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文檔簡介
1、小學(xué)關(guān)愛留守兒童幫扶記錄班級輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)時間輔導(dǎo)地點學(xué)生存在問題幫扶措施幫教內(nèi)容幫教效果班級一二班輔導(dǎo)教師宋婷輔導(dǎo)學(xué)生陳一凡輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題學(xué)生書寫潦草,基本功不扎實,基礎(chǔ)知識掌握不好,錯誤百出幫扶措施指導(dǎo)書寫規(guī)范,鞏固基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生加深理解。 幫學(xué)生找出原因,進行練習(xí)。幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2、用實例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題,學(xué)生先獨立做,師發(fā)現(xiàn)問題及時指正。幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進行書寫班級二一班輔導(dǎo)教師曹彤云輔導(dǎo)學(xué)生陳中杰輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,做題錯誤多
2、幫扶措施1、舉事實,講道理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對個人容易出錯的地方進行單獨輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生說一說自己真實想法。摸清楚學(xué)生思想動態(tài)。2、師講例子,用事實說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭,不應(yīng)有這種思 想,要及時改正。3、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進,個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育班級二二班輔導(dǎo)教師張巧英輔導(dǎo)學(xué)生徐浩輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題考試成績不好,幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生 鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯題每題必改,改完說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及時指 正并講解相應(yīng)的知
3、識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。班級三一班輔導(dǎo)教師陳帥輔導(dǎo)學(xué)生邵林輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題考試成績不好,幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生 鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯題每題必改,改完說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及 時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。班級三二班輔導(dǎo)教師鄧群輔導(dǎo)學(xué)生陳明輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題考試成績不好,幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生 鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯題每題必
4、改,改完說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及 時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。班級四一班輔導(dǎo)教師王芳輔導(dǎo)學(xué)生陳清輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題閱讀題出錯率高,幫助學(xué)生改正錯題的同時,加強課外閱讀練 習(xí)幫扶措施說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點。把本單元的知識點現(xiàn)幫 助學(xué)生鞏固一下幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生自己獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及 時指正并講解相應(yīng)的知識點。2、閱讀自讀課本中的篇章,讓學(xué)生學(xué)會閱讀3、加強閱讀能力的訓(xùn)練幫教效果基本完成預(yù)期要求班級四二班輔導(dǎo)教師張艷輔
5、導(dǎo)學(xué)生陳霖輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題學(xué)生書寫潦草,基本功不扎實,基礎(chǔ)知識掌握不好,錯誤百出幫扶措施指導(dǎo)書寫規(guī)范,鞏固基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生加深理解幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2、用實例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題,學(xué)生先獨立做,師發(fā)現(xiàn)問題及時指正幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進行書寫班級五一班輔導(dǎo)教師吳珊榮輔導(dǎo)學(xué)生周銳輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,做題錯誤多幫扶措施1、舉事實,講道理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對個人容易出錯的地方進行單獨輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生說一說自己真實想法。摸清楚學(xué)生思想動態(tài)。3、學(xué)生說一說
6、今后自已應(yīng)該怎么做。4、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓學(xué)生有信心去實現(xiàn),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5、對學(xué)生難解決的問題,進行單獨講解幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進,個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育班級五二班輔導(dǎo)教師許歡輔導(dǎo)學(xué)生陳明月輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題考試成績不好,幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生 鞏固一下幫扶措施把卷子上面的錯題每題必改,改完說明出錯原因幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及時指 正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求班級六年級輔導(dǎo)教師陳桃紅輔導(dǎo)學(xué)生陳震宇輔導(dǎo)時間2012.10.5輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存
