教師評價四種問卷調查表

1、教師職業(yè)道德問卷調查表首先感謝你們在百忙之中參加本次 教師職業(yè)道德”測評工作。本次測評采取 不記名方式，希望參與測評的老師和同學們本著實事求是的態(tài)度認真填寫并嚴格 保密（請將選項的序號填入題首欄內）。序號12345678910選項評價年級評價學科評價教師1. 遵紀守法：貫徹黨的路線方針政策，自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 等，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。D. 較差認真批改作業(yè)，認真輔導學A.優(yōu)秀 B. 良好 C. 一般2. 愛崗敬業(yè)：對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課， 生。不得敷衍塞責。D. 較差A.優(yōu)秀 B. 良好 C. 一般3. 關愛學生：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生

2、。對學 生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。A.關愛學生B.較關愛 C. 一般 D. 較差4. 教書育人：循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學 生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數作為評價學生的唯一標準。A.因材施教、激勵贊賞B.遵循教材、重知識傳授C.側重學生分數，忽視學生體驗D.唯分數論學生5. 為人師表：衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；堅守高尚情操，知榮明恥， 嚴于律己，以身作則。A.富有氣質、品行高尚 B.衣著得體、品行較好C.欠休邊幅、品行一般 D.不修邊幅、品行較差6. 終生學習：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新

3、知 識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。A.堅持常態(tài)化學習B.時常學習教育教學知識C.偶爾學習本學科外知識D.很少學習7. 尊重家長：主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。.很好B.廉潔從教測評要點.沒有B.廉潔從教測評要點較好 C. 一般 D. 較差1:該教師是否進行收費補課或有償家教。偶爾 C. 不了解 D. 有2:該教師是否利用職務之便推銷教輔資料或商品謀取A8.A9.私利，B.偶爾 C.不了解D.有3:該教師是否收受或索要學生及家長的禮品、禮金。偶爾 C.不了解D.有10. 廉潔從教測

4、評要點A.沒有B.A學生滿意度問卷調查表為便于學校了解各學科教師及同學們的教與學實際情況，特制訂本調查問 卷。本調查為不記名調查，希望同學們本著實事求是的態(tài)度認真填寫并嚴格保密 （請將選項的序號填入題首欄內）。評價學科評價教師序號12345678910選項評價年級1.該老師上課儀表端莊，不遲到、不拖堂、不接聽手機、不抽煙等，你感到 不滿意A.非常滿意 B. 滿意 C. 一般2. 該老師布置的作業(yè)數量適度，不搞題海戰(zhàn)術，你感到A.非常滿意 B. 滿意 C.一般3. 你認為該老師是否關注學生在學習過程中的接受程度 一般D.D.不滿意A.很關注 B. 較關注 C.4.對于平時你和該老師聯(lián)系溝通的情況

5、感到A.非常滿意B. 滿意C.5 該老師上課富有激情和感染力A.很有激情B. 有激情 C.6. 該老師教學語言是否幽默風趣、清晰流暢A.很好 B.較好C.7. 你認為該老師教學方法和手段如何A.很豐富 B. 豐富C.8. 該老師的課能否有效激發(fā)你對該學科的學習興趣A.很有效 B. 有效果C.9. 你對現(xiàn)在的任課老師的教學能力和教學水平感到A.非常滿意B. 滿意C.10. 你對該老師整體教學效果的評價是A.很好 B.較好C.一般一般一般B.一般一般一般一般D.D.D.D.D.D.D.D.不關注不滿意沒激情較差較差較差較差較差序號12345678910選項評價年級1. 該老師注重終生學習，有先進的

6、教育理念A.有 B. 不了解 C. 不了解2. 該老師經常嘗試多樣的教學方式與方法A.經常B.較經常C.一般3. 該老師經常參加教研組或學校的課題研究工作A.經常B.較經常C.一般D.D.D.沒有較差較差同行認可度問卷調查表首先感謝你們在百忙之中參加本次同行認可度”測評工作。本次測評工作是 不記名測評，希望參與測評的老師本著實事求是的態(tài)度認真填寫并嚴格保密 （請 將選項的序號填入題首欄內）。評價學科評價教師4. 該老師在日常的教研組活動中經常發(fā)言并大膽表達自己的觀點A.經常B.較經常C.一般D.較差5. 該老師十分注重同行教師的課堂教學并認真聽課A.經常B.較經常C.一般D.較差6. 該老師注

7、重教學效率，不擠占學生休息時間或其它學科時間A.從不擠占B.較少擠占 C. 偶爾擠占D.經常擠占7. 該老師心胸豁達能團結本組教師，不搞表面和氣實際上抵觸對抗A.很豁達 B. 較豁達C.一般D.較差8.該老師既教書又育人，深受學生喜歡A.很喜歡B.較喜歡C.一般D.不受歡迎9.你認為該老師對你提高教學水平是否有幫助A.幫助很大 B.幫助較大C.一般D.沒幫助10.你對該老師在本校同學科教師中的綜合評價A.優(yōu)秀B.良好C.一般D.較差家長滿意度問卷調查表首先感謝你們在百忙之中參加本次 家長滿意度”測評工作。本次測評工作是 不記名測評，希望參與測評的家長本著實事求是的態(tài)度認真填寫并嚴格保密 （請

8、將選項的序號填入題首欄內）。評價年級評價學科 評價教師序號12345678910選項A.經常B.偶爾C.不清楚D.該老師能嚴格控制作業(yè)總量，學生完成時間合適。A.很滿意B.較滿意C.一般D.該老師是否對您的孩子進行過家訪。A.經常B.偶爾C.不清楚D.較重2.3.沒有1.該老師能通過電話、短信、網絡、家訪等方式與家長進行聯(lián)系溝通。 沒有4. 該老師私自向學生或家長推銷教輔資料或教學用品等。A.沒有 B. 偶爾 C.5. 從孩子或其他家長了解該老師體罰、A.從不 B. 不知道 C.6. 您的孩子對老師的印象和評價是A.很好 B. 較好 C.不知道 D. 挖苦、諷刺學生。偶爾 D.經常一般 D.7. 您主動與該老師聯(lián)系時，該老師能否積極回答您的咨詢A.很積極 B.8. 該老師廉潔從教，A.從沒有