幼兒園一日活動(dòng)安排及晨間戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園一日活動(dòng)安排幼兒一日活動(dòng)是幼兒園工作的重心,是促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的基本途徑。幼兒園一日生活看似平淡、煩瑣,卻有數(shù)不清的細(xì)節(jié)問(wèn)題需要教師去注意、去發(fā)現(xiàn),同時(shí)也隱含著許多教育價(jià)值值得探索。日活動(dòng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想:1. 一日生活皆教育,寓教育于一日生活之中2. 保教結(jié)合3. 以游戲?yàn)榛净顒?dòng)4. 科學(xué)、合理地安排和組織一日生活日生活設(shè)計(jì)原則(一)時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性,既有利于形成秩序,又能滿(mǎn)足幼兒的合理需要,照顧到個(gè)體差異。(二)教師直接指導(dǎo)的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合,保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間。 教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)要能保證幼兒的積極參與,避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

2、(三)盡量減少不必要的集體行動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié), 減少和消除消極等待現(xiàn)象。(四)建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。幼兒園一日活動(dòng)安排時(shí) 間上午活動(dòng)內(nèi)容中午07:20-08:40入園、晨間談話(huà)、早操活動(dòng)08: 45-09:10早點(diǎn)、盥洗09:10-9 : 30教育活動(dòng)9: 30-10: 15戶(hù)外活動(dòng)-體育游戲10: 15-10: 30整理、休息10: 30-11 : 00游戲活動(dòng)、評(píng)價(jià)11: 00-12 : 00盥洗、午餐、散步下午12:00-2:20睡前故事、午睡2: 20-2:50起床、音樂(lè)欣賞、盥洗2: 50-3:10教育活動(dòng)3:10-3:40盥洗、午點(diǎn)3:40-4

3、:15戶(hù)外活動(dòng)-集體活動(dòng)4:15-4:30盥洗、整理、自由活動(dòng)4:30幼兒離園教育內(nèi)容為語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué)五大領(lǐng)域,戶(hù)外活動(dòng) 通過(guò)體育游戲,自制玩具游戲機(jī)活動(dòng)場(chǎng)地配備的組合玩具為主要內(nèi) 容。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。幼兒園晨間活動(dòng)計(jì)劃晨間活動(dòng)開(kāi)展得好,可以使幼兒一天的生活有一個(gè)良好的開(kāi)端。一、幼兒園入園接待接待孩子入園是晨間活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié),這時(shí)要引導(dǎo)孩子做到:(1) 衣著整潔,愉快來(lái)園,接受晨檢。有禮貌地向老師、小朋友問(wèn)好,向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)(3)將外衣、帽子等疊整齊,放在固定地方。在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,提高常規(guī)活動(dòng)的教育性。晨間活動(dòng)開(kāi)展形式幼兒園的晨間活動(dòng)形式有戶(hù)外游戲和室內(nèi)活

4、動(dòng)。 戶(hù)外活動(dòng)主要是各類(lèi)體育器材以及體育游戲,室內(nèi)活動(dòng)的內(nèi)容比較多樣化,有晨談、講故事、閱讀、音樂(lè)游戲、繪畫(huà)、區(qū)域活動(dòng)等,積木游戲也是很受歡迎的。1、豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容,提高幼兒在晨間活動(dòng)中的積極性。幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神明確規(guī)定保證幼兒每天兩小時(shí)的體育活動(dòng),可以把晨間活動(dòng)更多地轉(zhuǎn)到戶(hù)外,并提供合適、多樣的活動(dòng)材料,帶領(lǐng)幼兒園在戶(hù)外進(jìn)行有規(guī)則的體育活動(dòng),可進(jìn)行涉及走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作與能力的培養(yǎng)。2、桌面游戲 (1)小型建構(gòu)活動(dòng)(2) 手工活動(dòng)(3) 閱讀活動(dòng)(4) 自選活動(dòng) 3、晨間談話(huà),發(fā)揮與幼兒交流、分享的功效。晨間談話(huà)是一種隨機(jī)性較強(qiáng)的活動(dòng),可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)

