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文檔簡介

1、三年級期末考試題型訓練一、 聽讀對話。(考點:寫景課文,重點是第22課富饒的西沙群島和第23課美麗的小興安嶺)第22課富饒的西沙群島:1、 西沙群島是南海上的一群島嶼,是我國的海防前哨。那里風景優(yōu)美,物產豐富,是個可愛的地方。2、 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。3、 海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋的壖動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。(珊瑚、海參、大龍蝦)第23課美麗的小興安嶺:

2、1、 我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片,就像綠色的海洋。2、 春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側著腦袋欣賞自己在映在水里的影子。(樹木、葉子、積雪、雪水、小鹿)3、 夏天,草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。4、 秋天,森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴的藥材。(山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人參)5、 小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。二、 辨別

3、多音字。注意看清題目(畫橫線、填序號)復習內容:多音字54個,見筆記本。三、 讀一讀,告訴我你發(fā)現了什么秘密?例:1、草坪 評價 蘋果 (分析:都讀ping,所以是同音、形近字)2、分辨 花瓣 辮子 (分析:三個字分別讀bian ban bian,所以是音近、形近字)四、 照樣子填上恰當的詞。識記:(1) AABB型熱熱鬧鬧 嚴嚴實實 平平整整 陸陸續(xù)續(xù) 確確實實 隨隨便便 舒舒服服 來來往往 認認真真 仔仔細細 安安全全 端端正正 高高興興 干干凈凈(2) ABAB型又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又大又圓 又長又寬 又厚又軟不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問 不拖不欠 研究研究

4、 打量打量 擺弄擺弄 檢查檢查 平息平息 體貼體貼 (3) ABB型 圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 靜悄悄 喜滋滋 笑呵呵 樂陶陶 綠油油 油光光懶洋洋 慢吞吞 甜滋滋 黑壓壓 霧沉沉 雨蒙蒙 黑糊糊 白花花 黃澄澄 亮閃閃 孤零零例:(1)仔仔細細地觀察 地寫字 地工作(2)又大又圓的西瓜 的果子 的積雪(3)亮閃閃的星星 的天空 的小孩五、 擦亮眼睛來組詞。紀(世紀) 鏡(鏡子) 坦(坦克) 案(查案) 持(支持) 抖(抖動) 訪(訪問)記(記憶) 境(環(huán)境) 但(但是) 按(按照) 待(等待) 料(飲料) 坊(磨坊)遍(一遍) 樸(樸素) 投(投入) 擔(擔心) 險(危險) 阻(阻力) 要(要

5、求)編(編寫) 仆(仆人) 設(設計) 旦(元旦) 驗(實驗) 粗(粗細) 耍(玩耍)峰(山峰) 誠(誠實) 雜(雜貨) 究(研究) 郊(郊外) 搞(搞錯) ?。娨晞。┓洌鄯洌?城(城市) 朵(花朵) 窮(窮人) 膠(膠卷) 稿(稿紙) 據(根據)盯(盯?。?妨(妨礙) 傍(傍晚) 難(困難)叮(叮嚀) 防(防衛(wèi)) 磅(英磅) 準(準確) 旁(旁邊) 推(推動)六、 按要求寫詞語。(1) 描寫顏色的詞語:金黃 杏黃 橙黃 鵝黃 火紅 粉紅 橘紅 桃紅 嫩綠 翠綠 碧綠 墨綠寶藍 碧藍 蔚藍 湛藍 (2) 描寫心情的詞語:高興 愉快 快樂 激動 興奮 好奇 同情 歡天喜地悲傷 痛苦 擔心 驚

