初中綜合實(shí)踐課教案初中綜合實(shí)踐課教案范文

1、初中綜合實(shí)踐課教案初中綜合實(shí)踐課教案范文引導(dǎo)語： 綜合實(shí)踐課的教案應(yīng)該怎樣去書寫呢?以下是收集的關(guān)于初中綜合實(shí)踐課教案范文相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考!相架的設(shè)計一、【教學(xué)目標(biāo)】1 、知識與技能：知道不同造型的相架及功能，了解各種相架的材質(zhì)和加工特 點(diǎn)。初步了解平面圖畫法，認(rèn)識示意圖。學(xué)會正確畫出作品的示意圖和結(jié)構(gòu)圖。初步學(xué)會從作品的功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝四個方面進(jìn)行作品設(shè)計。2 、過程與方法：通過觀察不同造型的相架，初步學(xué)會用草圖表達(dá)自己的構(gòu)思 設(shè)計。通過與同學(xué)的交流、評價，能夠?qū)ψ约旱脑O(shè)計進(jìn)行反思， 進(jìn)行修改，完善和優(yōu)化自己的設(shè)計。3 、情感態(tài)度與價值觀： 通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生審美情趣，體驗(yàn)勞動創(chuàng)

2、造美的思想情感，樹立正確的勞動價值觀。 通過作品的設(shè)計、探究，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 通過獨(dú)立或與他人合作完成作品設(shè)計，培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊精神。 二、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1 、重點(diǎn)：平面圖設(shè)計技能。2 、難點(diǎn)：相架結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝流程設(shè)計。三、【教學(xué)器材】1 、教具：實(shí)物投影儀、多媒體課件、木制相架模型2 、學(xué)具：鉛筆、尺、量角器、圓規(guī)等。四、【教學(xué)流程圖】【活動目的】家是溫馨的港灣，家是親情的搖籃，家是我們童年的樂園，家是我們成長的起點(diǎn)。家讓我們魂牽夢繞，每個人都想擁有自己的家。鳥兒倦飛知返，在外漂泊的游子想回到家，家給了我們多少美好的記憶，家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家?！绷粝?/p>

3、了永恒的瞬間，你笑得那樣甜。此活動可以增強(qiáng)對家的感情，對親人的感情; 鍛煉社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識; 美化自己的家，提升自己的審美能力?！净顒幽繕?biāo)】1. 了解家的發(fā)展演變歷史。2. 增強(qiáng)對家的感情，對親人的感情。3. 鍛煉社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。4. 美化自己的家，提升自己的審美能力。5. 認(rèn)識中外家庭倫理的差異?！净顒訙?zhǔn)備】1. 思想準(zhǔn)備認(rèn)真思考與“家”有關(guān)的問題，打算為“家”做些什么 ?家的發(fā)展盡自己的一份力。2. 材料準(zhǔn)備搜尋與家庭有關(guān)的雜志、書籍來閱讀找一些房間布置方面的書籍研究。準(zhǔn)備好與“回家”有關(guān)的光碟或磁帶。上網(wǎng)查詢與“家”有關(guān)的網(wǎng)址?！净顒咏ㄗh】1. 采取個體

4、活動與集體活動相結(jié)合的方式。2. 請求父母給予大力支持，積極配合。3. 請老師給予一定的幫助，包括資料的提供。4. 活動結(jié)束后要進(jìn)行評價和總結(jié)。5. 在活動過程中要注意安全。【活動過程】我愛我家打開輕紗窗家是溫馨的港灣，家是親情的搖籃，家是我們童年的樂園，家是我們成長的起點(diǎn)。家讓我們魂牽夢繞，每個人都想擁有自己的家。鳥兒倦飛知返，在外漂泊的游子想回到家，家給了我們多少美好的記憶，家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家福”留下了永恒的瞬間，你笑得那樣甜; 門前的那棵桃樹伴隨你一起成長，到了春天開滿了粉紅色的花，再過兩三個月就結(jié)滿了桃子; 祖上傳下來的八仙桌，依然放在你的客廳，接待著遠(yuǎn)親近

5、客昨天今天明天過去的家聽父母介紹一下，十多年前你家的情況，包括房屋、家具、生用文字寫下來。老照片： 現(xiàn)在的家：現(xiàn)在你家是什么模樣呢?請畫一下你家住房的平面圖。未來的家再過十多年，你長大了，社會發(fā)展了，條件更加好了，你打算建成什么樣呢請用彩筆畫出你理想中的家。構(gòu)建新家譜調(diào)查了解你的家庭的歷史及現(xiàn)狀，填寫下來。高祖、高祖母曾祖、曾祖母祖父、祖母父親、母親我姓名生活年代職業(yè)動動手1. 打扮自己家的小院或陽臺。假如讓你來布置你家的小院子或陽臺，你打算買哪些花草、如何布置。把你的設(shè)想寫下來，并付諸行動。（ 提示：拿出自己的零花錢到市場上買一些價廉物美的花草，合理布置，利用時間管護(hù)、如澆水、剪枝等）2.