5、交流。通過(guò)晨間談話(huà),不僅會(huì)使孩子和老師的關(guān)系更為親密,而且孩子的口語(yǔ)能力將大幅度提高,老師也會(huì)從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息, 發(fā)揮意想不到的功效。4、手指游戲等入園活動(dòng)的內(nèi)容、形式是靈活的,老師的組織也是自由的、靈活的。充分利用這近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,讓孩子獲得一定的收益和發(fā)展、讓孩子的入園活動(dòng)變得精彩是我們始終必須遵循的最大原則。幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)計(jì)劃幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑。幼兒園工作規(guī)程明確規(guī)定:“幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,在正常情況下每天不得少于二小時(shí)?!备鶕?jù)各年齡段幼兒的身體發(fā)展目標(biāo),特制定戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃:、活動(dòng)目

6、標(biāo)體育活動(dòng)的開(kāi)展為要依據(jù)各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo), 注重幼兒技能的掌握,趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng)新的空間, 突出本園特色,以集體活動(dòng)(集體課間操、隊(duì)列隊(duì)形、體能游戲等)與分散活動(dòng)(器械、體育游戲)相結(jié)合的戶(hù)外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對(duì)技能的鞏固和練習(xí),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。1、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作 2、養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。3. 幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握相關(guān)知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。二、活動(dòng)計(jì)劃 根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計(jì)策略,以晨間鍛煉、早操、民間

7、體育游戲、自制體育器械游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容,設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體、分組、個(gè)別等活動(dòng)形式,制定了戶(hù)外活動(dòng)的基本框架。(一)利用道具進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)利用道具做走、跑等動(dòng)作,活動(dòng)身體各部分,跟隨音樂(lè)做動(dòng)作,活躍活動(dòng)的氣氛。(二)鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享1 、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。2 、創(chuàng)設(shè)情境,自由探索3、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。4、能運(yùn)用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng),能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的游戲,制定規(guī)則等。(三)以游戲的情境調(diào)動(dòng)幼兒積極探索的欲望,幼兒自由想象、實(shí)踐,完成規(guī)定要求。教師觀察指導(dǎo),鼓勵(lì)好的方法,對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫助。調(diào)動(dòng)幼兒興趣,延長(zhǎng)移動(dòng)距離,提高

8、幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。(四)激發(fā)興趣,創(chuàng)新活動(dòng)形式。引導(dǎo)幼兒練習(xí)助跑跨跳動(dòng)作。三、活動(dòng)實(shí)施 我們?cè)凇皯?hù)外2小時(shí)活動(dòng)“的實(shí)施過(guò)程中,主要遵循開(kāi)放性、安全性、循序漸進(jìn)、趣味性、全面鍛煉等原則展開(kāi)。根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,堅(jiān)持以健康游戲活動(dòng)為基本載體,突出課程的游戲化一一體育游戲的挖掘、自制體育器械游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā),玩中有練,練中帶玩,以玩促練?;顒?dòng)設(shè)計(jì)時(shí)遵循多形式、游戲性、整合性、安全性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購(gòu)買(mǎi)相結(jié)合六大設(shè)計(jì)原則。(一)體育教學(xué)活動(dòng)各年齡班體育教學(xué)活動(dòng)每周安排 2次。在無(wú)特殊情況的條件下,要求在戶(hù)外場(chǎng)地上進(jìn)行。注重幼兒實(shí)際發(fā)展水平及個(gè)體差異, 體現(xiàn)因材施教。活動(dòng)形

9、式注重多樣性、趣味性,保持幼兒活動(dòng)的興趣。尊重幼兒及時(shí)評(píng)價(jià),在掌握規(guī)定動(dòng)作后,可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望,運(yùn)用自教育幼兒自我保護(hù)。加強(qiáng)教師對(duì)己已獲得的知識(shí)、技能進(jìn)行鍛煉,激發(fā)幼兒積極思維?;顒?dòng)前后對(duì)幼 兒體育活動(dòng)提簡(jiǎn)單明了的安全要求, 幼兒基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)及體育活動(dòng)組織方法培訓(xùn), 增強(qiáng)目標(biāo)物化材料 的準(zhǔn)確性。以觀摩研討(全園交流、年級(jí)組交流及示范課)為手段,提升教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平(二)戶(hù)外活動(dòng)1、課間操。(集體活動(dòng))作為本園的特色,新的學(xué)期將以進(jìn)行徒手操和輕器械操的操節(jié)為主,著重鞏固與規(guī)范。讓幼兒有場(chǎng)地體操相互配合的意識(shí)?;咀藙?shì)到位標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作路線及活動(dòng)部位規(guī)范。動(dòng)作有力、動(dòng)作幅度適當(dāng)。相互

