2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)專題分類突破專題八實(shí)驗(yàn)探究題訓(xùn)練

1、專題八實(shí)驗(yàn)探究題類型一有關(guān)物質(zhì)組成成分的探究1. (2017-江西)興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對(duì)白 色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉?！静殚嗁Y料】碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉受熱不分解?！緦?shí)驗(yàn)探究】小月、小妮分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):白色粉末試管A第1題圖卜試管B，澄清石灰不實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小月耨臼色粉末 溶于水后用 p

2、H試紙測(cè) 定其酸堿度pH7（填“”“ V ”或溶液呈堿性，猜想1成立小妮川下圖所示 的裝置進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)試管A中 有水珠產(chǎn) 生，試管B 中液體變 渾濁猜想2成立,試管 B中反應(yīng)的化學(xué) 方程式為【交流反思】大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確:(1)小月的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是 （2）小妮的實(shí)驗(yàn)方案不能確定白色粉末是否含有 ?！纠^續(xù)探究】小威稱取 mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為n g ,通過(guò)計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想 3 正確，則 n 的取值范圍為（用含m的代數(shù)式表示）。【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉，分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分

3、解產(chǎn)生的?！就卣箲?yīng)用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是 （填序號(hào)）。A.濃硫酸B.氫氧化鈉C.碳酸氫錢D.氯化鈉2. （2016 江西）央視頻道是真的嗎？欄目中有一段視頻：將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條，然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極 ，觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此，小晟同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了探究：（1） “錫紙”燃燒的原因：“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒，從燃燒的條件分析：開(kāi)始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是 （填“與氧氣接觸”或“溫度達(dá)到著火點(diǎn)”）。（2）探究“錫紙”中金屬的成分：“錫紙”中的金屬是錫嗎？【查閱資料】“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成；鋅

4、粉是一種深灰色固體；錫（Sn）與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+ 2價(jià)的錫鹽?！咎岢霾孪搿坎孪隝 : “錫紙”中的金屬是錫；猜想n ： “錫紙”中的金屬是鋁?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論取打磨后的 “錫紙”片放 入試管中， 滴加氯化鋅 溶液“錫紙”表 面有深灰 色固體 析出根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想（填“1”或“'）成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為【交流討論】實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是 ;下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是 （填序號(hào)）。A.氯化銅B.硝酸銀C.硫酸鈉D.硫酸亞鐵【拓展應(yīng)用】電器短路會(huì)引起火災(zāi)，我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取

5、的滅火方法是3. （2014 江西）某興趣小組同學(xué)為了探究干電池中物質(zhì)的成分，將電池剖開(kāi)時(shí)聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物 質(zhì)。【提出問(wèn)題】為什么有異味？黑色物質(zhì)的成分是什么？【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池的成分有二氧化鎰、鐵粉及錢鹽等物質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)I .小婿取適量黑色物質(zhì)與 混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到氨味，再用濕潤(rùn)的石蕊試紙檢測(cè), 試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有錢鹽。實(shí)驗(yàn)n .小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉。他采用的方法是 。實(shí)驗(yàn)出.小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌，靜置后過(guò)濾，取濾渣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量黑色濾渣裝入試 管中，再加入過(guò)氧化氫溶液有氣體

6、生成立即向試管中木條復(fù)燃該氣體是氧氣上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為 ,據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化鎰?！窘涣饔懻摗看蠹覍?duì)小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑。（1）小瑩認(rèn)為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化鎰，必須驗(yàn)證二氧化鎰的質(zhì)量和在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化。（2）小儀認(rèn)為除了小瑩考慮的因素外，另一個(gè)原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解也有催化作用?！窘Y(jié)論與反思】（1）干電池中一定含有錢鹽，可能含有二氧化鎰，一定不含有鐵粉。(2) 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息，我們要去偽存真，不應(yīng)盲從。4. (2018-岳陽(yáng))化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液，瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開(kāi)，這一情況激起了他們濃厚的興趣，

7、于是展開(kāi)了如下探究：【提出問(wèn)題】瓶口白色固體的成分是什么？【查找資料】(1) 玻璃中含有二氧化硅(SiO 2)，試劑瓶身經(jīng)拋光處理，不易反應(yīng)，而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來(lái)；(2) 二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，SiO2 2NaOH= N2aSiO3 H2O；(3)硅酸鈉(Na2SiO3)是一種白色固體，有很強(qiáng)的粘合性，可溶于水，溶液呈堿性；硅酸鈉溶液能與強(qiáng)酸反應(yīng)，如：NaSiO3+2HCl= 2NaCl + HkSiO3 J (白色)；硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng)：N&SiO3+CaCl2= 2NaCl+ CaSiO3 J (白色)?！咀鞒霾孪搿堪咨腆w的成分是：I .硅酸

