安徽省皖東南初中三校九年級物理上學(xué)期第一次聯(lián)考試題

1、皖東南初中三校2017-201睜年度九年級第一次階段考試物理試題一、填空題（每空 2分，共30分）1、“花氣襲人知晝暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游村居書喜中的兩句詩，對于第一句，以物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子的 加快，說明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然2、先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來。對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣， 對筒內(nèi)空氣 ，使空氣的 增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來了。3、各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)， 原子的中心有 ,周圍的電子繞其運(yùn)動。用原子結(jié) 構(gòu)的知識可以解釋摩擦起電現(xiàn)象：毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負(fù)電

2、是因?yàn)橄鹉z棒 （填“得到”或“失去”）電子。4、液體和空氣接觸的表面存在一個(gè)薄層表面層， 如圖所示。由于液體分子做無規(guī)則運(yùn)動，表面層中就存在一些具有較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的 力，脫離液體跑到空氣 中去。其宏觀表現(xiàn)就是液體的 （填物態(tài)變化名稱）。5、甲、乙兩物體的比熱容之比為2 : 3,吸收熱量之比為 3 ： 1,它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為 6、物理學(xué)中把物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫做速度，速度計(jì)算公式為:速 媽工 即丫二,m/S.初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、電功率等，這時(shí)間 t種定義物理量的方法叫做比值定義法。我們在高中物理當(dāng)中也有很多這樣定義

3、的物理量，如：把物體單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量叫做加速度（注：速度的變化量用？v表示，它等于前后兩次速2度之差；加速度用字母 a表不，國際單位是 m/s）。由加速度的定義可知：（1）加速度的定義公式為 a= 。（2）若一個(gè)物體開始運(yùn)動的速度為2m/s,經(jīng)過5s后它的速度是8 m/s ,則這個(gè)物體在 5s內(nèi)的速度變化量為 ？v=m/s 。（3）若問題（2）中物體做勻變速直線運(yùn)動（單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為a= m/s 2。7、甲乙兩種材料不同的金屬塊 ，它們的質(zhì)量相等，同時(shí)投入沸水中充分加熱，先把甲金屬塊從沸 水中取出投入一杯冷水中，熱平衡后，水的溫度升高了 ？t,取出甲金

4、屬塊（不計(jì)水的質(zhì)量變化），再把乙金屬塊有沸水投入該杯水中，熱平衡后又使水溫升高了 ？t,則兩金屬塊的比熱容關(guān)系是C甲 C乙O8、某人鋸木頭每分鐘鋸 21次，每次拉0. 4項(xiàng)平均用力150N,則這個(gè)人每分鐘做功 J , 這些能量可以使100g的水溫度升高 C.910111213141516、選擇題（每題 3分，共24分）9、2011年3月22日，中國三一重工公司向日本免費(fèi)支援 臺62米泵車，參與福島核電站反應(yīng)堆冷卻作業(yè)，如圖所示。泵車涉及到的物理知識分析正確的是（）A.輪胎做得多且寬是為了減小摩擦；B.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦；C.開車時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性；D.泵車受到的

5、重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力；10、下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A.用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱；B.鋸木頭時(shí)，鋸條發(fā)熱;C.用電熨斗燙衣服，電熨斗發(fā)熱；D.被點(diǎn)燃的沖天炮騰空而起;11、水的比熱較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列說法錯誤的是（）A.讓流動的熱水流過散熱器取暖；B.冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗；C.汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻；D.在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電；12、2016年9月15日，中秋之夜，中國第一個(gè)真正意義上的太空實(shí)驗(yàn)室“天宮二號”成功發(fā)射，還將與10月中下旬發(fā)射升空的神舟十一號交會對接，有關(guān)下列說法中正確的是（）A.發(fā)射升空過程

6、中，“天宮二號”的機(jī)械能是守恒的；B.對接過程中它們之間是相對靜止的；C. “天宮二號”所使用的太陽能電池翼可以直接將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；D.對接后的“神十一”和“天宮二號”在太空中不受任何力的作用；13、甲、乙兩臺汽油機(jī)，甲的效率比乙高，則（）A.甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多；B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少；C.消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多;D.做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多; 14、下列說法正確的是（）A物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對物體做了功；B.物體的溫度升高.則一定是從外界吸收了熱量；C物體的溫度越高.含有的熱量越多；D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能