7、在問題學(xué)生書寫潦草,基本功不扎實,基礎(chǔ)知識掌握不好,錯誤百出幫扶措施指導(dǎo)書寫規(guī)范,鞏固基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生加深理解。 幫學(xué)生找出原因,進行練習(xí)幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2、用實例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題,學(xué)生先獨立做,師發(fā)現(xiàn)問題及時指正。幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進行書寫。班級班輔導(dǎo)教師余麗輔導(dǎo)學(xué)生張楊輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,做題錯誤多幫扶措施1、舉事實,講道理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對個人容易出錯的地方進行單獨輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生說一說自己真實想法。摸清楚學(xué)生思想動 態(tài)。2、師講例子,用事實說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭,不應(yīng)
8、有這 種思想,要及時改正。3、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進,個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育班級一二班輔導(dǎo)教師宋婷輔導(dǎo)學(xué)生張家慧輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題考試成績不好,幫助 學(xué)生鞏固一下。5;學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助幫扶措施把卷子上面的錯題每題必改,改完說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及 時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求班級二一班輔導(dǎo)教師曹彤云輔導(dǎo)學(xué)生毛永鑫輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題考試成績不好,幫助 學(xué)生鞏固一下。5;學(xué)生改正錯題
9、的同時把知識點再幫助幫扶措施把卷子上面的錯題每題必改,改完說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及 時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。班級二二班輔導(dǎo)教師張巧英輔導(dǎo)學(xué)生陳澤澤輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題閱讀題出錯率高,幫助學(xué)生改正錯題的 習(xí)同時,加強課外閱讀練幫扶措施說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點。把本單元的知識點現(xiàn)幫 助學(xué)生鞏固一下幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生自己獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因, 及時指正并講解相應(yīng)的知識點。2、閱讀自讀課本中的篇章,讓學(xué)生學(xué)會閱讀3、加強閱讀能力的訓(xùn)練
10、幫教效果基本完成預(yù)期要求班級三一班輔導(dǎo)教師陳帥輔導(dǎo)學(xué)生陳亮輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題閱讀題出錯率高,幫助學(xué)生改正錯題的同時,加強課外閱讀練 習(xí)幫扶措施1、指導(dǎo)書寫規(guī)范,鞏固基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生加深理 解。2、幫學(xué)生找出原因,進行練習(xí)。幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2、用實例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題,學(xué)生先獨立做,師發(fā)現(xiàn)問題及時指 正。幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進行書寫班級三二班輔導(dǎo)教師鄧群輔導(dǎo)學(xué)生陳思美輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題閱讀題出錯率高,幫助學(xué)生改正錯題的同時,加強課外閱讀練 習(xí)幫扶措施說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點。把本單元的知識點現(xiàn)
11、幫 助學(xué)生鞏固一下幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生自己獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及 時指正并講解相應(yīng)的知識點。2、閱讀自讀課本中的篇章,讓學(xué)生學(xué)會閱讀3、加強閱讀能力的訓(xùn)練幫教效果基本完成預(yù)期要求班級四一班輔導(dǎo)教師王芳輔導(dǎo)學(xué)生許洋洋輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題學(xué)生書寫潦草,基本功不扎實,基礎(chǔ)知識掌握不好,錯誤百 出。幫扶措施指導(dǎo)書寫規(guī)范,鞏固基礎(chǔ)知識,幫助學(xué)生加深理解。 幫學(xué)生找出原因,進行練習(xí)。幫教內(nèi)容1、讓學(xué)生說說對做題的困惑。2、用實例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題,學(xué)生先獨立做,師發(fā)現(xiàn)問題及時指正幫教效果學(xué)生基本上能夠正確地進行書寫。班級四二班輔導(dǎo)教師張艷輔導(dǎo)學(xué)生陳焱松
12、輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,做題錯誤多幫扶措施1、舉事實,講道理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2、針對個人容易出錯的地方進行單獨輔導(dǎo)。幫教內(nèi)容3、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。4、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓學(xué)生有信心去實 現(xiàn),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5、對學(xué)生難解決的問題,進行單獨講解幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進,個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育班級五一班輔導(dǎo)教師吳珊榮輔導(dǎo)學(xué)生葉金楓輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題考試成績不好,幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生 鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯題每題必改,改完說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及 時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。班級五二班輔導(dǎo)教師許歡輔導(dǎo)學(xué)生王興林輔導(dǎo)時間201832輔導(dǎo)地點教室學(xué)生存在問題考試成績不好,幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生 鞏固一下。幫扶措施把卷子上面的錯題每題必改,改完說明出錯原因,師講解相應(yīng)的知識點幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨立改題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因,及 時指正并講解相應(yīng)的知識點。再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。班級六年級輔導(dǎo)教師陳
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