6、營造屬于自己的個性空間你的房間布置 你的房間是你的小天地，是屬于你自己的心靈空間，你可以在里面做功課，寫日記，你可以在里面聽音樂，看童話故事。你一定希望把自己的房間打扮得獨(dú)具魅力。那么就動手吧，發(fā)揮想像力，精心營造一下。小工藝品名稱墻上裝飾畫名稱小床的擺放書桌的擺放臺燈的式樣鬧鐘的式樣小書櫥內(nèi)的書名3. 嘗試做下面的幾個“一”為父母做一次飯給父母洗一次衣服和父母一起到田間干活一回和父母進(jìn)行一次促膝談話給父母唱一支歌在學(xué)校時給父母寫一封信有月光的晚上和父母一起散步大家一起來你的父母養(yǎng)育了你，對你恩重如山，你將如何報答他們的恩情?烏鴉尚知反哺，何況我們?nèi)四?父母對我們無微不至地關(guān)懷與愛護(hù)，我們要為

7、父母做一些力所能及的事，減輕他們一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓他們感到你長大了、懂事了。母親的目光母親的目光母親的目光是一個動人的故事是深情的針，綿綿的線無論何時何地我生活的每一處細(xì)節(jié)故事的主人公總是我都被縫補(bǔ)得完整而美麗母親的目光母親的目光是一縷溫柔的陽光是通往故鄉(xiāng)的小路無論天寒地凍踩著叮嚀與關(guān)懷都會給我勇氣和力量我走向夢中的天堂讀了這首小詩，你有什么感想，寫下你對母愛的感受，并請你也寫一首小詩，來贊美你的母親。感想：2. 在班級舉行一次“我愛我家”為主題的征文活動，請語文老師幫助評選出一等獎2 名，二等獎4 名，三等獎6 名。并將優(yōu)秀作品貼在教室后面的“作文園地”內(nèi)。優(yōu)秀作品的題目及作者3. 舉行一次以“回

8、家”為主題的音樂欣賞晚會。可選擇如下曲目：王杰的回家費(fèi)翔的故鄉(xiāng)的云潘美辰的我想有個家陳紅的?；丶铱纯搓愋堑牧骼说娜送哺竦陌迅糇?. 舉行為期一個月的讀書活動，最后搞一個讀書交流會，可選擇如下作品來閱讀。巴金的家朱自清的兒女老舍的四世同堂傅雷的傅雷家書高爾基的童年艾蕪的南行記冰心的冰心小說選集蕭紅的呼蘭河傳葉圣陶的小蜆的回家馬爾克斯的百年孤獨(dú)林語堂的京華煙云唐詩三百首曹雪芹的紅樓夢 余秋雨的鄉(xiāng)關(guān)何處5. 討論：中外家庭觀念的差異根據(jù)你讀的書籍、看的電視或上網(wǎng)查詢的資料，比較一下各個國家家庭觀念的不同。中國：美國：日本：英國：法國：新加坡：【活動結(jié)語】家是溫馨的港灣，家是親情的搖籃，家是我們童

9、年的樂園，家是我們成長的起點(diǎn)。家讓我們魂牽夢繞，每個人都想擁有自己的家。鳥兒倦飛知返，在外漂泊的游子想回到家，家給了我們多少美好的記憶，家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家?！绷粝铝擞篮愕乃查g，你笑得那樣甜。此活動可以增強(qiáng)對家的感情，對親人的感情; 鍛煉社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識; 美化自己的家，提升自己的審美能力。課題：有關(guān)“家 ”的常識 年級：八年級組織形式：班級課時： 1 課時 【活動目的】此活動可以增強(qiáng)對家的感情，對親人的感情; 鍛煉社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識; 美化自己的家，提升自己的審美能力。【活動目標(biāo)】1. 了解家的發(fā)展演變歷史。2. 增強(qiáng)對家的感情，對親人

