中班音樂游戲教案《披斗篷的小孩》

1、中班音樂游戲教案披斗篷的小孩一、活動(dòng)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)演唱歌曲，唱出歌曲愉快、神秘的氣氛。能夠迅速推測(cè)出 斗篷里的小孩是誰，體驗(yàn)游戲的快樂。2.遷移“猜娃娃”游戲的經(jīng)驗(yàn)，嘗試新游戲的玩法。3.遵守游戲規(guī)則，游戲時(shí)不偷看藏起來的小朋友。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：斗篷 1 件、 披斗篷的小孩情景掛圖 1 張、音 樂披斗篷的小孩三、活動(dòng)過程：（一）開始部分音樂律動(dòng)摸摸你教師提問：小朋友們你們知道小精靈有什么樣的本領(lǐng)嗎？ （小精 靈會(huì)變魔術(shù)而且非常喜歡和小朋友們一起做游戲）下面我給小朋友們 講一個(gè)故事，這個(gè)故事里小精靈將會(huì)和小朋友們玩什么游戲呢？（二）基本部分：1. 介紹小精靈引出故事。2. 出示故事情景圖教師講故

2、事披斗篷的小孩，然后提問：森林里住著一個(gè)非常漂亮的小精靈，她特別愛和小朋友們一起做 游戲。有一天，一群小孩到森林里去玩，小精靈悄悄地跟在他們的身 后，趁他們不注意，用一件小斗篷把一個(gè)小孩從頭到腳地包了起來， 并唱起了歌（教師將這段歌曲演唱出來）：“有一個(gè)小小孩站在樹林中，他披著一件奇妙的小斗篷。站在樹林當(dāng)中，披著奇妙的小斗篷， 站在樹林當(dāng)中，披著奇妙的小斗篷，你猜他是誰站在樹林中？ ”孩子 們聽到小精靈的歌聲，回頭一看，真的有一個(gè)小孩被斗篷包裹著站在 那里。小精靈說： “你們猜一猜他是誰呀？要是猜對(duì)了，我就讓他跟你 們回去，要是猜不對(duì)，哈哈！今天他就要留下來陪我玩?！焙⒆觽兡?看我我看看你，

3、因?yàn)榭床坏蕉放窭锩嫘『⒌哪槪?甚至連他衣服鞋子都 看不到， 這可怎么猜呢？小朋友們， 你們能幫他們想一個(gè)好辦法嗎？ 對(duì)啦！看一看自已的周圍少了誰， 不就知道斗篷里面是誰了嗎？孩子 們一下了就猜出來了，小精靈沒辦法，只好放了斗篷里的小孩。孩子 們高興地歡呼了起來。 可是要小心呦！ 小精靈正準(zhǔn)備用斗篷再捉一個(gè) 小孩呢！古怪的小精靈用什么把小孩包起來的？ 古怪的小精靈是怎樣唱歌的？ 孩子們是怎樣猜出斗篷里的小孩的？（三）提出問題幼兒討論 （如果小朋友們遇到突如其來的事情應(yīng) 怎樣做？）四、學(xué)唱歌（一）教師范唱歌曲披斗篷的小孩并用 猜娃娃 的游戲引 出活動(dòng)。教師：今天小熊、米老鼠和洋娃娃想和我們玩一個(gè)猜

4、娃娃的游戲。小朋友把眼睛捂起來，聽老師唱一首歌，唱完后再把眼睛睜開，猜猜 是哪個(gè)娃娃躲在這件斗篷里。教師用神秘的聲音一邊范唱歌曲一邊把玩具洋娃娃放進(jìn)椅子上 的斗篷里， 幼兒捂住眼睛傾聽歌曲， 唱完后教師請(qǐng)幼兒睜開眼睛猜躲 在斗篷里的是哪個(gè)娃娃。（二）教師結(jié)合故事情景圖范唱歌曲，幼兒跟唱。（三）教師指導(dǎo)幼兒唱出歌曲愉快、神秘的氣氛。一邊唱歌一邊 做動(dòng)作。（四）教師播放錄音，與幼兒一起跟隨音樂演唱歌曲。五. 游戲“猜是誰”玩法：教師手持斗篷扮演古怪小精靈，幼兒 背向教師，邊做動(dòng)作邊唱披斗篷的小孩。教師趁幼兒不注意，用 斗篷包裹住一名幼兒。當(dāng)幼兒唱完一遍歌曲時(shí)，立定，回頭。猜一猜 斗篷里面是誰。猜對(duì)后，游戲重新開始。請(qǐng)幼兒做古怪小精靈玩游戲。玩時(shí)提醒幼兒向前走時(shí)不許回頭偷看，否則取消一次游戲資格。結(jié)束部分：總結(jié)（小朋友們今天表現(xiàn)的非常好，