8、鈉；n .硅酸鈉和碳酸鈉；m.硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉【實(shí)驗(yàn)探究】取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液，分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并相互評(píng)價(jià)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論與評(píng)價(jià)第1組14足量稀鹽酸,樣品溶液有氣泡冒 出且產(chǎn)生 白色沉淀同學(xué)們認(rèn)為猜想不成立；寫(xiě)出生成氣體的 反應(yīng)化學(xué)方程式：第2組第步L過(guò)量氯化鈣 h溶液 三/樣品溶液 一靜止產(chǎn)生白 色沉淀第1組同學(xué)認(rèn) 為：此步驟還不 能準(zhǔn)確判斷出原 固體的成分第步酚酸溶液A , 0第一歷實(shí)驗(yàn)后 才的上層清液大家一致認(rèn)為： 猜想11成立【反思交流】有同學(xué)認(rèn)為，第2組實(shí)驗(yàn)中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，理由是： ；(2)氫氧化鈉溶液必須密封保存，且試劑瓶只能用

9、橡膠塞。5 .有一種標(biāo)簽破損的片狀胃藥，某校化學(xué)興趣小組欲對(duì)該胃藥的主要成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。已知該胃藥可以治療胃酸過(guò)多，其主要成分是MgC<3> Al(OH)3中的一種或二種?！静殚嗁Y料】MgCQ受熱能分解，且 MgCO勺化學(xué)T質(zhì)與 CaCO相似；Al(OH) 3受熱分解生成AlzODHQ藥品中的其他成分不參與反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)探究】 甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。說(shuō)明該胃藥中含有寫(xiě) 出 該 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式(2)乙和丙兩位同學(xué)運(yùn)用如圖提供的裝置，分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)一步確認(rèn)該胃藥的主要成分，虛線方框中的裝置從如圖 B、C中選擇組裝。(裝置氣密

10、性良好，裝置中空氣的影響忽略不計(jì))ABC第5題圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)選用B.C裝置，按AC順序連接，點(diǎn)燃 酒精燈加熱13中, C中該胃藥中含有 m虱n、 AKOH).丙同學(xué)也選用Ik C裝置，按A-C f B順序連接，點(diǎn) 燃酒精燈加熱C中無(wú)明顯現(xiàn) 象，B中澄清石 灰水變渾濁該胃藥中不含有【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)交流與反思，認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出該錯(cuò)誤并說(shuō)明理由：6 .體操運(yùn)動(dòng)員在完成單杠、吊環(huán)項(xiàng)目時(shí)常用“鎂粉”搓手，以起到防滑效果?！版V粉”的成分是什么呢？某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分展開(kāi)了探究?！咎岢霾孪搿考热唤小版V粉”，成分可能與鎂元素形成的單質(zhì)或化合物有關(guān)。猜想一：金

11、屬鎂猜想二：含鎂元素的化合物 猜想三：既有金屬鎂又有含鎂元素的化合物【查閱資料】(1) “鎂粉”加入稀鹽酸中時(shí)，會(huì)全部溶解并產(chǎn)生大量氣泡。(2) “鎂粉”的成分中含有碳酸鎂。【設(shè)計(jì)方案】小林同學(xué)依據(jù)上述猜想和資料，排除了 (填“猜想一” “猜想二”或“猜想三”) 的可能性。他的理由是 第6題圖35a試管中有氣泡產(chǎn)生，b處導(dǎo)管口有氣泡冒出,【實(shí)驗(yàn)探究】取少量樣品，按照如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到,得出猜想二是正確的。寫(xiě)出a試管中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式【實(shí)驗(yàn)反思】只要把 b試管中的飽和氫氧化鈉溶液換成 ,就可以證實(shí)“鎂粉”中一定含有 碳酸鎂?！舅季S拓展】“鎂粉”成分中肯定有碳酸鎂，是否可能還含有其他

12、化合物呢？在探究“鎂粉”中是否還含 有其他化合物時(shí)，可以取等質(zhì)量的“鎂粉”樣品及純碳酸鎂，分別滴加稀鹽酸直至粉末恰好完全消失，比 較所加稀鹽酸的體積就可以得出結(jié)論。當(dāng)所加稀鹽酸的體積 (填“相等”或“不相等”)時(shí)，表 明“鎂粉”成分中除碳酸鎂外，還含有其他化合物。7. (2018 重慶B)某未知?dú)怏wX可能含有CO CH4中的一種或兩種，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。查閱資料：(I)加熱時(shí)，CH4能與CuO反應(yīng)生成 Cu、CO和H2Q(n)20 c時(shí),Ca(OH)2和 Ba(OH)2溶解度分別為:0.165g , 2.1g 。氣體5,足量BalOH）溶液第7題圖儀器M的名稱是 , CH4與CuO反應(yīng)的

13、化學(xué)方程式為 （2）氣體X成分的猜想與探究猜想1 :只有CO猜想2:只有CH4猜想3:既有CO又有CH4實(shí)驗(yàn)時(shí)，先往裝置中通一段時(shí)間的Na,再通入氣體X后加熱，實(shí)驗(yàn)中有下列變化：變化1: A中玻璃管內(nèi)黑色粉未逐漸變紅變化2: B瓶增重變化3: C中出現(xiàn)渾濁根據(jù)變化 （填“1” “2”或“3”），可知猜想 1不成立；根據(jù)上述變化仍無(wú)法確定氣體X的成分，還需要測(cè)定 （填序號(hào)），并進(jìn)行定量分析才能得出結(jié)論a.實(shí)驗(yàn)前A中CuO的質(zhì)量 b. B瓶增重的質(zhì)量c. C瓶增重的質(zhì)量（3）討論和反思C中用Ba（OH）2溶液而不用 Ca（OH）2溶液的原因是 從環(huán)保的角度，該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是 8. （2018

