工作分析與職位評(píng)估概述(16頁(yè))

1、工作分析與崗位評(píng)價(jià)工作分析與職位評(píng)估概述工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)工作，通過工作分析使組織和職位任職人了解職位工作的主要信息，對(duì)工作的目標(biāo)、職責(zé)、任務(wù)和所需要的知識(shí)技能形成共識(shí)，并使職位工作的目標(biāo)、職責(zé)、任務(wù)以及職位任職人需要掌握的知識(shí)和技能與組織的發(fā)展目標(biāo)相聯(lián) 系。工作分析的結(jié)果職位說(shuō)明書為人力資源的規(guī)劃、聘用、績(jī)效評(píng)估、薪酬和培訓(xùn)提供依據(jù)。職位評(píng)估是通過科學(xué)、規(guī)范的方法對(duì)職位在組織中的相對(duì)價(jià)值進(jìn)行定量或定性的評(píng)估過程，評(píng)估的結(jié)果主要為確定職位的薪酬等級(jí)提供依據(jù)，保證薪酬的內(nèi)部公平性。工作分析與職位評(píng)估討論的主要目的幫助人力資源管理專業(yè)人員和各級(jí)經(jīng)理學(xué)習(xí)和掌握工作分析、編寫職位說(shuō)明書和職位

2、評(píng)估的知識(shí)和技能，了解人力資源管理的相關(guān)知識(shí)，解決所在企業(yè)人力資源管理有關(guān)技 術(shù)問題。對(duì)人力資源的管理理念和管理內(nèi)容有一定的了解掌握工作分析和編寫職位說(shuō)明書的過程和方法了解典型職位職位說(shuō)明書的主要內(nèi)容了解職位說(shuō)明書的在人力資源管理工作中的作用運(yùn)用工作分析和編寫職位說(shuō)明書的過程和方法編寫職位說(shuō)明書了解薪酬的主要政策和結(jié)構(gòu)了解職位評(píng)估的目的和作用掌握職位評(píng)估的主要過程和方法運(yùn)用簡(jiǎn)單的職位評(píng)估方法，并進(jìn)行一定職位范圍內(nèi)的職位評(píng)估。工作分析導(dǎo)入的時(shí)機(jī)顧客的需求提高時(shí) 人員結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí) 組織規(guī)模發(fā)生變化時(shí) 新的管理模式導(dǎo)入時(shí) 需要進(jìn)行職位評(píng)價(jià)時(shí) 工作流程重組時(shí) 新技術(shù)新工藝導(dǎo)入時(shí) 企業(yè)涉足新的行業(yè)時(shí)

3、崗位新增工作內(nèi)容時(shí) 增加新的工作崗位時(shí) 建立新的部門時(shí) 建立新的組織模型時(shí) 企業(yè)剛成立時(shí)工作分析的內(nèi)容完成工作需要哪些條件為什么要完成此項(xiàng)工作工作在哪里完成員工如何完成此項(xiàng)工作將在什么時(shí)候完成工作 員工完成什么樣的工作組織模型層級(jí)關(guān)系指導(dǎo)崗位部門和組織結(jié)構(gòu)分析人力資源計(jì)劃招聘選擇錄用教育培養(yǎng)開發(fā)績(jī)效評(píng)價(jià)薪酬福利員工和勞動(dòng)關(guān)系指導(dǎo)工作內(nèi)容崗位需求分析工作主體分析工作分析的主要內(nèi)容工作分析-職位名稱-職位所在部門-職位上級(jí)職位名稱-職位下級(jí)職位名稱-職位類別-工作目標(biāo)-工作任務(wù)-工作范圍-內(nèi)外部的溝通-接收信息和指令-輸出信息-受教育程度-工作經(jīng)驗(yàn)-專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)-任職資格-外語(yǔ)要求-職位

