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1、求比一個數(shù)多(或少)求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少幾分之幾的數(shù)是多少魏瑞平魏瑞平 六(九)班六(九)班一、情境引入,閱讀思考一、情境引入,閱讀思考人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化,青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 。54 1. 認真閱讀上面內容,說說你從中獲得了哪些信息? 2. 根據(jù)這些信息你可以提出哪些問題?(2)嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾?(1)嬰兒每分鐘心跳比青少年多多少次?475605 (次)59541(3)嬰兒每分鐘心跳多少次?閱讀例題,完成填空。二、由淺入深,探索新知二、由淺入深,探索新知75青少年心跳次數(shù)嬰兒 人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。
2、青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ,嬰兒每分鐘心跳多少次?45青少年每分鐘心跳( )次。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ,多的部分是( )的 。要求的是( )每分鐘心跳的次數(shù)。5454二、由淺入深,探索新知二、由淺入深,探索新知 人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化,青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ,嬰兒每分鐘心跳多少次?54二、由淺入深,探索新知二、由淺入深,探索新知5475756075(次)135方法一:方法一:方法二:方法二:597547515(次)135答:嬰兒每分鐘心跳135次。 人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化,青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每
3、分鐘心跳的次數(shù)比青少年多 ,嬰兒每分鐘心跳多少次?54三、課堂練習,強化新知三、課堂練習,強化新知噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。綠化帶降低了噪音以后,人聽到的聲音是多少分貝?三、課堂練習,強化新知三、課堂練習,強化新知噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。綠化帶降低了噪音以后,人聽到的聲音是多少分貝?8180801080(分貝)70878018018(分貝)70答:綠化帶降低了噪音后,人聽到的聲音是70分貝。三、課堂練習,強化新知三、課堂練習,強化新知2_1_3把看作單位“”,是的 ,23(1)六(1)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的 。女生人數(shù)占全班人數(shù)的_。49(2)電視機的數(shù)量比洗衣機
4、多 。_電視機洗衣機。_女生人數(shù)全班人數(shù)。三、課堂練習,強化新知三、課堂練習,強化新知2_1_3把看作單位“”,是的 ,23(1)六(1)班男生人數(shù)占全班人數(shù)的 。女生人數(shù)占全班人數(shù)的_。全班人數(shù)男生人數(shù)全班人數(shù)1349(2)電視機的數(shù)量比洗衣機多 。_電視機洗衣機。419_女生人數(shù)全班人數(shù)。13三、課堂練習,強化新知三、課堂練習,強化新知一個養(yǎng)雞場養(yǎng)雞1200只,養(yǎng)鴨的只數(shù)比雞的只數(shù)多校園里有57棵松樹,柏樹比松樹少,柏樹有多少棵?用兩種方法計算。 15,養(yǎng)鴨多少只?13四、課堂小結,歸納提升四、課堂小結,歸納提升1. 這節(jié)課我們學習了什么內容? 2. 怎樣解決求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少的問題?有幾種解法? 3. 它與前一節(jié)課所學的知識有什么共同之處和不同之處?四、課堂小結,歸納提升四、課堂小結,歸納提升解法一:A確定單位“1”的量。B根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,先求出中間問題。C再計算題中所求的問題。解法二:A確定單位“1”的量。B先求出所求問題相當于單位“1”的幾分之幾。C根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,求出答案。 老師這里有兩個盒子和30個乒乓球?,F(xiàn)在我拿出幾個乒乓球放到第一個盒子中,但是不給你們看到底拿了多少個,看哪位同學猜得準。1號盒子里乒乓球的個數(shù)是總個數(shù)的 。你能說出1號盒子
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