14、 宿遷）實(shí)驗(yàn)課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末中的一種或兩種，為確定該粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與其中并回答問(wèn)題。【提出猜想】甲組：銅粉；乙組：氧化鐵粉末；丙組： O【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】方案1:取少量紅色粉末放入試管中，滴加足量的 （從下列試劑中選擇：氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液）振蕩，若甲組猜想正確，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。方案2：取8 g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，先通入 CO然后用酒精噴燈加熱一段時(shí)間 （實(shí)驗(yàn)裝置如圖1 所示），停止加熱并繼續(xù)通入 CO至裝置冷卻。第8題圖1第8題圖2若乙組或丙組猜想正確，則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是實(shí)驗(yàn)時(shí)

15、要先通 CO再加熱的目的是 ?！緮?shù)據(jù)處理】等裝置完全冷卻到室溫，稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為mg。若乙組猜想正確，則 m的取值范圍是【實(shí)驗(yàn)反思】圖1虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收CO并收集CQ請(qǐng)從圖2（廣口瓶?jī)?nèi)均為氫氧化鈉溶液 ）中選擇最合適的裝置（填序號(hào)）。9. （2018 煙臺(tái)）已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫錢中的一種或兩種，某化學(xué)興趣小組為確定該品牌膨松劑的成分，進(jìn)行如下探究：查閱資料：氨氣水溶液呈堿性；濃硫酸和堿石灰都可作氣體吸收劑；濃硫酸能吸收氨氣，不能吸收二氧化碳；堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物，不與氨氣反應(yīng)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組利用如下裝置進(jìn)行探究（裝置氣密性良好，各

16、裝置中氣體吸收劑足量）。膨松劑樣品的白紙 潤(rùn)色試 濕紅蕊D依次連接 A C、D裝置，點(diǎn)燃A處的酒精燈，將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應(yīng)后，通過(guò)觀察到、現(xiàn)象可以證明該膨松劑中含有NaHC解口 NH4HCO兩種物質(zhì)。其中裝置C的作用是?！就卣固骄俊繛檫M(jìn)一步確定該品牌膨松劑中NaHC斷口 NHHCO的質(zhì)量比，同學(xué)們?nèi)煞莸荣|(zhì)量的該品牌膨松劑樣品，利用圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn)：序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)1將其中的一份膨松劑樣品加入A裝置試管中，將 A裝置依次連接 日C裝置，充分加熱至膨松劑完全反應(yīng)裝置C增重1.98 g實(shí)驗(yàn)2將另一份膨松劑樣品加入 A裝置試 管中，將A裝置依次連

17、接C B裝置， 充分加熱至膨松劑完全反應(yīng)裝置B增重0.34 g基于以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，該品牌膨松劑中NaHC解口 NHHCO的質(zhì)量比是 【實(shí)驗(yàn)反思】小明認(rèn)為以上拓展探究實(shí)驗(yàn)存在一定誤差，導(dǎo)致誤差的原因是（答一條即可）?！痉治觥刻妓釟溻c受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸氫錢受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，氨氣和水反應(yīng)生成氨水， 氨水顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)色。類型二有關(guān)反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究1. （2017-江西）為了解甲酸的分解產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究：【查閱資料】甲酸（HCOOH的熔點(diǎn)為8.6 C,能分解生成兩種物質(zhì)。第1題圖1【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：猜想1.H2

18、和CO;猜想2.CO和HbO?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】20 c時(shí)，甲酸的狀態(tài)為 ;從圖1所示裝置中選擇裝置 （填序號(hào)）對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率，實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑，反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第1題圖2【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】若猜想 1成立，則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)中觀察到 C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)大量水珠，F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為,甲酸分解的化學(xué)方程式為【交流拓展】資料表明，不同條件下，甲酸的分解產(chǎn)物不同，猜想 1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想：猜想3.H2O和CO;猜想4.CO和H2o經(jīng)討論認(rèn)為無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能確定猜想3和猜想4都錯(cuò)誤，理由是。2. （2015 江

19、西）實(shí)驗(yàn)中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳。其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖1所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):圖1圖2第2題圖(1)小紅：反應(yīng)一段時(shí)間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到 ,則她的猜想錯(cuò)誤。(2)小敏：用圖2所示裝置干燥從 a導(dǎo)管出來(lái)的氣體，將管口 a與(填“b”或"c”)端管口連接。反應(yīng)一段時(shí)間，點(diǎn)燃干燥的氣體，通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確。【得出結(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO

20、2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為，小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺，步驟中存在安全隱患，理由是【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中異?，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究。下列科學(xué)成果是通過(guò)對(duì)異?，F(xiàn)象研究得出的是 (填序號(hào))。A.波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑B.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法C.拉瓦錫深入研究前人忽視的異?，F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣D.張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值3. (2018 南昌一模)2018年春節(jié)，南昌市出臺(tái)了禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定。針對(duì)煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分，化學(xué)興趣小組同學(xué)展開(kāi)了如下探究：【提出問(wèn)題】煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？【查閱資