4、工作要求的基本技能-相關(guān)工作技能-體力要求-工作場(chǎng)所-溫度、噪音、粉塵、光線、潮濕、空間等-使用工具、操作設(shè)備-工作班次、時(shí)間-是否經(jīng)常出差勞動(dòng)強(qiáng)度工作分析與職位描述的過程?問卷?訪談?工作觀察?工作記錄?訪談?調(diào)查研究?咨詢顧問?資料參考?信息內(nèi)容?準(zhǔn)確性?規(guī)范性?模式確定?術(shù)語(yǔ)規(guī)范?編寫初稿?修改?定稿工作分析的過程和方法工作分析的方法工作分析的過程是一個(gè)信息收集、分析與處理的過程，主要有以下幾種方法:職位分析問卷法 工作日寫實(shí)法測(cè)試法工作抽樣法面談法關(guān)鍵事件分析法問卷法問卷設(shè)計(jì)問卷下發(fā)與填寫問卷的回收與整理問卷的結(jié)果直接為編寫職位說(shuō)明書提供信息解 釋受教育程度：獲得知識(shí)和技能所接受教育的

5、程度，女口，具備高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校、中等專業(yè)、大專、大學(xué)本科、碩士、博士學(xué)歷或相當(dāng)于的程度（注意：此處并非任職人本人現(xiàn)在所受的教育程度，而是該職位任職人所應(yīng)該具備的最低教育程度）。工作經(jīng)驗(yàn):6個(gè)月；一年;擔(dān)任該職位任職人所應(yīng)該具備的以本專業(yè)為主的最短工作經(jīng)驗(yàn)，如: 三年。任職資格：按國(guó)家有關(guān)要求必須具備的任職資格，女口：律師資格、質(zhì)量管理內(nèi)審員資格、 駕駛員、鍋爐工、特種作業(yè)人員等資格。解 釋專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)：專業(yè)知識(shí)，是承擔(dān)本職工作必須具備的本專業(yè)知識(shí)；相關(guān)專業(yè)知識(shí)，是本專業(yè)以外需要了解的知識(shí)。如：會(huì)計(jì)須了解財(cái)務(wù)、預(yù)算、銀行往來(lái)結(jié)算以及計(jì)算機(jī)軟件等方面的知 識(shí)。技能承擔(dān)本職工作應(yīng)

6、具備的能力， 包括專業(yè)技能和相關(guān)能力， 專業(yè)技能是指完成本職工作 所具備的業(yè)務(wù)技能，如：招聘專員須具備面試技能；相關(guān)能力是指完成該職位工作所擁 有的溝通、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、預(yù)測(cè)、激勵(lì)等方面的能力，它是在專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，為更好 地完成本職工作所具備的能力。訪談法一、在問卷的基礎(chǔ)上， 對(duì)問卷內(nèi)容的不足或準(zhǔn)確性做進(jìn)一步的訪談，以補(bǔ)充問卷的信息。訪談的對(duì)象可以是職位任職人本人，也可以是上級(jí)主管。訪談法二、對(duì)職位任職人和其上級(jí)主管通過面談的方式收集工作信息的方法。事先準(zhǔn)備好面談的主要問題。收集的信息比較準(zhǔn)確和清楚。對(duì)面談人員的要求較高。需要較長(zhǎng)的時(shí)間，參加的人員較多。適用于較少職位的工作分析。工作觀察/記錄

7、法在職位工作的現(xiàn)場(chǎng)，通過對(duì)職位任職人工作的觀察/記錄，收集職位工作信息的方法。適用于作業(yè)人員的職位的工作分析，對(duì)作業(yè)人員的作業(yè)方式和過程、工作環(huán)境和條件有清楚的了解。?也可以作為問卷方法的補(bǔ)充。工作寫實(shí)的分類 個(gè)人工作日寫實(shí)工作組工作日寫實(shí)法自我工作日寫實(shí)特殊工作日寫實(shí)專家設(shè)定法咨詢公司的人力資源咨詢專家的經(jīng)驗(yàn)和借鑒同行業(yè)或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職位說(shuō)明書 的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法。工作分析應(yīng)準(zhǔn)備的其它資料?公司的組織結(jié)構(gòu)?公司戰(zhàn)略計(jì)劃和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?公司的主要業(yè)務(wù)流程?公司的職位體系?各部門的工作目標(biāo)和職責(zé)部門的主要業(yè)務(wù)流程工作分析應(yīng)注意的問題組織資料的完整，包括組織結(jié)構(gòu)、職位體系、目標(biāo)、職責(zé)和主要

