托班安全教育活動(dòng)方案

1、托班安全教育活動(dòng)方案uo;（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）二、交流感受和逃生方法。“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？”“洪水來(lái)了，我們可以怎樣逃生自救？”（發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、 爬上屋頂）3、了解洪水發(fā)生的原因?！艾F(xiàn)在為什么每年有特大洪水？”“減少災(zāi)害天氣有什么辦法？（教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系 ）三、教師總結(jié)：1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌，要抱住樹(shù)木，爬上屋頂， 學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。2、告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。托班安全教育活動(dòng)方案二【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，做一名文明小乘客。3、在繪畫(huà)和

2、游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵i來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考守交通規(guī)則?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教學(xué)圖片、音樂(lè)叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了、A4白紙若干、油畫(huà)棒 每人一盒?！净顒?dòng)過(guò)程】一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，引出主題。在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室?！靶∨笥?，剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的課室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē) ？“公交車(chē)是什么樣子的，和其他車(chē)子哪里不一樣 ？“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的？“我們?cè)诔塑?chē)日t需要注意什么呢？二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不 對(duì)?為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?1)出示圖1:有個(gè)小朋友在公交

3、車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走 來(lái)走去的。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？(2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ (3)出示圖3:有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？三、教師小結(jié)：我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小 朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小 朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法， 然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。四、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)

4、。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。 教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根 據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容?！净顒?dòng)延伸】1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲?！净顒?dòng)反思】首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒 說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么？都坐過(guò)哪路車(chē)？公交車(chē)是什么樣子的？車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事， 并 能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)， 為什么做得不對(duì)，這樣做有 哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒

5、說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌， 遵 守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)： “以 后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！痹诶L畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表 現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多 的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了 一定的認(rèn)識(shí)和了解， 知 道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。托班安全教育活動(dòng)方案三一、活動(dòng)目標(biāo)：知道外出游玩時(shí)不單獨(dú)跑開(kāi)，應(yīng)該和大人一起手牽手。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：巧虎手偶，情境歌曲錄像。三、活動(dòng)過(guò)程：1 .出示手偶，引起幼兒興趣“秋天到了，小朋友去公園玩，發(fā)生一件不高興的事，我們來(lái)看看發(fā)生了什么事？”2 .播放錄像前半段（離開(kāi)媽媽