21、料】(1)爆竹的主要成分是黑火藥，含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。(2)SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO,將SO氣體通入紫紅色的酸性高鎰酸鉀溶液中，溶液會(huì)褪色?！咎岢霾孪搿坎孪?1: CO 猜想2 ： SO猜想3: CO和SO【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證猜想的氣體。I燃燒生I一I血體I足最酸性KM”。,溶液A足量澄清仃灰水B第3題圖.【現(xiàn)象與結(jié)論】現(xiàn)象結(jié)論裝置A中溶液/、褪色，裝置 B中心灰水受渾濁猜想1成立裝置A中,裝置B中猜想2成立裝置A中,裝置B中猜想3成立【反思評(píng)價(jià)】興趣小組經(jīng)討論認(rèn)為A、B裝置的順序不能顛倒，其原因是

22、 （）A.不能確定含有COB.不能確定含有SOC.不能確定含有CO和 SO【思維拓展】集中燃放煙花爆竹對(duì)環(huán)境造成相當(dāng)嚴(yán)重的污染，這些污染主要是：4 .小麗實(shí)驗(yàn)操作模擬考試的考題是：用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別用A、B、 C三支試管取 樣.然后各加 入適量碳酸鈉 溶液A中無(wú)明顯現(xiàn)象B中A中的物質(zhì)是食 鹽水B中的物質(zhì)是稀 鹽酸C中的物質(zhì)是澄 清石灰水C中【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染？【思考與分析】應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究，后制定方案。【實(shí)驗(yàn)與探究】（1）小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中，靜置后得到上層清液；（2）取少量

23、清液加入足量的氯化鈣溶液（中性），再滴加幾滴無(wú)色酚Mt溶液，若出現(xiàn)的現(xiàn)象，說(shuō)明上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉，一定沒(méi)有（填離子符號(hào)）?！痉椒ㄅc應(yīng)用】通過(guò)以上探究，處理上述廢液的正確方法是 5. （2018 江西樣卷）小青看見(jiàn)商店有一種紫紅色的高效凈水劑，他以為是高鎰酸鉀，于是將少量固體置于試管中加熱，觀察到該固體受熱分解生成能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，充分反應(yīng)后試管中的固體為粉紅色?！痉治觥抗腆w受熱分解生成的氣體是 ,該紫紅色固體不是高鎰酸鉀，判斷的依據(jù)是【查閱資料】（1）高鐵酸鉀（KzFeQ）是一種紫紅色固體，高鐵酸鉀在一定溫度下分解生成氧氣和兩種氧化物（2）氧化鉀是白色固體，與水反應(yīng)生成氫

24、氧化鉀?！咎岢鰡?wèn)題】該紫紅色固體是高鐵酸鉀嗎？【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】取充分反應(yīng)后試管中粉紅色的固體進(jìn)行以下探究：序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論1加足量的水溶解后過(guò)濾濾渣為紅色； 濾液為無(wú)色紅色固體不 溶于水向無(wú)色濾液中滴入酚甑溶液溶液變分解產(chǎn)物中 含有氧化鉀2向紅色固體中 滴人稀鹽酸固體溶解.得 到黃色溶液紅色固體是【得出結(jié)論】該紫紅色固體為高鐵酸鉀，實(shí)驗(yàn)中高鐵酸鉀分解的化學(xué)方程式為6. （2018 臨沂）鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+ 2HzO=2NaOH- H4。在實(shí)驗(yàn)室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶 液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得

25、到濾液和藍(lán)色濾渣，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【查閱資料】Na2SO溶液呈中性【猜想與假設(shè)】猜想一：NaSO猜想二：NaSQ和 NaOH猜想三：猜想四：NaSQ、CuSO和 NaOH分析：小明認(rèn)為猜想 不合理，理由是 （用化學(xué)方程式表示）?！緦?shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中，仔細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無(wú)色猜想不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酗溶液猜想一不成立實(shí)驗(yàn)三常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液pH= 7猜想成立酸堿度【拓展延伸】金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬 (填“能”或“不能”)把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}溶液里置換出來(lái)。7. (201

26、8 聊城)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究：【提出問(wèn)題】該瓶藥品的化學(xué)成分是什么？【查閱資料】(1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。(2)氫氧化鈣的溶解度曲線如圖：0 ID 20 30 4(1 50 60 70 80 9() 101) 溫度/七 氫轉(zhuǎn)化料的溶解度曲紋第7題圖【猜想假設(shè)】猜想一：Ca(OH)2猜想二：猜想三：CaCO【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1 g樣品放入盛有50 g水的燒杯 中，充分?jǐn)嚢韬螅o置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中，再向試管

27、中滴加 23滴無(wú)色酚酬：溶液樣品中含有Ca(OH)2【得出結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確?！痉此冀涣鳌恳彝瑢W(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，他認(rèn)為猜想 也可能正確，原因是(1)中未溶解固體于試管中，向試管中滴加(2)丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確，還需做如下實(shí)驗(yàn)：取實(shí)驗(yàn)適量稀鹽酸，如有 ,則猜想二正確?！就卣固嵘恳腧?yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，除需驗(yàn)證有生成物以外，還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否類型三有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究1. （2016-江西）如圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖：硫酸桐 溶液沉淀變黑氫氧化鈉？溶液藍(lán)色沉淀氫氧化鈉 k溶液 一藍(lán)白色沉淀;J硫酸銅>0-溶液S