8、業(yè)務(wù)流程。職位信息的來(lái)源，以職位的上級(jí)主管、職位任職人為主，同事、顧客為輔。職位職責(zé)的信息，不是歷史和職能的延續(xù)、或任職人主觀認(rèn)定的，是與組織或部門的目標(biāo)相聯(lián)系的，原則上應(yīng)是職位的上級(jí)主管與任職人溝通的結(jié)果。任職人的知識(shí)技能要求，是以職位的職責(zé)和承擔(dān)的工作任務(wù)為依據(jù)的，不是主觀要求的。職位說(shuō)明書的編寫職位說(shuō)明書的模式編寫職位說(shuō)明書的準(zhǔn)備工作職位說(shuō)明書形成的過程職位說(shuō)明書用語(yǔ)的規(guī)范案例一典型職位，經(jīng)理、專業(yè)管理人員、行政支持人員、作業(yè)人員、職位說(shuō)明書的主要內(nèi)容職位說(shuō)明書的模式?職位說(shuō)明書是工作分析的結(jié)果，是工作分析的表現(xiàn)形式。?職位說(shuō)明書將直接為人力資源的規(guī)劃、聘用、績(jī)效評(píng)估、薪酬和培訓(xùn)提供依據(jù)

9、。?職位說(shuō)明書的主要內(nèi)容應(yīng)包括，職位的基本情況、職位職責(zé)的概述（存在的價(jià)值和目的）職位的主要職責(zé)、職位任職人應(yīng)具備的知識(shí)和技能、工作環(huán)境。?職位說(shuō)明書模式、內(nèi)容的設(shè)計(jì)和選擇有很大的目的性，不是相對(duì)固定的。?職位說(shuō)明書關(guān)于職位的職責(zé)、應(yīng)具備的知識(shí)和技能等內(nèi)容的描述是概括性的。編寫職位說(shuō)明書的準(zhǔn)備工作?工作分析資料的收集和準(zhǔn)備?對(duì)編寫職位說(shuō)明書人員的培訓(xùn)?職位說(shuō)明書模式的選擇?職位說(shuō)明書用語(yǔ)以及描述程度的規(guī)范和統(tǒng)一?工作場(chǎng)所、必需工具的準(zhǔn)備動(dòng)詞用語(yǔ)規(guī)范?管理建立?建議實(shí)施?分析洽談?批準(zhǔn)推動(dòng)?指派簽發(fā)?幫助保持?審核計(jì)劃?授權(quán)激勵(lì)?提供/支持組織?控制參與?連絡(luò)履行?委任保證?決定監(jiān)督?發(fā)展推薦?

10、指導(dǎo)遵循形容詞用語(yǔ)規(guī)范了解簡(jiǎn)單偶爾廣泛熟悉一般經(jīng)常掌握比較復(fù)雜持續(xù)復(fù)雜職位說(shuō)明書的形成：職位基本情況一職位名稱一所在部門一職位類別一上級(jí)職位名稱一下級(jí)職位名稱及類別,直接或間接管理下屬人數(shù)一職位編號(hào)一職位等級(jí)和職位薪酬幅度一職位晉升或發(fā)展方向職位說(shuō)明書的形成：職位概述對(duì)職位工作依據(jù)、主要內(nèi)容和達(dá)到的目的簡(jiǎn)要描述表述語(yǔ)句和內(nèi)容：例如在指定的銷售區(qū)域內(nèi)，按照公司的銷售政策，計(jì)劃銷售策略，觀察，監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)銷售代表完成銷售目標(biāo)和建立市場(chǎng)信息渠道。最大限度地利用銷售資源增加銷售額，提高市場(chǎng)產(chǎn)品形象。根據(jù)公司管理規(guī)范和部門市場(chǎng)推廣計(jì)劃，檢查賣點(diǎn)和專柜，培訓(xùn)并指導(dǎo)促銷人員，反 饋市場(chǎng)信息，監(jiān)督促銷活動(dòng)，確保

