做到無灰塵，無痰跡，玻璃窗明亮；墻壁墻裙上無、后六面光，具體做到無灰塵，無痰跡，玻璃窗明亮；墻壁墻裙上無腳印、鞋印、污水印等腳印、鞋印、污水印等 。 ( (三三) ) 教室衛(wèi)生教室衛(wèi)生 門窗桌面無灰塵；墻角無蛛網(wǎng)；地面干凈無果皮紙屑和痰跡；墻壁干凈無污門窗桌面無灰塵；墻角無蛛網(wǎng)；地面干凈無果皮紙屑和痰跡；墻壁干凈無污跡，桌凳擺放整齊。教室內(nèi)及走廊的門、窗、玻璃、宣傳墻要擦洗干凈，做到跡，桌凳擺放整齊。教室內(nèi)及走廊的門、窗、玻璃、宣傳墻要擦洗干凈，做到無殘缺的標(biāo)語和亂涂亂寫的字畫要經(jīng)常開窗透氣，室內(nèi)保持空氣流通新鮮無殘缺的標(biāo)語和亂涂亂寫的字畫要經(jīng)常開窗透氣，室內(nèi)保持空氣流通新鮮 。 三、要求及處罰：三、要求及處罰： 1 1、值日生必須按時(shí)到校清掃衛(wèi)生，累計(jì)遲到二次，罰衛(wèi)生清掃、值日生必須按時(shí)到校清掃衛(wèi)生，累計(jì)遲到二次，罰衛(wèi)生清掃3 3天天 2 2、有不主動(dòng)清掃衛(wèi)生者，罰衛(wèi)生清掃三天，嚴(yán)重者扣、有不主動(dòng)清掃衛(wèi)生者，罰衛(wèi)生清掃三天，嚴(yán)重者扣2 2分分 3 3、有不按要求打掃衛(wèi)生者，罰衛(wèi)生清掃三天，嚴(yán)重者扣、有不按要求打掃衛(wèi)生者，