培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3

1、迎接新學(xué)期 早晨到校，拿書(shū)本，交作業(yè)，安安早晨到校，拿書(shū)本，交作業(yè)，安安靜靜讀讀書(shū)。靜靜讀讀書(shū)。 進(jìn)課堂，不說(shuō)話，坐端正，等待老進(jìn)課堂，不說(shuō)話，坐端正，等待老師來(lái)講課。師來(lái)講課。 下課后，看課表，擺書(shū)本，再到操下課后，看課表，擺書(shū)本，再到操場(chǎng)去活動(dòng)。場(chǎng)去活動(dòng)。 作業(yè)本，勤理角，一筆一劃字工整。作業(yè)本，勤理角，一筆一劃字工整。 放學(xué)后，快整理，安靜整齊排隊(duì)走。放學(xué)后，快整理，安靜整齊排隊(duì)走。身正肩平，雙手拿書(shū)。身正肩平，雙手拿書(shū)。左右兩臂，自然平放。左右兩臂，自然平放。眼睛課本，距離一尺。眼睛課本，距離一尺?？邶X清楚、聲音響亮、態(tài)度大方口齒清楚、聲音響亮、態(tài)度大方正確、流利、有感情正確、流利、有

2、感情字字入目字字入目 句句過(guò)心句句過(guò)心 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟。身正肩平，交臂平放。身正肩平，交臂平放。眼向前方，態(tài)度認(rèn)真。眼向前方，態(tài)度認(rèn)真。背誦響亮，邊背邊想。背誦響亮，邊背邊想。正確流利，富有感情。正確流利，富有感情。身正肩平，雙手拿書(shū)。身正肩平，雙手拿書(shū)。左右兩臂，自然平放。左右兩臂，自然平放。眼睛課本，距離一尺。眼睛課本，距離一尺。身正肩平，交臂平放。身正肩平，交臂平放。眼向前方，態(tài)度認(rèn)真。眼向前方，態(tài)度認(rèn)真。背誦響亮，邊背邊想。背誦響亮，邊背邊想。正確流利，富有感情。正確流利，富有感情。 上課時(shí) ， 下課了 ， 回到家 。 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 高爾基高爾基理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰托爾斯泰讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 杜甫杜甫樂(lè)于課外閱讀樂(lè)于課外閱讀眼看眼看心記心記不出聲不出聲到閱覽室看書(shū)注意：挑書(shū)挑書(shū)借書(shū)借書(shū)看書(shū)看書(shū)眼看眼看心記心記無(wú)聲無(wú)聲讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。 我們的課外讀物十我們的課外讀物十分豐富，報(bào)紙啦，分豐富，報(bào)紙啦，_ 啦，