10、的感情。3. 鍛煉社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。4. 美化自己的家，提升自己的審美能力。5. 認(rèn)識中外家庭倫理的差異。【活動準(zhǔn)備】1. 思想準(zhǔn)備認(rèn)真思考與“家”有關(guān)的問題，打算為“家”做些什么 ? 為家的發(fā)展盡自己的一份力。2. 材料準(zhǔn)備搜尋與家庭有關(guān)的雜志、書籍來閱讀。找一些房間布置方面的書籍研究。準(zhǔn)備好與“回家”有關(guān)的光碟或磁帶。上網(wǎng)查詢與“家”有關(guān)的網(wǎng)址。 【活動建議】1. 采取個體活動與集體活動相結(jié)合的方式。2. 請求父母給予大力支持，積極配合。3. 請老師給予一定的幫助，包括資料的提供。4. 活動結(jié)束后要進(jìn)行評價和總結(jié)。5. 在活動過程中要注意安全?！净顒舆^程】我愛我家 打開輕紗

11、窗家是溫馨的港灣，家是親情的搖籃，家是我們童年的樂園，家是我們成長的起點(diǎn)。家讓我們魂牽夢繞，每個人都想擁有自己的家。鳥兒倦飛知返，在外漂泊的游子想回到家，家給了我們多少美好的記憶，家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家?！绷粝铝擞篮愕乃查g，你笑得那樣甜;門前的那棵桃樹伴隨你一起成長，到了春天開滿了粉紅色的花，再過兩三個月就結(jié)滿了桃子;祖上傳下來的八仙桌，依然放在你的客廳，接待著遠(yuǎn)親近客昨天今天明天 過去的家聽父母介紹一下，十多年前你家的情況，包括房屋、家具、生用文字寫下來。老照片：現(xiàn)在的家：現(xiàn)在你家是什么模樣呢?請畫一下你家住房的平面圖。未來的家再過十多年，你長大了，社會發(fā)展了，條件更

12、加好了，你打算建成什么樣呢請用彩筆畫出你理想中的家。構(gòu)建新家譜調(diào)查了解你的家庭的歷史及現(xiàn)狀，填寫下來。高祖、 高祖母 曾祖、曾祖母祖父、祖母父親、母親我 姓名 生活年代職業(yè) 動動 手1. 打扮自己家的小院或陽臺。假如讓你來布置你家的小院子或陽臺，你打算買哪些花草、如何布置。把你的設(shè)想寫下來，并付諸行動。（ 提示： 拿出自己的零花錢到市場上買一些價廉物美的花草，合理布置，利用時間管護(hù)、如澆水、剪枝等）2. 營造屬于自己的個性空間你的房間布置你的房間是你的小天地，是屬于你自己的心靈空間，你可以在里面做功課，寫日記，你可以在里面聽音樂，看童話故事。你一定希望把自己的房間打扮得獨(dú)具魅力。那么就動手吧，

13、發(fā)揮想像力，精心營造一下。小工藝品名稱墻上裝飾畫名稱小床的擺放書桌的擺放 臺燈的式樣鬧鐘的式樣小書櫥內(nèi)的書名3. 嘗試做下面的幾個“一”為父母做一次飯給父母洗一次衣服和父母一起到田間干活一回和父母進(jìn)行一次促膝談話給父母唱一支歌在學(xué)校時給父母寫一封信有月光的晚上和父母一起散步大家一起來1. 反哺之德你的父母養(yǎng)育了你，對你恩重如山，你將如何報答他們的恩情?烏鴉尚知反哺，何況我們?nèi)四?父母對我們無微不至地關(guān)懷與愛護(hù)，我們要為父母做一些力所能及的事，減輕他們一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓他們感到你長大了、懂事了。母親的目光是一個動人的故事是深情的針綿綿的線無論何時何地我生活的每一處細(xì)節(jié)故事的主人公總是我都被縫補(bǔ)得完整而