11、市場(chǎng)推廣計(jì)劃順利實(shí)施。按照生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃，遵循工藝、安全和設(shè)備操作規(guī)程，生產(chǎn)加工零部件，按期完成加 工任務(wù)，降低消耗和費(fèi)用，保證產(chǎn)品質(zhì)量。職位說(shuō)明書的形成：職責(zé)和主要任務(wù)語(yǔ)句和內(nèi)容的構(gòu)成：依據(jù)+ 內(nèi)容+ 目的+ 責(zé)任程度+ 考核標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)方式（1）：表格式表達(dá)方式（2）：描述式按照公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和目標(biāo)管理與績(jī)效評(píng)估的要求，負(fù)責(zé)制定并分解部門的年度、季度和月份的目標(biāo)和工作計(jì)劃，對(duì)本部門目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核和評(píng)估，保證本部門各 項(xiàng)目標(biāo)和工作任務(wù)的完成。表達(dá)方式（3）:條目式職責(zé)：主要任務(wù)：例如：職責(zé)目標(biāo)管理：主要任務(wù)按照公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和目標(biāo)管理與績(jī)效評(píng)估管理制度，負(fù)責(zé)制定并分解部門的年 度、季度和

12、月份的目標(biāo)和工作計(jì)劃，對(duì)本部門目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核和評(píng)估，保證本部 門各項(xiàng)目標(biāo)和工作任務(wù)的完成。職位說(shuō)明書的形成：職責(zé)和主要任務(wù)職位說(shuō)明書的形成：知識(shí)技能要求其中：-受教育程度-工作經(jīng)驗(yàn)-任職資格-外語(yǔ)要求-體力要求可以在工作分析基礎(chǔ)上，直接應(yīng)用工作分析的信息。-專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)-職位工作要求的基本技能-相關(guān)工作技能應(yīng)用工作分析的信息，進(jìn)行整理和描述。職位說(shuō)明書的形成：工作環(huán)境和條件-工作場(chǎng)所-溫度、噪音、粉塵、光線、潮濕、空間等-使用工具、操作設(shè)備-工作班次、時(shí)間-是否經(jīng)常出差-勞動(dòng)強(qiáng)度直接使用工作分析的結(jié)果，并請(qǐng)安全衛(wèi)生方面的專業(yè)人員參與，對(duì)溫度、噪音、粉塵、光線、潮濕、空間 等內(nèi)容

13、進(jìn)行描述。編寫職位說(shuō)明書的總結(jié)?職位說(shuō)明書的編寫是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過程，需要不斷的修改、補(bǔ)充和完善。?職位說(shuō)明書的模式和內(nèi)容，與人力資源管理的階段相關(guān)，不同時(shí)期，職位說(shuō)明書的內(nèi)容 是不同的。?職位說(shuō)明書的模式和內(nèi)容設(shè)計(jì)，是根據(jù)管理的目的確定的。?職位說(shuō)明書的編寫過程復(fù)雜，工作量大，涉及人員多，要有足夠的準(zhǔn)備。?編寫職位說(shuō)明書，以人力資源部門為主，吸收其它管理專業(yè)資深人員參加，也可以請(qǐng)專業(yè)的人力資源咨詢公司幫助編寫。?職位說(shuō)明書是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，是人力資源管理系統(tǒng)的主要內(nèi)容，職位說(shuō)明 書的編寫，要按照系統(tǒng)思考的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)。?職位說(shuō)明書應(yīng)隨著組織目標(biāo)的變化，組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整，部門和職位職

