2019年人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末真題卷.doc_第1頁(yè)
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1、2019 年人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末真題卷填空題二、填空題。(請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答)( 每小題 6 分,共 24 分 )1. 我會(huì)選,給加粗字選擇正確的讀音。(1)爸爸興(A.x i ng B.x i ng)致勃勃地看著球賽,突然,興 (A.xi ng B.x i ng)奮地大叫:“進(jìn)球了!”(2)我拿著扇(A.sh a n B.sh a n)子給爺爺扇(A.sh a n B.sh a n)風(fēng) 降溫。(3)盡(A.j i n B.j i n)管如此,小毛蟲并不悲觀失望,也不羨慕任何人,仍舊盡(A.j 1 n B.j i n)心竭力地工作著。參考答案:( 1 ) B、 A; ( 2) B、 A;(

2、 3) B、 A;3. 補(bǔ)充詞語(yǔ),并寫出與畫線詞語(yǔ)同類型的詞語(yǔ)。笨 ( ) 笨 ( ) ( )( ) 力盡 ( ) 羊補(bǔ) ( )( )( ) 大地 ( )( ) 子孫 ( )( ) 圓圓我能寫出類似的詞語(yǔ):ABAC; AABB式參考答案:手、腳、筋、疲、亡、牢、神、州、炎、黃、團(tuán)、團(tuán)、示例:飛來(lái)飛去、紅紅火火看拼音,寫詞語(yǔ)題三、看拼音,寫詞語(yǔ)題。(請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答)( 每小題10 分,共10分 )(1)小小的毛蟲學(xué)會(huì)了 ch o u() 絲fangzh i ()。(2)要下雨了,小螞蟻們ju e d i ng()把家ba n()到高處。(3)大家在 ji a osh 1 () 里 sh a

3、ng liang() 著,怎樣 ba ng zhu()小明找到他走失的小狗。(4)喜鵲a y i ()正在教小喜鵲做y o ux 1 ()。(5)這道題我f a nf u ()運(yùn)算也解不出來(lái),你能講給我聽嗎?參考答案:(1)抽、紡織;(2)決定、搬;(3)教室、商量、幫助;(4)阿姨、游戲;(5)反復(fù);填入方框分J查看參考答案自行估分參考答案:(1)我們的學(xué)校多像一座美麗的花園啊!(2)示例:開心極了 蹦蹦跳跳地(3)示例:一把把小傘2.用學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。(1) “野火燒不盡,:告訴我們小草生命力很頑強(qiáng)。(2) “, 這句話讓我明白了幫助別人,自己也能收獲快樂(lè)。(3)憫農(nóng)(其一)這首詩(shī)中寫道:

4、“春種一粒粟,(3) 這冊(cè)書本中,我學(xué)完小馬過(guò)河,知道了以后遇到困難要;畫楊桃告訴我們參考答案:(1)春風(fēng)吹又生(4) 予人玫瑰手有余香(5) 秋收萬(wàn)顆子(6) 動(dòng)腦筋思考,并親自嘗試克服困難從不同的角度看問(wèn)題,會(huì)有不一樣的結(jié)果 應(yīng)用題根據(jù)圖片要求答題閱讀理解五、閱讀理解。( 每小題 13 分,共 26 分 )( 一 ) 課內(nèi)閱讀。我們村的渡口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘,一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩,我喜歡極了。是的,我喜歡站在楓樹下,抬頭看喜鵲的窩。我常常覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話,我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。1 從文中找出下

5、列詞語(yǔ)的反義詞。討厭 ( ) 關(guān)閉 ( )2畫橫線的句子中,把比作 。3這兩段中,反復(fù)出現(xiàn)“喜歡”這個(gè)詞,你覺(jué)得“我”喜歡的是什么呢?參考答案:1喜歡打開2楓樹太陽(yáng)傘3.楓樹;楓樹上的喜鵲窩;站在楓樹下看喜鵲的窩。( 二 ) 課外閱讀。竹籃打水猴子家的水桶破了,一時(shí)找不到合適的東西打水。小猴子望著墻上的竹籃子,想了想說(shuō): “媽媽,有辦法了,竹籃子不是也可以打水嗎?”“這傻孩子, ” 猴媽媽白了小猴子一眼說(shuō), “我不是跟你說(shuō)過(guò)嗎?那年家里失火,我想竹籃子能裝很多東西,就想用它多打些水澆滅大火,可是打了半天,也打不上水來(lái),結(jié)果屋子被火燒了個(gè)精光?!薄翱墒俏覀儾荒軟](méi)有水飲用啊! ”小猴子沒(méi)有聽媽媽的

6、勸阻(qu&n z u ),邊說(shuō)邊摘下竹籃子跑出去了。小猴子跑到河邊,采了張大荷葉鋪(pu)在竹籃里,打了滿滿一籃子水。當(dāng)小猴子提著水回來(lái),放在猴媽媽面前時(shí),猴媽媽看呆了。好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō): “哎,誰(shuí)說(shuō)竹籃打水一場(chǎng)空?只要肯動(dòng)腦筋,竹籃子也能打水??!”1 下列句子中的“白”各是什么意思?在括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。白:像霜或雪一樣的顏色,跟“黑”相對(duì);清楚,明白;沒(méi)有 效果;用白眼珠看人,表示不滿意。(1) 媽媽白了小猴子一眼。( )(2) 事情終于真相大白了。( )(3) 一天的時(shí)間白白浪費(fèi)了。( )(4) 雪像白糖,真想嘗一嘗。( )2 小猴子用竹籃子打水,是因?yàn)?; 他用竹籃子打到了水,是因?yàn)?。3這篇短文告訴我們:做任何事情都要。4你喜歡這只小猴子嗎?為什么?參考答案:1.(1)(2)(3)(4)2 .家里的水桶破了,一時(shí)找不到合適的東西打水小猴子在竹籃里鋪上了一張大荷葉3 .動(dòng)腦筋思考4 .示例:喜歡。因?yàn)樗苈斆?,他通過(guò)動(dòng)腦筋思考,用竹籃子打到了水,解決了家里的用水問(wèn)題。寫作文 六、寫作文。(每小題20分,共20分) 仔細(xì)觀察圖畫,圖中的兔哥哥和兔弟弟在干什么?后來(lái)又發(fā)生了什么故事呢?發(fā)揮想象,以“搬蘿卜”為題,寫一個(gè)有趣的小故事吧。參考答案

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