28、藍(lán)白色沉淀甲組乙組第1題圖【甲組I氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅?！疽医M】為尋找實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有產(chǎn)生氧化銅的原因，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：【查閱資料】在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：6NaOl+ 4CuSO= 3NazSO+ Cum（0H）6S0J ,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體，加熱不易發(fā)生分解?！咎岢霾孪搿扛鶕?jù)資料分析，同學(xué)們針對(duì)試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：猜想I :硫酸銅溶液呈酸性；猜想H：生成的硫酸鈉使溶液呈酸性?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)：用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其 pH（填“>”、"V”或“）7,

29、硫酸銅溶液呈酸性，猜想I成立。實(shí)驗(yàn)：向盛有硫酸鈉溶液的試管中滴加石蕊溶液，觀察到溶液顯紫色，硫酸鈉溶液呈 （填“酸”、“中”或“堿”）性，猜想n不成立。【交流與反思】（1）乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為不需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)就能判斷猜想n不成立，理 由是。（2）在化學(xué)反應(yīng)中，相同的反應(yīng)物因質(zhì)量比不同可能會(huì)導(dǎo)致生成物不同，請(qǐng)另舉一例（寫(xiě)出反應(yīng)物即可）。2. （2013 江西）某實(shí)驗(yàn)小組開(kāi)展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)探究活動(dòng)：氫氧化鈣溶液k硫酸銅TT7溶液氫鼠叱鈉浴做 試液實(shí)驗(yàn)1二一氫氧化#鈉溶液實(shí)驗(yàn)2第2題圖稀鹽酸滴有酚釀溶 l液的底銃花 '鈉溶液實(shí)驗(yàn)3(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是。(2)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生

30、反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (3)實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色后，小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外，是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酬：)，于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結(jié)論。小萍加入的試劑可能是 (4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是:堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)； (5)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，小英發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液，經(jīng)詢問(wèn)老師得知，該兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為 5噂口 10%請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實(shí)驗(yàn)用品：試管、量筒、滴管、酚酗:溶液、109酸)。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論_為3%的氫氧化 鈉溶液，另一種為 1。%的氫氧化鈉溶液3. (

31、2018 江西樣卷)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究?！咎岢鰡?wèn)題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?【實(shí)驗(yàn)探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸儲(chǔ)水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄現(xiàn)象如下：液體名稱蒸儲(chǔ)水碳酸氫鈉溶液碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)紫色藍(lán)色綠色黃色查閱資料:pH7PH7.5 910 11.912 14紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)色綠色黃色020 時(shí)間六NaOH§液中滴加鹽酸,第3題圖1）【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?【實(shí)驗(yàn)探究2】向一定體積、一定濃度的氫氧

32、化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示：a點(diǎn)表示的含義是【得出結(jié)論2】在堿溶液中加酸，溶液 pH逐漸減小。【實(shí)驗(yàn)探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得NaHC（）s溶液中滴加鹽酸第3題圖205 10 15 20 時(shí)間/SNa.CO,溶液中滴加鹽酸第3題圖3b點(diǎn)的溶質(zhì)為 （化學(xué)式），將圖2和和圖3的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合, c點(diǎn)的溶質(zhì)為 （寫(xiě)化學(xué)式）?！镜贸鼋Y(jié)論 3】通過(guò)上述分析，碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)過(guò)程，可以依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示:【結(jié)論與反思】探究溶液酸堿性及反應(yīng)的pH值的變化，可以認(rèn)識(shí)反應(yīng)的原理

33、及進(jìn)行的過(guò)程。4. （2018 河北）小明懷疑自家菜地因施用硫酸錢出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問(wèn)題，于是和化學(xué)興趣小組 的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)名稱；硫限核 性狀：白色顆粒 N含量：2021% 產(chǎn)品規(guī)格：50 kg 貯存條件：陰涼干燥圖2第4題圖0 25100溫度/工圖3【查閱產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)】小組同學(xué)根據(jù)圖1所示產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)中的 和硫酸鏤的組成，推測(cè)硫酸鏤受熱可能會(huì)分解生成氨氣，使肥效降低?！咎骄縄】土壤的酸堿性實(shí)驗(yàn)1:按圖2所示溶解土樣，玻璃棒攪拌的目的是 ;用pH試紙測(cè)得土樣浸出液的 pH值約為4,說(shuō)明土壤呈酸性。【探究H】硫酸錢具有哪些性質(zhì)3中（選填序號(hào)）實(shí)驗(yàn)2: 25 c時(shí)，將30 g硫

34、酸俊加入50 g水中，完全溶解，此時(shí)所得溶液對(duì)應(yīng)圖點(diǎn)的狀態(tài)，測(cè)得其 pH約為5。熟石灰第4題圖4所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)3:為證明硫酸錢受熱分解生成了氨氣，小組同學(xué)進(jìn)行了圖 硫酸錢固體減少；用酚酗:溶液浸濕的濾紙 ;小氣球變大。小明依據(jù)現(xiàn)象和，小紅只依據(jù)，都得出了 “硫酸錢受熱分解”的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理，小氣球脹大可能是裝置中的空氣受熱膨脹所致。若要通過(guò)小氣球的變化得出“硫酸錢受熱分解”的結(jié)論，還需繼續(xù)進(jìn)行觀察，若 ,才能得出這一結(jié)論。實(shí)驗(yàn)4:按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，聞到刺激性氣味，說(shuō)明硫酸錢能與熟石灰發(fā)生反應(yīng)?！就卣箲?yīng)用】(1)為保證錢態(tài)氮肥的肥效，不能高溫暴曬，不能

