XX幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃【三篇】

1、XX幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃【三篇】本篇是為您整理的XX幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃【三篇】，僅供大家參考。【篇一】XX幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)期我班共有 40 名幼兒，是由兩個(gè)中班合并成個(gè)大班的，其班有 20 名幼兒，中二班有 20 名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不同，生活習(xí)慣不同，新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應(yīng)，既適應(yīng)新的班級(jí)新的環(huán)境，還要適應(yīng)新的朋友。中班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向 ( 博主注：寶寶以前在中班 ) ，小張老師年輕，做事認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn) ; 保育員史老師溫柔細(xì)心， 但對(duì)孩子有慈愛(ài)缺乏嚴(yán)愛(ài)。但我班還存在許多不足：年輕教 師的基本功有待于提高 ; 教師間、幼兒

2、間關(guān)系與配合還有待 于提高 ; 與家長(zhǎng)的溝通能力也有待于提高。緊緊圍繞托兒所 計(jì)劃來(lái)積極開(kāi)展班級(jí)工作，創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同 學(xué)習(xí)”。1. 落實(shí)綱要，推進(jìn)快樂(lè)與發(fā)展大班課程的實(shí)施。2. 建立合作的、積極向上的班級(jí)氛圍。3. 衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。四. 具體工作與措施（ 一 ） 積極參加所里培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范言行 本學(xué)期我們將積極參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒潛移默化地施加 積極影響。2. 樹(shù)立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)，增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí) 隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)

3、習(xí)，提高教育實(shí)踐的能力，自覺(jué)樹(shù) 立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)，才能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高教 育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)， 班內(nèi)老師之間互談體會(huì)。（ 二 ） 開(kāi)展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)” 1. 根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，制定教育目標(biāo) 開(kāi)學(xué)初，我們大班三位老師會(huì)坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)綱要的新思想、新理念。以“快樂(lè)與發(fā)展課程”作為 基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定出適宜的教育目標(biāo)與 內(nèi)容。2. 同伴間互相合作共同學(xué)習(xí) 56 歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強(qiáng)了，他們不僅注意自己的活動(dòng)，而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共 同的興趣或目標(biāo)，幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié) 作等。

4、他們還會(huì)主動(dòng)地向同伴學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題等。本學(xué)期我們會(huì)多組織一些游戲化、活動(dòng)化的集體性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過(guò)程中，以幼兒感 形式的集體活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。興趣的事作載體，綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo); 以多種3. 投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動(dòng) 隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提 高，這就啟示著我們要適當(dāng)放手、 放權(quán)。 無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面、 還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自己動(dòng)手做。本學(xué)期 我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為 幼兒提供自主的機(jī)會(huì)。在投放活動(dòng)區(qū)的材

5、料時(shí)，我們也將結(jié) 合大班探索的特點(diǎn)，投放具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)材料，例如一些 未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加 幼兒的活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的主體作用。（ 三 ） 以幼兒為本，提高人性化服務(wù)的水平 1. 勤于反思，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高 提高反思水平是我們一直比較欠缺的，本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和集體質(zhì)疑的形式來(lái)形成良好的班級(jí)反 思的氛圍，做一名有心人：善于思考問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 調(diào)整策略，獲得成長(zhǎng)。這就是我們?yōu)橹Φ姆较?。本學(xué)期我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)幼兒參與到“快樂(lè)與發(fā)展課程”之中，互相探討交流并邀請(qǐng)保育員老師參與簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的 質(zhì)量

6、。2. 深層次了解幼兒需要，真心實(shí)意做實(shí)事 本學(xué)期我們會(huì)地了解分析幼兒，以更高的人性化服務(wù)理念來(lái)要求自己，加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，以發(fā)展、前瞻的眼光看 待幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們會(huì)每月與幼兒一起討論并制定教學(xué) 活動(dòng)及環(huán)境布置，隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化，以平等的朋友 身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發(fā)展。我們會(huì)允許幼 兒發(fā)表自主言論，有自主的活動(dòng)需求，有自我選擇的權(quán)利。（ 四 ） 家園共育水平，提高溝通能力 依據(jù)綱要：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng) 參與，并積極支持協(xié)助家長(zhǎng)提高教育能力?！? 結(jié)合家長(zhǎng)的需求和大班實(shí)際， 創(chuàng)造性的開(kāi)展家長(zhǎng)工作，每月定時(shí)

