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1、中班科學(xué)活動(dòng)教案:我眼中的春天教案(附教學(xué)反思)中班科學(xué)活動(dòng)我眼中的春天教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng) 設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,教學(xué) 反思等內(nèi)容,通過看看、聽聽、畫畫、講講,感受春天的美麗,大膽 表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受, 適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課, 快來 看看我眼中的春天教案吧?;顒?dòng)設(shè)計(jì)背景春天是許多人都愛好的季節(jié), 春天沒有冬天的嚴(yán)寒, 沒有夏天的 酷暑,在陽光明媚的春天選擇春游是多么的美好, 雖說春天的腳步靜 悄悄,可是也躲不過孩子們敏銳的眼睛。 當(dāng)越來越多的孩子來告訴我 他們的發(fā)現(xiàn)時(shí), 我們開始了春天的主題。 從環(huán)境創(chuàng)設(shè)以春天為主題之 外,我們將重
2、點(diǎn)放在幫助幼兒充分感受春天的美、 大膽嘗試運(yùn)用多種 方式表現(xiàn)春天的美上?;顒?dòng)目標(biāo)1、通過看看、聽聽、畫畫、講講,感受春天的美麗。2、大膽表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、培養(yǎng)探索自然的興趣。5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美 難點(diǎn):在繪畫春天的色彩搭配上?;顒?dòng)準(zhǔn)備音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、春游場(chǎng)地活動(dòng)過程一、 引出主題。提問: 你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天是什么顏色的?二、活動(dòng)春游。本次活動(dòng)我們將通過春游的活動(dòng)形式讓孩子自己感受春天的美、 大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美, 于是,我們?cè)O(shè)計(jì)并開展了
3、以看、 聽、畫的形式來感受春天:1、春天的秘密啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)春天里的變化,我眼中的春天鼓勵(lì) 幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)用語言表達(dá)出來。提問:你看到的春天是什么樣的顏色?春天和冬天有什么不一 樣?和夏天有什么不一樣?2、在觀看春天的同時(shí)我們會(huì)讓孩子邊走邊欣賞有關(guān)春天的歌曲。 提問:歌曲里的春天有哪些顏色?你覺得春天應(yīng)該是什么顏色 的?3、春天的畫筆幼兒繪畫。教師提示: 請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子自選一個(gè)角落, 讓孩子用自帶的不同色 系的油畫棒,把自己所看到的春天畫下來。三、欣賞作品。1、將自己畫好的畫掛到指定的繩子上大家共同欣賞評(píng)價(jià)作品。教學(xué)反思這個(gè)春天特別美,每年的春天總是悄悄地來,悄悄地走,而今年 的春天留給孩子們的是一種美,一種無處不在,立體的美。在本次活 動(dòng)中我們從多方面讓孩子感受了春天的美。 幾首不同情感的春天里的 歌曲即散發(fā)著一種靜靜地、清新地春天的氣息,也洋溢著歡快、有生 機(jī)的活力。在美的環(huán)境中游戲、學(xué)習(xí),孩子們也用各種美的方式表達(dá) 著自己對(duì)春天美的理解。孩子們
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