初一政治上冊期中試題及答案

1、初一政治上冊期中試題及答案一、單項選擇題：( 以下各題只有一個答案最符合題意，請選出來并將其字母標(biāo)號填入答題卷中。每小題2 分，共 30 分 )1、告別了小學(xué)生活，步入了初中，面對新學(xué)校、新同學(xué)、新生活，我們應(yīng)該()A、留戀小學(xué)的生活，對新學(xué)校處處不滿B、以積極的心態(tài)盡快適應(yīng)新環(huán)境C專心學(xué)習(xí)，不參加學(xué)習(xí)以外的任何活動D不主動與別人說話交流，保持矜持B、進(jìn)入一個好的學(xué)校等于成功了一半C進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半D要主動適應(yīng)新環(huán)境，珍惜新起點，為以后的成功打下堅實的 基礎(chǔ)結(jié)識新伙伴，感受到友誼的力量加強(qiáng)彼此之間的信任和理解在活動中找到自己的位置，體現(xiàn)自己的價值與老師建立良好的師

2、生關(guān)系A(chǔ) B、C D 4、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢 ; 此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！边@句格言啟迪我們 ()B、學(xué)習(xí)是一個充滿夢想的過程D社會越發(fā)展，選擇的機(jī)會就越多，選擇的難度就越大5、下列關(guān)于受教育的說法，不正確的是()A、受教育是公民的權(quán)利，上不上學(xué)是自己的事，別人管不著B、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)C公民的自身發(fā)展要求有受教育的權(quán)利D公民受教育對對一個國家的興旺發(fā)達(dá)極為重要6、有的同學(xué)常常抱怨“老師對我們要求那么嚴(yán)格，真煩啊 ! ”“爸爸媽媽為什么要送我到這個學(xué)校讀書啊?”“學(xué)習(xí)真累啊 ! ”，在學(xué)習(xí)面前，他們害怕、退縮。對此，你認(rèn)為他們迫切需要做的是

3、()C提高學(xué)習(xí)質(zhì)量D糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣7、中學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，最重要的是()A、照搬老師的學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法D學(xué)習(xí)科學(xué)家的學(xué)習(xí)方法8、李明想競選班長，帶領(lǐng)大家共同創(chuàng)建良好的班集體。以下是他的演講提綱。其中不恰當(dāng)?shù)氖?)A、我們要有共同的目標(biāo)B、我們要各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體C我們班的事務(wù)我都會一肩挑負(fù)全責(zé)DX我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行9、“沒有土壤，泰山不能成就其大; 沒有細(xì)流，河海不能成就其深?！边@句話告訴我們 ()A集體離不開個體B、個人離不開集體C集體的利益比個人的利益重要 D個人的利益比集體的利益重要10、有人把集體比喻成森林，個人比喻成小樹，一棵小樹只有投 入森林的

4、懷抱才能經(jīng)受住風(fēng)雨。這句話告訴我們個人和集體的關(guān)系 是（）個人離不開集體，集體也離不開個人個人不能自立，只能依賴集體才能生存集體是個人成長的園地，個人是組成集體的細(xì)胞個人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)A、B、C D C不吃青蛀，反對打鳥D將流浪貓的腿打腐12、下列關(guān)于生命的說法正確的是（）世界是因生命而精彩生命是地球上最珍貴的財富生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的我們只需要關(guān)愛和呵護(hù)人類的生 命A B、C D A適應(yīng)性B、智慧C無限性D共同性14、進(jìn)入青春期，我們生理上都發(fā)生著顯著變化，下面對此說法 正確的是（）這意味著我們已經(jīng)長大成人了這些變化都是正常的這是我們從童年向成年過渡的必然變化主要體現(xiàn)在身體外形

5、、內(nèi)部器官與性機(jī)能的變化A B、C D 15、對于青春，我們充滿了好奇，因此我們需要通過同學(xué)間的相互交流彼此共享成長的體驗，作為同學(xué)間形成親密友情最基本的準(zhǔn)則是： （）A主動熱情B、要講“哥們兒”義氣C、互相幫助Dk互相尊重二、非選擇題（ 共40 分）16. 請你辨析（10 分 ）蘭蘭：青春是一顆劃破天宇的流星，雖絢爛卻很短暫?；ɑǎ呵啻菏且豢贸Ｇ鄻?，永不凋零。17. 閱讀材料，回答問題。小明剛剛適應(yīng)初中生活，一些莫名奇妙的煩惱便悄悄爬上心頭:我為什么長的這么矮、這么丑?為什么有的男孩長了胡須，我卻沒有呢 ?為什么有的女孩子長了青春痘，我也長了青春痘?為什么我的成績沒有小學(xué)好?為什么總是有人在

6、我背后指手畫腳，說我體味重，為此我都不敢和同學(xué)交往了。（1） 你知道青少年心理發(fā)展有哪些特點嗎?（4 分 ）（2） 你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣去解決這些心理矛盾?（6 分 ）18. 最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對他說：“你是一個學(xué)生這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f：“你知道什么 ! 這才叫酷?！眿寢層终f了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管! ”閱讀上述文字，回答下面問題：（1） 小剛所理解的“酷”是什么?你是怎樣理解“酷”的?（8 分 ）（2） 小剛對媽媽說：“你知道什么! ”這反映了他的一種什么心態(tài) ?（4 分 ）（3） 小剛是怎樣理解長大的含義的?

7、你又是怎樣理解的呢?（8 分 ）一、單選（ 每題 2 分，共 30 分 ）1-5BDDCA6-10BCCAB11-15CABCD二、非選擇題（ 共 40 分 ）16、 （10 分 ）答：青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志，但青春期年齡范圍只有10-19 歲，很短暫，因此說青春是天宇的流星，絢爛而短暫。青春和年邁不僅在于年齡的大小，而在于心境。一個人雖年事已高，但仍可保持青春活力，所以青春可永不凋零。我們要抓住青春美好時光，努力學(xué)習(xí)，同時隨著年齡的增長，保持青春的心境，讓我們的青春永不凋零。17、 （10 分 ）（1）青少年心理發(fā)展有以下特點：智力逐步發(fā)展到高峰期自 我意識迅速發(fā)展，“成人感”強(qiáng)烈情緒和情感豐富和強(qiáng)烈，但不 穩(wěn)定，具有兩極性性發(fā)育加速，性意識萌動 （4分）（2）可以向父母、老師、朋友及社會尋求幫助。學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生，在情緒不好的時候，聽聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒; 在感到孤獨的時候，與同學(xué)聊聊天，給朋友寫寫信等等。（6 分 ）18、 （2