14、美麗 母親的目光是一縷溫柔的陽光是通往故鄉(xiāng)的小路無論天寒地凍踩著叮嚀與關(guān)懷都會給我勇氣和力量我走向夢中的天堂讀了這首小詩，你有什么感想，寫下你對母愛的感受，并請你也寫一首小詩，來贊美你的母親。感想：2. 在班級舉行一次“我愛我家”為主題的征文活動，請語文老師幫助評選出一等獎2 名，二等獎4 名，三。并將優(yōu)秀作品貼在教室后面的“作文園地”內(nèi)。優(yōu)秀作品的題目及作者3. 舉行一次以“回家”為主題的音樂欣賞晚會?？蛇x擇如下曲目： 薩克斯曲回家王杰的回家費(fèi)翔的故鄉(xiāng)的云潘美辰的我想有個家陳紅的?；丶铱纯搓愋堑牧骼说娜送哺竦陌迅糇　净顒咏Y(jié)語】家是溫馨的港灣，家是親情的搖籃，家是我們童年的樂園，家是我們成

15、長的起點(diǎn)。家讓我們魂牽夢繞，每個人都想擁有自己的家。鳥兒倦飛知返，在外漂泊的游子想回到家，家給了我們多少美好的記憶，家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家福”留下了課題：有關(guān)“家 ”的常識 年級：八年級組織形式：班級課時： 1 課時 【活動目的】此活動可以增強(qiáng)對家的感情，對親人的感情; 鍛煉社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識; 美化自己的家，提升自己的審美能力?！净顒幽繕?biāo)】1. 了解家的發(fā)展演變歷史。2. 增強(qiáng)對家的感情，對親人的感情。3. 鍛煉社會實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。4. 美化自己的家，提升自己的審美能力。5. 認(rèn)識中外家庭倫理的差異?！净顒訙?zhǔn)備】1. 思想準(zhǔn)備認(rèn)真思考與“家

16、”有關(guān)的問題，打算為“家”做些什么 ? 為家的發(fā)展盡自己的一份力。2. 材料準(zhǔn)備搜尋與家庭有關(guān)的雜志、書籍來閱讀。找一些房間布置方面的書籍研究。準(zhǔn)備好與“回家”有關(guān)的光碟或磁帶。上網(wǎng)查詢與“家”有關(guān)的網(wǎng)址。 【活動建議】1. 采取個體活動與集體活動相結(jié)合的方式。2. 請求父母給予大力支持，積極配合。3. 請老師給予一定的幫助，包括資料的提供。4. 活動結(jié)束后要進(jìn)行評價和總結(jié)。5. 在活動過程中要注意安全?！净顒舆^程】我愛我家 打開輕紗窗家是溫馨的港灣，家是親情的搖籃，家是我們童年的樂園，家是我們成長的起點(diǎn)。家讓我們魂牽夢繞，每個人都想擁有自己的家。鳥兒倦飛知返，在外漂泊的游子想回到家，家給了我

17、們多少美好的記憶，家里的每一樣?xùn)|西都留下了我們的痕跡。一張“全家?！绷粝铝擞篮愕乃查g，你笑得那樣甜;門前的那棵桃樹伴隨你一起成長，到了春天開滿了粉紅色的花，再過兩三個月就結(jié)滿了桃子;祖上傳下來的八仙桌，依然放在你的客廳，接待著遠(yuǎn)親近客昨天今天明天 過去的家聽父母介紹一下，十多年前你家的情況，包括房屋、家具、生用文字寫下來。老照片：現(xiàn)在的家：現(xiàn)在你家是什么模樣呢?請畫一下你家住房的平面圖。未來的家再過十多年，你長大了，社會發(fā)展了，條件更加好了，你打算建成什么樣呢請用彩筆畫出你理想中的家。構(gòu)建新家譜調(diào)查了解你的家庭的歷史及現(xiàn)狀，填寫下來。高祖、 高祖母 曾祖、曾祖母祖父、祖母父親、母親我 姓名 生

18、活年代職業(yè) 動動手1. 打扮自己家的小院或陽臺。假如讓你來布置你家的小院子或陽臺，你打算買哪些花草、如何布置。把你的設(shè)想寫下來，并付諸行動。（ 提示： 拿出自己的零花錢到市場上買一些價廉物美的花草，合理布置，利用時間管護(hù)、如澆水、剪枝等）2. 營造屬于自己的個性空間你的房間布置你的房間是你的小天地，是屬于你自己的心靈空間，你可以在里面做功課，寫日記，你可以在里面聽音樂，看童話故事。你一定希望把自己的房間打扮得獨(dú)具魅力。那么就動手吧，發(fā)揮想像力，精心營造一下。小工藝品名稱墻上裝飾畫名稱小床的擺放書桌的擺放 臺燈的式樣鬧鐘的式樣小書櫥內(nèi)的書名3. 嘗試做下面的幾個“一”為父母做一次飯給父母洗一次衣服和父母一起到田間