7、和勢能的總和；15、如右上圖，一物體放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動。以下說法正確的是（）A在水平方向上.物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力；B在水平方向物體受到的拉力F與地面的摩擦力是一對平衡力；C在豎直方向上.物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力；D.在豎直方間上，物體受到的重力與地面的支持力是一對平衡力；16、如圖所示，在試管內(nèi)裝適量的水，用軟木塞塞住管口，加熱后水沸II騰，水蒸氣會把軟木塞沖出。對這個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說法中錯誤的是（）a.塞子被沖出去時(shí)，試管口附近會出現(xiàn)白色的水蒸氣；啜b.能量的轉(zhuǎn)化情況是：化學(xué)能一內(nèi)能一機(jī)械能；c.塞子被沖出

8、前，塞子受到的水蒸氣的壓強(qiáng)和壓力都在不斷增大；D.塞子被沖出時(shí)常伴隨著一聲“砰”響，此聲響是氣體振動產(chǎn)生的；三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空 2分，共22分）17、關(guān)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，完成以下內(nèi)容：（1 ）首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和 依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在相同高度。（2）下圖中。為凸透鏡的光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)，請畫出燭焰上的 S點(diǎn)發(fā)出的三條光線（中間一條光線. . . . .- . . . . . . ,平行于主光軸）經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置S。（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等干焦距f時(shí)，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是（）A、因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際

9、上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距；B、因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距；C、這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像；18、某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度 t/ c加熱的時(shí)間t/min10.151甲20.110230.210440.1101乙50.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確？，請說明理由.（2）分析第1、2次或4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以

10、得出的初步結(jié)論是： 相同的同種物質(zhì)，越多，吸收的熱量就越多.（3）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： 同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的 越大，吸收的熱量就越 .（選填：“多”或“少”）（4）通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān)，的 吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）.五、計(jì)算題（第 19題6分、第20題8分、共14分）19、某家用轎車，重為1.5X104N,當(dāng)車以72km/h的速度勻速直線行駛了 0.5h ,消耗汽油3kg, 期間車受到的阻力為車重的 0.08倍。已知汽油的熱值為 4.6 X107J/kg ,在此過程中，求：（1） 轎車通過白路

11、程；（2）牽引力做功的功率；（3）汽車發(fā)動機(jī)的效率。JL-88804020、有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如右表所示.將它型號安裝在陽光充足的水平臺面上，并送滿水。（1）若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.3m2,求它對臺 水容量/L面的壓力和壓強(qiáng).（取g=10N/kg） （3分）（2）宣城地區(qū)（晴天）平均每平方米的面積上，每小時(shí)接收的自身質(zhì)量/壯太陽能約為 2.8 X106J.若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時(shí)間按8h計(jì)算，則它一天中接收的太陽能（E）約為多少？若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？c水=4.2X103J/ （kgC） （3

12、分）（3）若該熱水器一天中接收的太陽能，由燃燒煤氣（熱值 q=4.2X 107J/kg ）來獲得，則需要完全燃燒多少千克煤氣？ （2分）皖東南初中三校2017-2018學(xué)年度九年級第一次階段考試物理試題答案、填空題（每空 2分，共30分）1、無規(guī)則運(yùn)動，升高；2、做功，內(nèi)能；3、原子核，得到；4、弓汽化（或蒸發(fā)）；5、9: 2; 6、AV/t,6,1.2 ; 7、; 8、1260, 3;、選擇題（每題 3分，共24分）910111213141516BDDBCDAA三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空 2分，共22分）17、（1）光屏；（2）略；（3） B;18、（1）不正確；加熱器相同，加熱時(shí)間相同，放出熱量

13、相同，甲、乙吸熱相等;（2）質(zhì)量，升高的溫度；（3）質(zhì)量，多；（4）種類，甲；五、計(jì)算題（第 19題6分、第20題8分、共14分）19題.解：（1） S=vt=72km/h x 0.5h=36km ; （2 分）（2） F=f=0.08G=0.08 X 1.5 X 10 4N=1.2X 103N; （1 分）P=FV=1.2X 103NX 20m/s=2.4 X104W； （1 分）（3） r =W/Q< % =Pt/qm x 100% =2.4 x 104W< 1.8 x 103s/4.6 x 107J/kg x 3kg=31.3 % （2 分）20 題.解：（1） G水=m水 g=p 水 V水 g=1.0 x 103kg/m3X 80X 10-3m3X 10N/kg=800N;F=G 器+G 水=800N+40kgX 10N/kg=1200N;p=F/S=1200N/0.3m 2=4X 103Pa； （3 分）（2） E