7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。2 每?jī)蓚€(gè)月給家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷， 及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。3 創(chuàng)造性地開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，使家長(zhǎng)樂(lè)于參加。4 創(chuàng)建班級(jí)公共郵箱，吸引家長(zhǎng)暢所欲言。本學(xué)期我們會(huì)以我們的真心微笑、真情實(shí)感來(lái)做好家長(zhǎng)工作，充分挖掘家長(zhǎng)資源，大力向家長(zhǎng)宣傳“快樂(lè)與發(fā)展課 程”，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的互動(dòng)?！酒縓X幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主， 具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩 中學(xué)，

8、學(xué)中玩。、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好 業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要 求。幼兒的鏡子， 用自己的一言一行、舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。. 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不 能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。四、個(gè)人分析 重視幼兒德智體美全面發(fā)展， 富有創(chuàng)新精神。 因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的 各項(xiàng)任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律， 教育思想端正， 教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作。五、學(xué)期目標(biāo)師德 禮貌

9、待人、 文明執(zhí)教、 講究衛(wèi)生、 愛(ài)護(hù)公物。 奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì) 幼兒充滿愛(ài)心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒，注重幼 兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、 體罰和變相體罰幼兒。 密切家園聯(lián)系， 共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期 里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外 衛(wèi)生工作 ;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生 ; 充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展 規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努 力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放 置衣物，適時(shí)的增添衣物 ; 引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好

10、的進(jìn)餐 習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生 ; 認(rèn)真做好消毒工作，填 寫(xiě)晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。六、養(yǎng)成教育 本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組 織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都 能有很大的進(jìn)步。安全 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長(zhǎng)正 確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng) 其他老師的

11、講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人 活到老學(xué)到老，這樣是絕對(duì)有百益而無(wú)一害的?！酒縓X幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要思想，繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行幼兒教師一日工作規(guī) 范、幼兒一日生活規(guī)范，強(qiáng)化幼教管理，更新教育觀 念，推進(jìn)“園本”教研，不斷提升園所質(zhì)量，確保幼教事業(yè) 健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高。、工作目標(biāo)（ 一） 、強(qiáng)化幼教管理，提高辦園質(zhì)量1、不斷完善各類(lèi)規(guī)章制度和各類(lèi)人員考核細(xì)則，實(shí)行量化管理。 在組織實(shí)施的過(guò)程中要注重情感領(lǐng)導(dǎo)、制度管理，強(qiáng)調(diào)從情感入手，尊重、信任、理解教師，用“心理置換” 的心態(tài)正確對(duì)待一切，讓“愛(ài)”充滿校園

12、，“嚴(yán)”與“寬” 并存。對(duì)教職工的德能勤績(jī)考核中規(guī)定的項(xiàng)目要定期進(jìn)行量 化考核，對(duì)于一些調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)議表、家園聯(lián)系表等設(shè)計(jì)要 內(nèi)容詳細(xì)、規(guī)范，并進(jìn)行匯總和反饋分析，讓各類(lèi)表格真正發(fā)揮它的作用。2、密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園的良好合作。一是通過(guò)開(kāi)放一日活動(dòng)、家訪、與家長(zhǎng)交談、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等，向 家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解幼兒教 育，并廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以取 得家長(zhǎng)的配合與支持。二是認(rèn)真做好幼兒成長(zhǎng)檔案的建設(shè)工 作，通過(guò)文字記錄、幼兒作品、影像資料、各種測(cè)驗(yàn)和調(diào)查 結(jié)果等來(lái)幫助家長(zhǎng)了解幼兒發(fā)展、認(rèn)識(shí)幼兒教育、建立經(jīng)常 性的家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。（

