關(guān)于2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動基層需求調(diào)研工作實(shí)施方案

1、關(guān)于2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動基層需求調(diào)研工作實(shí)施方案一、調(diào)研時間 2012年5月12日2012年5月13日二、調(diào)研內(nèi)容 大學(xué)生志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)的重要舉措。通過暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐這一素質(zhì)教育的有效載體，大學(xué)生在這一理論聯(lián)系實(shí)際的陣營里和服務(wù)社會的平臺里，能夠鍛煉自己的社會實(shí)踐能力，將學(xué)校教育和社會是教育有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮了大學(xué)生的能動性和創(chuàng)造性。本次調(diào)研的意義在于了解各地縣域范圍內(nèi)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和基層干部群眾生產(chǎn)生活中需要

2、幫扶的實(shí)際需求，內(nèi)容主要包括：種植養(yǎng)殖、科技幫扶、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、醫(yī)療衛(wèi)生、文化藝術(shù)、教育培訓(xùn)、敬老愛幼、政策宣講、法律援助、社會調(diào)查等十大類。三、實(shí)施方案1、校學(xué)生會實(shí)踐部將新都區(qū)的村（鎮(zhèn)）劃分為13個實(shí)踐調(diào)研地，分配到各學(xué)院，由各學(xué)院具體負(fù)責(zé)調(diào)研。2、各學(xué)院接到通知后，自行組織一支實(shí)踐隊(duì)到指定調(diào)研地進(jìn)行深入調(diào)研，提供基層需求情況；可充分利用社會實(shí)踐基地、校友資源、校地共建關(guān)系等既有渠道，開展基層需求調(diào)研。3、實(shí)踐隊(duì)可以通過走訪調(diào)研地相關(guān)部門或展開群眾問卷調(diào)查等多種方式對所在調(diào)研地進(jìn)行形式多樣的深入調(diào)研，為后期需求對接工作做好前期準(zhǔn)備工作。4、由校學(xué)生會實(shí)踐部匯總各學(xué)院上交資料，填寫“三下鄉(xiāng)”社會

3、實(shí)踐活動需求調(diào)研匯總表并于5月20日前通過電子郵件方式報送到團(tuán)省委學(xué)校部備案。四、相關(guān)要求1、摸清基層實(shí)際需求是貫徹“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”原則、把提升實(shí)踐育人實(shí)效和服務(wù)基層人民群眾真正落實(shí)到實(shí)處的重要舉措和前提基礎(chǔ)。各學(xué)院要高度重視此次調(diào)研工作，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，逐步建立科學(xué)、完善、可行、長效的基層需求調(diào)研、對接機(jī)制。2、各學(xué)院應(yīng)將調(diào)研到的基層需求信息填寫“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動需求調(diào)研匯總表（見附件）并與5月13日前通過電子郵件方式報送到校實(shí)踐部（370989318）備案。五、校實(shí)踐部部長聯(lián)系方式孫亞龍何雨洋俊琳王立明件：西南石油大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動需求調(diào)研表調(diào)研學(xué)