35、 。(2)硫酸俊中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰進(jìn)行改良，反應(yīng)的化學(xué)方程式為類型四有關(guān)影響因素的探究1. (2014-江西)某實(shí)臉小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理進(jìn)行探究。【知識(shí)回顧】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)有：水電解；活潑金屬與酸反應(yīng)。討論交流反應(yīng)中的化學(xué)方程式為 同學(xué)們討論后認(rèn)為該反應(yīng)不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣?！緦?shí)驗(yàn)探究】為了探究哪種物質(zhì)更適合用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，大家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):2 mL稀硫酸2 mL稀硫酸2 mL稀硫酸等大小 /的鎂片等大小 /的鐵片等大小 /的鋅片第1題圖【分析與結(jié)論】填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A劇烈反應(yīng)，急速產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁反應(yīng)速

36、率過(guò)快，氣體不便收集，不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣B產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)速率過(guò)慢，不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣C產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱反應(yīng)速率較快，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出，適用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為【知識(shí)拓展】（1）在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，要考慮諸多因素，如反應(yīng)的快慢、收集的難易、（2）用稀鹽酸代替稀硫酸制取氫氣時(shí)。制得的氣體中可能會(huì)增加的雜質(zhì)為 。2. （2017 安徽）某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖 裝置完成表中實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)溫度/c25257070試齊稀氨水稀醋酸稀氨水稀醋酸出現(xiàn)鐵銹所需時(shí)間1天未見(jiàn)銹蝕5分鐘

37、1天未見(jiàn)銹蝕1分鐘（1）鐵銹的主要成分是 （填化學(xué)式）。第2題圖（2）實(shí)驗(yàn)和可探究 因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響，欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 （寫(xiě)出1點(diǎn)即可）。（4）影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外，還有 （寫(xiě)出1點(diǎn)即可），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)萬(wàn)案3. （2018 宜春模擬）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時(shí)間后會(huì)變色，仿佛鐵生銹一樣。于是， 研究性小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究蘋果汁變色的原因?！静殚嗁Y料】a.蘋果汁中含有0.001%的二價(jià)鐵物質(zhì)，同時(shí)也含有多酚類物質(zhì)，多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng) 變?yōu)楹稚?。b.二價(jià)鐵在空氣中或與

38、濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r(jià)鐵，且三價(jià)鐵的溶液為黃色。c.硫氧化鉀（KSCN蹄液遇二價(jià)鐵溶液不變色，遇三價(jià)鐵溶液變紅色?！静孪肱c假設(shè)】猜想I .蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān);猜想n .蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】編號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)操作己 !1KSCN 溶液.0 r1Q佛革果汁FeSO4m第液 %三&86溶液10%L鮮蘋果汁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中未出現(xiàn)明顯變化試管 編號(hào)1 min10 min24 小時(shí)黃褐 色褐色深褐 色明變七 無(wú)顯彳明變七 無(wú)顯彳無(wú)明 顯變 化略有 些黃 色淺黃黃色【解釋與結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)1驗(yàn)證了蘋果汁中含有二價(jià)鐵物質(zhì)，在該實(shí)驗(yàn)試管中的現(xiàn)象是（

39、2）實(shí)驗(yàn)2的試管中，F(xiàn)eSO溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) x的數(shù)值為 ,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是猜想I不成立?！具M(jìn)一步探究】驗(yàn)證猜想n成立的操作：將除去 的空氣通入鮮蘋果汁中，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是【反思與應(yīng)用】生活中為了防止蘋果汁變色，可以采用的一種方法是： 4.過(guò)氧化鈉常用作呼吸面具里的供氧劑，興趣小組同學(xué)取適量過(guò)氧化鈉粉末，加入到一定量水中，充分反應(yīng)后，滴入幾滴無(wú)色酚酬:溶液，觀察到溶液先變紅后褪為無(wú)色，小組同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象很好奇?！咎岢鰡?wèn)題】什么原因?qū)е氯芤合茸兗t后褪色？【查閱資料】過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淺黃白色顆粒狀粉末，能吸收空氣中的水分和二氧化碳，易溶于水, 能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過(guò)氧化氫。

40、【猜想與假設(shè)】猜想 1.甲同學(xué)：“可能是無(wú)色酚酗溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”猜想2.乙同學(xué)：“可能是生成的過(guò)氧化氫使溶液褪色”。【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）其他同學(xué)一致認(rèn)為猜想 1不合理，理由是 （2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中， 滴加12滴酚酗:溶液，變紅后，,觀察現(xiàn)象溶液仍然為紅色【拓展】有同學(xué)從資料上得知?dú)溲趸c溶液濃度過(guò)高能導(dǎo)致溶液顏色褪去，他們又進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量原溶液于試管中，加入適量的氫氧化鈉溶液濃度過(guò)大，導(dǎo)致溶液顏色褪去類型五其他類探究1. （2018-南昌一模）某些銅器表面呈綠色，這是銅器長(zhǎng)

