六年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 分數(shù)的大小比較同步測試題（無答案） 滬教版五四制 試題_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 分數(shù)的大小比較同步測試題（無答案） 滬教版五四制 試題_第2頁
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文檔簡介

1、分數(shù)的大小比較【知識梳理】1將異分母的分數(shù)分別化成_的分數(shù),這個過程叫通分. 2.通分的依據(jù)是_(用字母表示);約分的依據(jù)是_ _(用字母表示).【基礎(chǔ)檢測】1和的最小公分母是_,的最小公分母是_。2把，通分，得=_ =_ =_。3比較大?。海?） ； （2） ； （3） .4已知，且a是最簡分數(shù)，請寫出一個符合條件的分數(shù)a= 。5若，且x是分母為48的最簡分數(shù)，則x= 。6大于（ ）A、0個 B、1個 C、2個 D、無數(shù)個7小明跑50米用了8秒，小杰跑100米用了14秒，下列說法正確的是（ ）A.小明速度快 B. 小杰速度快度一樣快 D.快慢無法確定 8把下列各數(shù)化成分母是100且大小不變的

2、分數(shù)：、39把下列每組中的分數(shù)通分,并比較大小: (1) 和; (2) 和; (3) ; （4） （5） 【能力檢測】1大于小于且分母為24的最簡分數(shù)有( )個（A）1 （B） 2 （C） 3 （D）42小明在100 mL的水中放入5勺果汁原液，小杰在120 mL的水中放人同樣大小的7勺果汁原液，則果汁（ ）A小明的果汁味道濃 B小杰的味道濃 C一樣濃 D無法比較3在中,最小的一個分數(shù)是_。4寫出一個大于且小于的最簡分數(shù)：_5在數(shù)軸上分別畫出數(shù) 、和 所對應(yīng)的點A、B、C和D，并用“”連接這幾個數(shù)2106小明花15元買了20千克蘋果，小麗花12元買了18千克蘋果，他倆誰買的蘋果便宜一些？我們可以用下面的方法比較兩個分數(shù)的大小(對角相乘法):分別用每一個分數(shù)的分子去乘另一個分數(shù)的分母,哪個分子乘得的積大,這個分數(shù)就大.比如:比較與的大小.因為,所以.請用這種方法比較兩個分數(shù)的大小: _; _.7.觀察: (1)你能總結(jié)出什么規(guī)律? (2)比較與

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