14、責(zé)、以及對(duì)任職人 知識(shí)和技能的要求的調(diào)整進(jìn)行適時(shí)的修改。職位說(shuō)明書操作管理手冊(cè)-職位說(shuō)明書的定義-職位說(shuō)明書的作用-職位說(shuō)明書的樣本-職位說(shuō)明書的術(shù)語(yǔ)解釋-職位說(shuō)明書的編寫過程與方法-職位說(shuō)明書的管理-附則練習(xí)-選擇一個(gè)同伴。-確定你的工作。-就你的同伴的工作對(duì)他（她）進(jìn)行采訪。你可以問以下問題：-請(qǐng)描述您的一個(gè)典型的工作日。-您管理哪些人？-您歸誰(shuí)管？-您的主要責(zé)任是什么？-您在每周中都有哪些活動(dòng)？-您在每項(xiàng)活動(dòng)中都投入多少比例的時(shí)間？-您的工作對(duì)腦力和體力都有哪些要求？-勝任您的工作需要些什么知識(shí)、技能、經(jīng)歷？-您的工作的主要成果（產(chǎn)出、產(chǎn)品）是什么?-您的工作做到怎樣就可以說(shuō)做得不錯(cuò)了?

15、-交換角色。-利用采訪得到的信息，寫出您的同伴的工作描述、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。職位評(píng)估在工作分析的基礎(chǔ)上，按照一定的客觀衡量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)崗位的工作任務(wù)、繁簡(jiǎn)難易程度、 責(zé)任大小、所需資格條件等方面進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)比與估中心是“事”而非人。是對(duì)企業(yè)各類崗位的相對(duì)價(jià)值進(jìn)行衡量的過程。是對(duì)性質(zhì)相同崗位的評(píng)判。職位評(píng)估前應(yīng)準(zhǔn)備的工作?職位體系的建立?組織結(jié)構(gòu)和主要業(yè)務(wù)流程?職位設(shè)計(jì)?編寫職位說(shuō)明書?薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟按工作性質(zhì)將企業(yè)的全部崗位分類收集有關(guān)崗位的各種信息制定具體工作計(jì)劃，確定詳細(xì)實(shí)施方案。以資料為基礎(chǔ)，找出與崗位有直接聯(lián)系、密切相關(guān)的各種主要因素。規(guī)定統(tǒng)一衡量標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)各種問卷和表格。先以幾個(gè)重點(diǎn)單位作

16、為試點(diǎn)，以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)糾正。全面實(shí)施。包括：崗位測(cè)定、資料整理匯總、數(shù)據(jù)處理分析等。撰寫各個(gè)崗位的評(píng)價(jià)報(bào)告書，提供給各有關(guān)部門。全面總結(jié)。崗位評(píng)價(jià)應(yīng)掌握的信息1. 崗位名稱、編碼。2. 崗位所在的廠、車間、科室、工段、作業(yè)組及工作地，以及這些組織所具有的職能、所 執(zhí)行的任務(wù)。3. 擔(dān)任本崗位人員的職務(wù)，擔(dān)任相同崗位的人數(shù)。4. 本崗位過去若干年內(nèi)的使用人數(shù)、出勤率、加班加點(diǎn)情況，離崗?fù)诵?、辭職、升遷、調(diào)動(dòng)的情況如何？產(chǎn)生的原因是什么？5. 本崗位擔(dān)當(dāng)什么工作任務(wù)？任務(wù)的主要項(xiàng)目和內(nèi)容如何？使用什么樣的設(shè)備、工具，加 工什么產(chǎn)品？6. 本崗位受誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)，為誰(shuí)服務(wù)，又領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)，上下左右的關(guān)

