小學(xué)三年級下冊道德與法治課件-6.我的好鄰居(鄰居的小伙伴)-部編版(17張)課件_第1頁
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文檔簡介

1、第二單元第二單元 我在這里長大我在這里長大6 6 我家的好鄰居我家的好鄰居 鄰居家的小伙伴鄰居家的小伙伴 活動一：回憶情景，感受友情小小故事會：鄰居家的小伙伴你認(rèn)識鄰居家的小伙伴嗎？他（她）們叫什么名字？你和他（她）們平時都玩些什么呢？說一說你和鄰居小伙伴的故事吧！活動二：角色扮演，認(rèn)識新朋友 如果還不認(rèn)識鄰居家的小伙伴，該怎樣認(rèn)識他們呢？活動要求：1. 請同桌兩位同學(xué)分別扮演亮亮和他的伙伴，演演如何認(rèn)識新伙伴。2.討論時控制音量，表演時先介紹自己扮演的角色。3.認(rèn)真觀看同學(xué)表演，并提出自己的意見。活動三：情景體驗，懂得做客之道當(dāng)我們與鄰居熟悉以后，難免要到鄰居家玩。那么，到鄰居家玩，需要注意

2、什么呢？活動要求：1.組內(nèi)議一議，看看哪些行為做得對，哪些行為不太恰當(dāng)，并幫他改正。2.每小組推薦一名同學(xué)匯報，其他組員做補(bǔ)充。3.討論時控制音量，不影響其他組。發(fā)言時，聲音洪亮，把自己的觀點說清楚。XX教學(xué)模板PPT語文S版 二年級上主動打招呼，說明來意。在中午飯點的時候找鄰居玩是一種不禮貌的行為，要注意時間。教學(xué)模板PPT語文S版 二年級上這種行為是不負(fù)責(zé)任的行為，和鄰居一起玩耍完應(yīng)該一起收拾完玩具再走。圖中的小女孩能夠設(shè)身處地為他人著想，是值得我們學(xué)習(xí)的行為。活動四：拓展實踐，做熱情的小主人演一演：我當(dāng)小主人如果小伙伴到你家來玩，作為主人，你該怎么做呢？作業(yè)要求：請你在征求父母的同意后，邀請你的鄰居小伙伴來家里玩，并請小伙伴為你的小主人禮儀做個評價吧!同

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