10、配合協(xié)調(diào)。2、器械活動(dòng)(分散活動(dòng))本學(xué)期器械活動(dòng)以年級(jí)組集體器械活動(dòng)與班級(jí)分組器械活動(dòng)相結(jié)合形式交替進(jìn)行。班級(jí)分組器械活動(dòng)注重單個(gè)側(cè)重基本動(dòng)作的練習(xí),主要是結(jié)合班級(jí)體育活動(dòng)中幼兒對(duì)基本動(dòng)作的掌握情況, 有計(jì)劃、 有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。 年級(jí)組集體戶(hù)外活動(dòng)是多個(gè) 基本動(dòng)作的綜合體現(xiàn),注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識(shí)。能夠有充足的 活動(dòng)時(shí)間和空間,器械材料符合幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)要求, 能激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂(lè)趣,保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會(huì)使用。激發(fā)幼兒會(huì)用一種器械玩出多種方法,會(huì)與同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保護(hù)意識(shí)。3、體育游戲我園將引進(jìn)南京專(zhuān)業(yè)幼兒體能教師來(lái)園授課, 通過(guò)游

11、戲?qū)τ變旱幕緞?dòng)作和技能得到鞏固和豐富。 游戲目標(biāo)要具體要便于操作,包含 的內(nèi)容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團(tuán)結(jié) 友愛(ài)、遵守紀(jì)律、勇敢、主動(dòng)、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)參與體育 活動(dòng)的樂(lè)趣。4、大型玩具教師要了解玩具的特點(diǎn),根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平有計(jì)劃、 有目的地組織活動(dòng)?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒相互謙讓?zhuān)煌妻牧?xí)慣,注重提安 全要求。措施:(1) 按計(jì)劃完成器械活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)計(jì)安排,器械材料的修補(bǔ)和更新,材料的擺放及人員安排,器械的擺放位置,教師引導(dǎo)幼兒自主 取放器械的方法與規(guī)則。(2) 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)豐富、優(yōu)化制作適合班級(jí)各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)器械材料,能夠有助于幼兒基本動(dòng)作的鞏固和練習(xí)

12、。(3) 組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。(4) 在無(wú)特殊情況(主要指雨雪或過(guò)冷)的條件下,亦要求在戶(hù)外場(chǎng)地上進(jìn)行;(5) 各班級(jí)按照大型玩具安排表和戶(hù)外活動(dòng)安排表內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),保證每日交替進(jìn)行課間操、器械活動(dòng)、體育游戲、對(duì)列隊(duì)形。(6) 加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)的檢視,規(guī)范教師在戶(hù)外活動(dòng)中的行為,加強(qiáng)教師觀察指導(dǎo),適時(shí)參與幼兒游戲,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法,給予 支持、鼓勵(lì),弓I導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí)。四、具體操作每天組織開(kāi)展實(shí)施“戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)”,主要從4條途徑進(jìn)行:1、晨間活動(dòng):每天上午7: 30開(kāi)始,針對(duì)所有來(lái)園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動(dòng)。結(jié)合它“時(shí)間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好 自選為主”的特點(diǎn),