17、系如何？7. 執(zhí)行本崗位工作的必要條件。包括：本崗位的責(zé)任。本崗位在企業(yè)經(jīng)營(yíng)方向上，在科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、管理上，在設(shè)備、材料、工具、技術(shù)安全上，以及與他人的工作配合上，承擔(dān)什么責(zé)任？勝任本崗位工作的必備知識(shí)。在基礎(chǔ)理論方面、專業(yè)技術(shù)工藝方面、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面、實(shí) 際操作方面，應(yīng)具備哪些知識(shí)，程度如何？勝任本崗位工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。需有什么樣的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)？有多長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)？勝任本崗位工作的決策能力。本崗位需要在哪些問題上作出決策？決策的困難程度如何？ 擔(dān)任本崗位工作需要具備的操縱、使用設(shè)備、工具儀表、儀器的能力。設(shè)備、器具的復(fù)雜程 度如何？精密準(zhǔn)確度如何？對(duì)視力要求如何？這些設(shè)備、工具、儀表

18、、儀器的價(jià)值如何？在使用中，正常損壞、發(fā)生差錯(cuò)的可能性有多大？其后果如何？崗位評(píng)價(jià)應(yīng)掌握的信息其他必備的條件。如科研人員的創(chuàng)造力、高層領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、經(jīng)營(yíng)人員推銷產(chǎn)品的能力，8. 本崗位的勞動(dòng)時(shí)間和能量代謝率，以及相關(guān)的生理測(cè)定指標(biāo)。9. 本崗位定員定額的執(zhí)行情況，現(xiàn)行勞動(dòng)定額水平如何？在正常條件下工人完成生產(chǎn)任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量如何？原材料、 動(dòng)力、工時(shí)的利用消耗情況如何？職工的經(jīng)濟(jì)利益與工作責(zé)任 的關(guān)系如何？10. 本崗位的勞動(dòng)環(huán)境和工作環(huán)境如何？是否在良好的環(huán)境下工作？是否有粉塵、噪聲、熱 輻射、有毒有害氣體？在惡劣的環(huán)境下需工作多長(zhǎng)時(shí)間？11. 執(zhí)行本崗位工作的危險(xiǎn)性。 本崗位事故的發(fā)生率

19、如何？產(chǎn)生的原因和后果是什么？對(duì)人 會(huì)造成什么樣的危害？12. 本崗位的負(fù)荷程度。執(zhí)行本崗位的工作任務(wù)時(shí)，會(huì)給勞動(dòng)者帶來(lái)多大的負(fù)荷量（精神上、肉體上）？是否需要以異常的姿勢(shì)進(jìn)行作業(yè)？在視覺、聽覺上要求注意力集中的程度如何？高負(fù)荷工作的持續(xù)時(shí)間有多長(zhǎng)？13. 本崗位需要進(jìn)行哪些專業(yè)訓(xùn)練？科目、時(shí)間如何？14. 本崗位對(duì)其它崗位的監(jiān)督責(zé)任如何？監(jiān)督中有何具體困難，程度如何？15. 本崗位對(duì)員工的體格、體力的特殊要求是什么？如色盲是否可承擔(dān)。職位評(píng)估的四種方法序列法分類法因素比較法評(píng)分法（因素點(diǎn)值法）序列法由評(píng)價(jià)人員憑著自己的判斷，根據(jù)崗位的相對(duì)價(jià)值按高低次序進(jìn)行排列。步驟1. 由有關(guān)人員組成評(píng)定小