6、訝 生氣 惱怒 納悶 (3) 帶有反義詞的成語:黑白相間 舍近求遠 輕重倒置 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應外合 大同小異 因小失大 小題大做 左右為難 遠近聞名 前因后果(4) 描寫秋天的詞語:秋高氣爽 金秋時節(jié) 天高云淡 瓜果飄香 層林盡染 大雁南飛 疊翠流金七、 選詞填空。希望 盼望 愿望1、 我的(愿望)是長大當一名警察。2、 我從小就(希望)自己能當一名醫(yī)生。3、 我們(盼望)老師早日回來。 名貴 高貴1、 小興安嶺出產許多(名貴)藥材。2、 雷鋒叔叔具有樂于助人的(高貴)品質。 觀察 觀賞1、 妹妹仔細地(觀察)螞蟻怎樣搬家。2、 我們(觀賞)了幾位演員的表演。勤勞

7、勤奮1、 班長對學習一直那么(勤奮)。2、 在(勤勞)勇敢的中國人面前,沒有克服不了的困難。擔心 擔任1、 這兩個學期,我一直(擔任)班里的語文科代表。2、 為人父母時刻都(擔心)自己孩子的身體健康。 繼續(xù) 陸續(xù)1、 最近,小明在少年報上(陸續(xù))發(fā)表了好幾篇文章。2、 大雨(繼續(xù))了三天三夜。八、 默寫古詩望天門山 飲湖上初晴后雨 夜書所見 九月九日憶山東兄弟李白 蘇軾 葉紹翁 王維天門中斷楚江開, 水光瀲滟晴方好, 蕭蕭梧葉送寒聲, 獨在異鄉(xiāng)為異客,碧水東流至此回。 山色空蒙雨亦奇。 江上秋風動客情。 每逢佳節(jié)倍思親。兩岸青山相對出, 欲把西湖比西子, 知有兒童挑促織, 遙知兄弟登高處,孤帆

8、一片日邊來。 淡妝濃抹總相宜。 夜深籬落一燈明。 遍插茱萸少一人。九、 請在下面任選幾個課題連成一句(段)話。例:請在下面任選三個課題連成一段話。小攝影師 我們的民族小學 風箏 金色的草地 秋天的雨 花鐘(1)小攝影師來到金色的草地放風箏。 (2)我們的民族小學在秋天的雨顯得格外迷人,小攝影師把這最美的一刻拍攝下來。 練習:任挑3個詞串起來寫一段話。玩耍 釣魚 終于 誠實 旅行 需要 遙遠 祝福 十、 名言識記(1) 與學習有關的諺語:l 聰明在于學習,天才在于積累。(列寧)l 世上無難事,只要肯登攀。(毛澤東)l 為中華之崛起而讀書。(周恩來)l 任何成就都是刻苦勞動的結果。(宋慶齡)l 書

9、籍是人類進步的階梯。(高爾基)l 溫故而知新。(孔子)l 三人行,必有我?guī)熝?。(孔子)l 學而時習之,不亦說乎?(孔子)l 知之為知之,不知為不知,是知也。(孔子)(2) 有關祖國風光的諺語:l 上有天堂,下有蘇杭。l 峨眉天下秀,三峽天下雄。l 五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。l 桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。(3)三字經:l 人之初,性本善。性相近,習相遠。l 子不學,非所宜。幼不學,老何為。l 玉不琢,不成器。人不學,不知義。l 為人子,方少時。親師友,習禮儀。十一、不同提示語標點符號的用法:(1) 小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準備停當?!保?) “一定會飛回來!”男孩肯定地說。(3) “是的?!毙∧泻⒄酒饋?,鞠了個躬,“請讓我進去吧!”練習:(1) 弟弟跑到我面前 我裝著一本正經的樣子 喊 謝謝你(2) 小男孩哭著說 我把膠卷忘在家里了 我可以回家拿嗎(3) 是嗎 沒問題 我思考了一下 馬上回答 我明天幫你修理好自行車十二、課內、課外閱讀(略)主要考點:1、體會文中的好詞佳句。2、概括自然段的意思。3、能理清自然段中講了多少個意思。4、學會在閱讀中提問題。十三、復習習作時要注意:(1)編寫童話故事l 重想像。可以借助一些用品、植物、動物等等指導學生編童話故事。l 把句子寫通順,把

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