學校傳染病防治及學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案11.doc

1、XXXXXXXXXXXXX 學校傳染病防治及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作， 減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師 生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)學 校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）、中華人民共和國傳染病防治 法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、學校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)和規(guī)范性 文件，結合本校實際，特制定本應急預案。一、工作目標1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護 意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告

2、、早 隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件 不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。二、校傳染病防治工作領導小組組長：XXX 全面負責防控工作副組長：XXX 具體分管防控工作 具體負責防控工作，信息報送和電話回 訪組員：XXXXX （校專職衛(wèi)生保健人員）具體指導晨檢 對疑似病例進行復檢各班班主任具體負責宣傳和晨檢三、傳染病預防1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針， 針對學校人口密集的特點，、容 易在學生中發(fā)生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染 病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全

3、意識，促使師生 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有 人畜共患傳染病的動物危害。4、 教育學生盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用三無”食品，防止食物中毒和傳 染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視， 為學生提供的飲用水應符合生活飲用水衛(wèi)生標準。有計劃地建設和改造公共 設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。5、食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓證上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有五 病”（痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染?。òú≡瓟y帶者），活動性肺結核, 化膿性或滲出性皮膚?。┑娜藛T必須

4、100%的調(diào)離。6、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的 食品和 三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或 藥物嚴格消毒，并有保潔措施。7、 食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、 專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。8、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。9、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。四、傳染病疫情報告 加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注 自己每天的健康狀況， 一有情況及時向家長及班主任報告。 家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、

5、流感等類似癥狀的， 立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。 學校全面實行學 生健康查檢制度。做到每天兩次一個不漏。并做好因病缺課登記工作， 如在校發(fā) 現(xiàn)有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、 及時治療，嚴防合并癥、 并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。 確保在同一學校短期內(nèi) 學生因病缺席異常增多（達 3人以上）或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達 10 例時，學校應 在 2 小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當?shù)丶部貦C構報告。 。五、傳染病控制措施1、經(jīng)醫(yī)療保健機構、 衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者， 應及時予以隔離治療， 隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指

6、定場所觀察，實施必要 的衛(wèi)生處理和預防措施。3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防 范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定 期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的 統(tǒng)計，并及時報告校專（兼）職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。6、做好已發(fā)病學生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學生的病情，協(xié)同醫(yī)院做 好防止并發(fā)癥相關工作。 對治愈可復學的學生明確復學要求： 康復后憑衛(wèi)生院證 明，方可返校復學。7、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時

7、通風換氣 對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒， 對發(fā)病較嚴重的班級用漂白粉液噴灑和 過氧乙酸熏蒸雙重消毒。8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉 等類似食物中毒癥狀的病人時， 立即上報校長， 按有關規(guī)定上報縣衛(wèi)生局或縣疾 病控制中心、有關醫(yī)院進行緊急處置。六，宣傳教育1、按照教育部、省教育廳的要求以及上級主管部門的文件精神，落實好健 康教育課，普及公共衛(wèi)生知識， 引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習慣和生活方式。2、結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視 以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、 普及

8、防治突發(fā)事件的相關知識， 提高師生員 工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì) 食品、 “三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的 各類食品。4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。5、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間， 對疫情實行日報告制度和零報告制度。 各部門應嚴格按程序逐級報告， 確保信息 暢通。出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā) 及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時， 醫(yī)務室及學校有關部門應立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件

9、領導小組報告，并以最快的通訊方式在 2 小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報 告，同時向縣教育局報告。6、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊 報突發(fā)事件。在必要七、突發(fā)事件的應急反應 根據(jù)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案和學校和托幼機構傳染病疫情報 告工作規(guī)范（試行）的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā) 事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點， 時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。以下分級標準根據(jù)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案中的標準界定。（一）傳染病1、一般突發(fā)事件 所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。 啟

10、動日報告和零報告制度，教育系統(tǒng)內(nèi)各單位實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。 學校組織專門人員指導與督促疫情發(fā)生地落實各項防治措施，學校做好進入應急狀態(tài)的準備。 學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生， 可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體 活動要進行控制。 傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理； 呼吸道傳染病流行期間， 教 室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道 傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除 “四害 ”工 作。嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大突發(fā)事件 所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情， 啟動第二級應急響應。 除對接觸者 實施控

11、制外，全校保持正常的學習、 工作和生活秩序。 在第三級疫情防控措施的 基礎上，進一步采取以下措施： 開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫， 提高師生員工的自我防護意識和防護能力， 外出和進入公共場所要采取必要的防 護措施。 對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。 對重大傳染病的密切接觸者， 學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、 醫(yī)學觀察和 消毒等工作。 加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。 學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。 3、特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情， 啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步

12、采取以下措施：外出 及時查 實行封閉式校園管理， 住校學生不得離開學校， 嚴格控制外來人員進入校 園。 全面掌握和控制人員的流動情況， 教職工外出必須向所在部門請假。 學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記， 明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。調(diào)整 學生的 避免人群的聚集和流動。 學校不得組織師生參加各類大型集體活動， 大型學術活動和會議的時間； 學校不安排教師外出參加教研和學術活動； 社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；暫停成人教育和業(yè)余培訓等教學活動。 對教室、實驗室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所在使用期間每日進 行消毒，通風換氣。 學校每日公布校園疫情防控工作的情況。4、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情， 應在衛(wèi)生部門的指導下， 啟動相應的應急響應。 同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍， 相應調(diào)整教學方式。 出現(xiàn)一 例傳染性非典型肺炎、鼠疫的疑似病例， 可對該班級調(diào)整教學方式， 暫時避免集 中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例， 學校在報請上級 主管部門批準后， 可對該班級和相關班級實行停課； 床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課， 中小學須 報當?shù)乜h以上人民政府批準。學生