41、期暴露在空氣中生了銅漬。為了弄清“銅綠”的組成和銅生成“銅綠”的條件，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：【查閱資料】了解到這層銹漬的化學(xué)成分是堿式碳酸銅CU2（OH）2CO,俗稱“銅綠”。【猜想與假設(shè)】據(jù)“銅綠”的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與CO、02和 共同作用而生成的?！驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本“鐵制品銹蝕條件”的探究實(shí)驗(yàn)，小剛設(shè)計(jì)了 “銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如圖所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的為銅片）。實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn) 試管中銅片最先生銹（填寫(xiě)試管字母編號(hào)）。蒸播水t y 三 A植油礁帝水【解釋與結(jié)論】（1）實(shí)驗(yàn)B的目的是（2）得出“銅生銹一定與 CO有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩

42、個(gè)實(shí)驗(yàn)是 （填編號(hào)）?！驹u(píng)價(jià)與改進(jìn)】小明認(rèn)為小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：2. (2018 高安一模)今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，貝貝與同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶金屬鈉，他們?nèi)〕鲆恍K投入水中，發(fā)現(xiàn)鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生氣體，這引起了他們強(qiáng)烈的探究欲望，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行如下探究：【查閱資料】(1)K、Ca、Na等活潑性很強(qiáng)的金屬不僅能與酸反應(yīng)，與水也可發(fā)生類似反應(yīng)。(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后是否有元素化合價(jià)改變可將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)，發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)有元素化合價(jià)升高的同時(shí)必定會(huì)有元素化合價(jià)降低?！咎岢霾孪搿繉?shí)驗(yàn)

43、小組對(duì)反應(yīng)后溶液的酸堿性做出了如下猜想：猜想1.溶液顯堿性；猜想2.溶液顯中性；猜想3.溶液顯 性?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液變成紅色猜想1成立【交流拓展】所生成的氣體是氫氣還是氧氣？同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為不可能是氧氣，理由是。最終大家一致得出鈉與水反應(yīng)后的生成物為氫氧化鈉和氫氣的結(jié)論，請(qǐng)寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)將金屬鈉投入硫酸銅溶液中可觀察到的現(xiàn)象為 3. (2018 濟(jì)寧)(1)某研究性學(xué)習(xí)小組為驗(yàn)證“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn) ，認(rèn)真查閱資料并做出以下準(zhǔn)備資料準(zhǔn)備I .氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶液呈堿性。 一一 一 一II .

44、氨氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)原理：2NH+ 3CuO=3Cu + Nb+ 3HO實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:NII4ClfDCa(OH)2ABCDE第3題圖請(qǐng)回答：為達(dá)成“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，裝置 A日D、E的正確連接順序 （填序號(hào)）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 裝置 B觀察到的現(xiàn)象 r,裝置 E的作用:將裝置 A產(chǎn)生的氣體通入裝置 C中，石蕊試液浸泡的紙花變藍(lán)色，原因是（2）小凡同學(xué)利用氯化鋼和氫氧化鈉兩種試劑，從硫酸鈉、硫酸鎂和氯化鎂三瓶未貼標(biāo)簽的無(wú)色溶液中鑒 別出硫酸鎂溶液，設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.取二支潔凈試管，分別 倒入三種無(wú)色溶液，然后 滴加氯化鋼振蕩，

45、觀察 現(xiàn)象2.另取兩支試管取出現(xiàn)白色沉淀的兩種溶液的原溶液，分別滴加氫氧化鈉出現(xiàn)白色沉淀的為硫酸鎂，無(wú)明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉4. （2018 金華）小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃，為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，他們進(jìn)行了如下探究：25毫升水、0.5 克 MnO.50 亮升第4題圖【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是【實(shí)驗(yàn)研究】第一組實(shí)驗(yàn)：取 3只集氣瓶，編號(hào)為，分別裝入15% 30麻口 45%勺水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡 放出后，導(dǎo)管口伸入集氣

46、瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小君又做了第二組實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表：實(shí)驗(yàn)分組第一組第二組實(shí)驗(yàn)序號(hào)集氣瓶裝水的 體積分?jǐn)?shù)/%153045343842帶火星竹簽狀況亮很亮復(fù)燃很亮復(fù)燃復(fù)燃得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則實(shí)驗(yàn)序號(hào)的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是 %?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】再經(jīng)過(guò)數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出：能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%?！纠^續(xù)探究】小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施5. （2018

47、 玉林）小楊往NaOH§液中滴加稀硫酸，溶液無(wú)明顯變化，他和小組同學(xué)以“酸與堿能否發(fā)生反 應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。酚鼠溶液稀硫酸,甲三一NaOH溶液TTT4TH4實(shí)驗(yàn)一第5題圖三乙實(shí)驗(yàn)二【實(shí)驗(yàn)一】(1)向NaOH中先滴入幾滴酚酗:溶液，振蕩，再滴入稀硫酸,觀察到溶液由色變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)繼續(xù)往上述試管中逐滴滴入NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到 現(xiàn)象，證明了滴加的稀硫酸過(guò)量。【實(shí)驗(yàn)二】按照“證明反應(yīng)后 NaOHW失了”這個(gè)角度，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二，利用NaOH容液、CuSO溶液、稀鹽酸同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)，其中試劑丙是 ?！就卣寡由臁緾O通