20、組（最好有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門領(lǐng)導(dǎo)和勞動(dòng)人事干部參加），并 做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2. 了解情況，收集有關(guān)崗位方面的資料、數(shù)據(jù)。3. 評(píng)定人員事先確定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本企業(yè)同類崗位的重要性逐一作出評(píng)判，最重要的派在 第一位，次要的、再次要的順次往下排列。4. 將經(jīng)過所有評(píng)定人員評(píng)定的每個(gè)崗位的結(jié)果加以匯總，得到序號(hào)和。然后將序號(hào)和除以 評(píng)定人數(shù)，得到每一崗位的平均序數(shù)。最后，按平均序數(shù)的大小，由小到大評(píng)定出各崗位的 相對(duì)價(jià)值的次序。序列法問題主觀性強(qiáng)。特別當(dāng)某一崗位受特殊因素的影響（例如在高空、高溫、高寒或在有害有毒的環(huán) 境下工作時(shí)），常會(huì)將崗位的相對(duì)價(jià)值估計(jì)過高。崗位序數(shù)差不一定能反映出崗位的相對(duì)價(jià)值

21、差。評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確程度不高且不穩(wěn)定適用生產(chǎn)單一、崗位較少的中小企業(yè)分類法步驟1. 組成評(píng)定小組，收集各種有關(guān)的資料。2. 按照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中各類崗位的作用和特征，將企業(yè)的全部崗位分成幾個(gè)大的系統(tǒng)3. 將各個(gè)系統(tǒng)中的各崗位分成若干層次，最少分為56檔，最多的可分為15-20檔。4. 明確規(guī)定各檔次崗位的工作內(nèi)容、責(zé)任和權(quán)限。5. 明確各系統(tǒng)各檔次（等級(jí)）崗位的資格要求。6. 評(píng)定出不同系統(tǒng)不同崗位之間的相對(duì)價(jià)值和關(guān)系。組織設(shè)計(jì)-層級(jí)圖范例層級(jí)決策人管理部門生產(chǎn)部門技術(shù)部門管理線技術(shù)線管理線技術(shù)線管理線技術(shù)線A1總經(jīng)理A2副總A3總監(jiān)總監(jiān)總監(jiān)高工B1經(jīng)理經(jīng)理經(jīng)理高工B2經(jīng)理經(jīng)理高工經(jīng)理高工B3經(jīng)理

22、高工經(jīng)理高工經(jīng)理高工C1主管工程師主管工程師主管工程師C2主管工程師主管工程師主管工程師C3主管工程師主管工程師主管工程師D1組長(zhǎng)助工組長(zhǎng)助工組長(zhǎng)助工D2組長(zhǎng)助工組長(zhǎng)助工組長(zhǎng)助工D3組長(zhǎng)技術(shù)員組長(zhǎng)助工組長(zhǎng)技術(shù)員E1員工員工員工因素比較法先選定崗位的主要影響因素，然后將工資額合理分解，使之與各影響因素相匹配，最后再根據(jù)工資數(shù)額的多寡決定崗位的高低。步驟1. 從全部崗位中選出15-20個(gè)主要崗位，其所得到的勞動(dòng)報(bào)酬（工資總額）應(yīng)是公平合理的（必須是大多數(shù)人公認(rèn)的）2. 選定各崗位共有的影響因素，作為評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。一般包括以下五項(xiàng)：智力條件、技能、責(zé)任、身體條件、工作環(huán)境和勞動(dòng)條件。3將每一個(gè)主要崗位的每個(gè)影響因素分別加以比較，按程度的高低進(jìn)行排序。4. 評(píng)定小組對(duì)每一崗位的工資總額經(jīng)過認(rèn)真協(xié)調(diào)，按上述五種影響因素分解， 找出對(duì)應(yīng)的工資份額。5. 尚未進(jìn)行評(píng)定的其他各崗位與現(xiàn)有的已評(píng)定完畢的重要崗位對(duì)比，就按相近條件的崗位工資分配計(jì)算工資。評(píng)分法通過對(duì)職位報(bào)酬因素按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)值進(jìn)行定量評(píng)價(jià)，反映職位價(jià)值大小的一種評(píng)價(jià)方法。也稱點(diǎn)數(shù)法。該法首先是選定崗位的主要影響因素，并采用一定點(diǎn)數(shù)（分值）表示每一因素，然后按預(yù)先規(guī)定的衡量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有崗位