13、我們進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo):關(guān)注個(gè)體差異和玩中 技能指導(dǎo)。2、課間操:是一項(xiàng)集中性體育鍛煉活動(dòng),針對(duì)幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、 混齡出操卻不失年段特色”的特點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo):集中學(xué)習(xí) 時(shí)的技能掌握、每天“娛樂(lè)”中的鞏固訓(xùn)練。3、體育游戲:園本體育游戲要與引進(jìn)專(zhuān)業(yè)體能游戲相結(jié)合,上午集體教學(xué)活動(dòng)后的半小時(shí)活動(dòng),有南京體能教師和孩子們一起做體育游戲,教師要注意觀察,維持秩序,保障體育游戲的有效開(kāi)展。同 時(shí)學(xué)習(xí)有利經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用。4、自制體育器械游戲:通過(guò)各類(lèi)廢舊材料制作的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現(xiàn)它的原生態(tài)及實(shí)用性;游戲過(guò)程中不斷創(chuàng) 設(shè)

14、情景、變換角色,讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。每月活動(dòng)安排附后:幼丿k亠兀尸外卜活動(dòng)安排x.A.表(秋季)月 份周次小班(34歲)中班(4 5歲)大班(5 6歲)第一周走常規(guī)訓(xùn)練,練習(xí)一個(gè)走聽(tīng)口令變隊(duì)形綜走的系列訓(xùn)練九 月 份第二周跟著一個(gè)走、平衡走變方向走走平衡木 器械訓(xùn)練合游戲跑攀爬的練習(xí)第三周繞障礙走、器械訓(xùn)練踮腳走、踵腳走、持 物/頂物走器械活動(dòng)第四周原地踏步、聽(tīng)口令變 隊(duì)形快慢走綜合活動(dòng)拍球十 月 份第一周爬直曲線爬、繞障礙爬跑 爬四散跑、接力跑跳跳繩、袋鼠跳第二周游戲爬行過(guò)障礙后退跑、繞物跑、跨 物跑器械活動(dòng)第三周器械綜合活動(dòng)匍匐爬單雙腳跳、跳咼第四周背物爬、鉆山洞器械綜合活動(dòng)綜合

15、活動(dòng)十月 份第一周跑直線跑(聽(tīng)口令變 速)四散跑綜合 游 戲奇妙的紙棒 滾輪胎 梅花樁小螞蟻運(yùn)物(合作踩腳板)第二周繞障礙物向前跑(來(lái) 回)投擲游戲拍球、跳繩第三周器械活動(dòng)推小車(chē)、鉆山洞跨欄第四周綜合游戲器械活動(dòng)投擲十月 份第一周跳原地跳(單腳、雙腳)跳單雙腳跳、立靜跳綜合游 戲仰臥起坐第二周袋鼠跳(向前跳、向 后、左右跳)器械活動(dòng)攀爬比賽、舉重訓(xùn)練第三周器械活動(dòng)跳咼滾輪胎、匍匐前 進(jìn)第四周單雙腳變換跳綜合游戲踢毽子元 月 份第一周室內(nèi)游戲 綜合測(cè)查室內(nèi)游戲 綜合測(cè)查室內(nèi)游戲 綜合測(cè)查第二周第三周第四周注:每周戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容可根據(jù)幼兒掌握情況,教師增加活動(dòng)強(qiáng)度。幼兒園戶(hù)外活動(dòng)安排表(春季)小班(

16、34歲)中班(4 5歲)大班(5 6歲)第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周踮腳走、在物體上 走、上下樓梯、聽(tīng)口 令走、曲線走、繞障 礙走、頂物走、倒走走平衡木快走、倒走、踮腳走、 踵腳走持物/頂物走老狼老狼幾點(diǎn)了 炒黃豆、穿大鞋 吹泡泡、開(kāi)火車(chē)直線爬、曲線爬、繞 障礙物爬行、鉆爬、 翻越爬、背物爬螞蟻運(yùn)糧、鉆山洞 貓和老鼠、做豆腐 外婆橋、拉大鋸 拍皮球聽(tīng)口令變速跑、交替 跑、四散跑、滾滾樂(lè)丟手絹、老鷹抓小雞 追球跑、開(kāi)紅綠燈原地跳(單腳、雙腳) 連續(xù)跳、聽(tīng)口令跳一 跳、袋鼠跳、小青蛙真能干、小兔采蘑菇室內(nèi)游戲 綜合測(cè)查綜合游 戲背對(duì)背夾物

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