48、入NaOH§液中也無(wú)明顯現(xiàn)象，CO與NaOH§液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？小組同學(xué)對(duì)此繼續(xù)探究【查閱資料】常溫下 NaOH NS2CQ在水、乙醇中的溶解性如下表所示：、一溶質(zhì)劑、性氫氧化鈉碳酸鈉水極易溶易溶乙醇易溶微溶小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多角度驗(yàn)證 CO與NaOH容液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，如實(shí)驗(yàn)三圖所示 (裝置已連接好，氣密性良好, 止水夾a和b已關(guān)閉，部分儀器已略去 )。氫氧化鈉的乙醇溶液 注射器L f 導(dǎo)管。止水夾H 三口燒瓶一 CO稀鹽酸 '注射器口止水夾L球匕導(dǎo)管d，澄清石灰水實(shí)驗(yàn)三第5題圖溫馨提示：co與乙醇不反應(yīng)，本實(shí)驗(yàn)條件下co在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。(1)把注射器I中氫氧

49、化鈉的乙醇溶液注入充滿co的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (2)把導(dǎo)管d移出澄清石灰水，打開(kāi)止水夾 a、b,再?gòu)膶?dǎo)管c端往三口燒瓶中鼓入 N2,目的是把三口燒瓶 中沒(méi)有反應(yīng)的 ,過(guò)了一段時(shí)間后，先把導(dǎo)管 d放入澄清石灰水中，接著關(guān)閉止水夾 a, 再把注射器n中的稀鹽酸注入三口燒瓶?jī)?nèi)，觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中的澄清石灰水變渾濁。此實(shí)驗(yàn)從 的角度證明了 CO與NaOH§液發(fā)生了反應(yīng)?！究偨Y(jié)歸納】對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，可以通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)裝置，創(chuàng)設(shè)新的情境，觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象，從而判斷反應(yīng)的發(fā)生。參考答案類型一1 .【實(shí)驗(yàn)探究】 > CO+ Ca

50、(OH)2=CaCQ + H2O【交流反思】(1)碳酸氫鈉(或NaHCO溶液也顯堿性(2)碳酸鈉(或NaCO)44m 44m_22 m 11m.【繼續(xù)探允】106<n<"84或"53<n<"21或0.42 m<n<0.52 m數(shù)值相近即可)2 . （1）溫度達(dá)到著火點(diǎn)（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】n 2Al+ 3ZnCl2=2AlCl3+3Zn【交流討論】清除表面的氧化物D【拓展應(yīng)用】切斷電源后用干粉滅火器滅火MnO23 .【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)I.熟石灰 實(shí)驗(yàn)H.用磁鐵吸引實(shí)驗(yàn)出.有氣泡廣生伸入帶火星的木條2H2Q=：2HO+ QT【交流討論】

51、（1）化學(xué)性質(zhì)4 .【實(shí)驗(yàn)探究】IN&CO+ 2HCl=2NaCl+ H2O）+ CO T 酚酗:溶液不變色【反思交流】氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，影響檢驗(yàn)氫氧化鈉5.【實(shí)驗(yàn)探究】（1）MgCO3（或碳酸鎂）MgCa 2HCl=MgCI+ H2O+ COT （2）澄清石灰水變渾濁無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色Al（OH） 3（或氫氧化鋁）【交流反思】B、C裝置連接順序錯(cuò)誤；氣體先通過(guò)B裝置會(huì)帶出水蒸氣，干擾水的檢驗(yàn)6【設(shè)計(jì)方案】猜想一因?yàn)橘Y料中已經(jīng)知道“鎂粉”中含有碳酸鎂 （ 或其他合理答案） 【實(shí)驗(yàn)探究】無(wú)氣體燃燒的現(xiàn)象MgCO+ 2HCl=MgQ+ H2O+ CO T【實(shí)驗(yàn)反思】

52、澄清石灰水 不相等7 . （1）酒精燈 CH+4CuO=4Cu + CO+2H2O （2）2 bc （3）Ca（OH）2溶解度小，可能無(wú)法吸收所有的二氧化碳在裝置的最后添一個(gè)燃著的酒精燈（ 或系一個(gè)氣球）8 .【提出猜想】銅粉和氧化鐵粉末的混合物【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】稀鹽酸 無(wú)明顯現(xiàn)象3COF FezQ=晅=3CO2+ 2Fe排凈硬質(zhì)玻璃管中的空氣，防止爆炸【數(shù)據(jù)處理】5.6 g < m<8 g【實(shí)驗(yàn)反思】9【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】試管中有剩余固體濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色吸收二氧化碳和水蒸氣【拓展探究】210 : 79【實(shí)驗(yàn)反思】生成的氣體不能被吸收劑完全吸收類型二1 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】液態(tài)A 【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】紫色石蕊溶液變紅【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】紅色固體逐漸變?yōu)楹谏呋瘎〩COO存= COT + H2O【交流拓展】違背了質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不相等、化學(xué)方程式無(wú)法配平等）2【提出猜想】不符合質(zhì)量守恒定律（ 或反應(yīng)物中不含碳元素）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）木條不復(fù)燃（2）c【得出結(jié)論】2Al + 2NaOHF 2HO=2NaAH 3H T【交流討論】若氫