13、 二 ） 、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)1、注重自身學(xué)習(xí)，教育思想觀念新，教研意識(shí)強(qiáng)，領(lǐng) 2、要有促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，有保證教師導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，作風(fēng)民主，精干高效。主動(dòng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的管理措施。積極創(chuàng)造條件并鼓勵(lì)教職工參加 各級(jí)相關(guān)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。不定期組織教職工外出 參觀學(xué)習(xí)，要珍惜每次外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，帶著問(wèn)題有目 的的去學(xué)，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到幼兒園、班級(jí)管理中來(lái)。其次要加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，儀表端 莊，言行文明，以身作則。（ 三 ） 、強(qiáng)化保教工作，提高保教質(zhì)量 1、繼續(xù)貫徹落實(shí)幼兒教師一日工作規(guī)范、幼兒日生活規(guī)范，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。針對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)素質(zhì)

14、偏低，文明禮儀差這一現(xiàn)象，本學(xué)期把培養(yǎng)幼兒良好的 生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，其次要注重“細(xì)節(jié)” 管理，在細(xì)節(jié)上求發(fā)展， 可以利用晨檢時(shí)間給幼兒剪剪指甲、 幫幼兒穿好衣服、梳梳頭發(fā)、系系鞋帶等細(xì)節(jié)活動(dòng)促進(jìn)家園 關(guān)系和幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2、做好園本教研，提升教研質(zhì)量。園本教研是以幼兒園為本位的日常教學(xué)研究。從幼兒園的角度來(lái)說(shuō)，建立以園為本的教研機(jī)制是提升幼兒園辦園質(zhì)量的有效途徑，是不斷 對(duì)全體教師的基本功、教材進(jìn)行培訓(xùn)，并定期對(duì)教師的培訓(xùn) 內(nèi)容進(jìn)行考核。特別要注重對(duì)課堂教學(xué)薄弱的教師的個(gè)別指 導(dǎo)，在組織聽(tīng)課的同時(shí)重點(diǎn)抓好評(píng)課、議課環(huán)節(jié)，讓每堂課 效果扎實(shí)有效。在此基礎(chǔ)上研究課堂教學(xué)

15、模式，可以把它作 為本單位的自立課題進(jìn)行研究，本學(xué)期重點(diǎn)是研討體育、科 學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)模式。三是重視科研課題研究，突出辦園 特色。提高教師駕馭教材能力的一個(gè)平臺(tái)。一是每周至少保證1次3、加強(qiáng)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。繼續(xù)探討如何根據(jù)主題教育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利于幼兒獲得更好發(fā)展的環(huán)境。是要從兒童的角度出發(fā)，注重全員幼兒參與。主題布置要以孩子的高度為主，較高墻面可以留白，并注重墻裙部分的 利用，主題布置要體現(xiàn)幼兒園的特色、幼兒的特色和農(nóng)村的 特色以及國(guó)家大事、季節(jié)時(shí)令等，要有品味，有文化內(nèi)涵和 教育內(nèi)涵。4、做好衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)幼兒初步的健康意識(shí)，讓幼兒擁有健康的體魄是我們保教工作的 首要任務(wù)。首先要做好新生入園前的健康查體工作，確保健 康兒童入園。并定期按規(guī)定對(duì)全園幼兒進(jìn)行健康查體。其次 繼續(xù)進(jìn)行幼兒體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。 第三， 利用家長(zhǎng)會(huì)、 家園小報(bào)、 宣傳欄、健康教育課等有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí) 講座與宣傳，讓幼兒和家長(zhǎng)掌握必備的健康教育知識(shí)。5、以活動(dòng)為載體，加大輿論宣傳力度，營(yíng)造發(fā)展學(xué)前教育的良好氛圍。為加強(qiáng)幼兒教育的宣傳工作，促進(jìn)