人教版七年級下冊語文第一單元作文

1、第 一 單 元 作 文 ： 成 長 的 煩 惱 （1）記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我，和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上，累了，便背靠背地坐著，那時的風是溫暖的，那時的笑容也是甜的。漸漸地，我開始羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想有一天也能背上漂亮的書包，去學(xué)各種各樣的知識。終于， 我來到了夢寐以求的學(xué)校。但面前的一切讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使單純的我手足無措；那看似永遠做不完的作業(yè)，把我嚇得目瞪口呆。繁重的學(xué)習(xí)，使我有時的幻想破滅了。第一次感受到，原來現(xiàn)實與夢想之間的距離是那么得遙不可及。在爸爸嚴厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護下

2、，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上?！澳汩L大了，是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發(fā)現(xiàn)，原來周圍的人已經(jīng)不再把我當成小孩了，我已經(jīng)長大了。我天真地以為，長大了，應(yīng)該可以獲得的自由。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯了。現(xiàn)在所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是的考試，更嚴厲的教導(dǎo)，大大小小的習(xí)題更是蜂擁而至，我如同被壓在了無形的大山下，過著“暗無天日”的生活。為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感，為此我已經(jīng)失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。在我長大的同時，挫折也在成長，“再努力吧，再長大一些獲許就能

3、獲得自由了罷”我這樣鼓勵著自己。也許前方滿是荊棘，但老師說得對，“一分耕耘，一分收獲”，相信在不遠的將來，我將會得到的回報。第一單元作文：成長的煩惱（2）時光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來的則是我的成長以及無窮的煩惱于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔，我想：哪怕是分擔一點兒，也就足夠了。小時候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛的對象，雖然是那么的任性，但他們還是會讓著我，但是現(xiàn)在我長大了，相繼而來的是的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會感到無比的滿足。我長大了，學(xué)習(xí)壓力也大了，伴我成長的不再是玩具娃娃，而是

4、輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè)，當我看電視、玩電腦聽到的只有一句話“快去寫作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現(xiàn)在再也沒有機會了，只要給我一天自由，我就很快樂了?？纯匆鹿?，那些小小的衣服都是我自己選的，小時候，和爸爸、媽媽買衣服，喜歡哪件，我就會不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服?，F(xiàn)在呢？我完全沒有發(fā)揮意見的時候， 當我非要這件物品，家人則會說我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話：聽我的準沒錯。那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒有時間了；小時候，媽媽總會為我洗頭，那種舒服的感覺我我至今也不能忘懷，現(xiàn)在， 當我讓

5、媽媽洗頭，她總會說： “人都長那么大了，洗個頭都不會嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時，爸爸、媽媽總會陪在我身邊教我學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌是呀！我長大了，煩惱也隨之而來，但終究還是要面對。第一單元作文：成長的煩惱（3）不知不覺十二歲悄悄從我身邊走過，十三歲又無聲無息的降臨，告別了童年，走進了青春，我們不再幼稚。就像小鳥當初在窩里等待食物，后來展翅飛翔在廣闊的天空。小時候在我們眼里父母和長輩是最關(guān)心我們的人，可現(xiàn)在卻要面對他們的“嘮叨”，好煩，真的好煩！ 不知在何時，我早已不習(xí)慣媽媽在耳旁“喋喋不休”， 更不習(xí)慣她對我做的每一件事“妄加評論”。為什么？是我脾氣變壞了？“看什么電

6、視，去看會兒書?！闭诳措娨暤奈冶煌馄艊樍艘惶拔易鳂I(yè)剛寫完，只看一會兒?！薄鞍?，你們這個年齡就只能學(xué)習(xí)，玩不得，你看你二姨小時侯多用功，現(xiàn)在想怎么玩就怎么玩，快把電視關(guān)了?！蔽谊P(guān)掉電視只覺得頭疼，唉！每當聽到這些嘮叨都會頭疼。“你說你，整天幾知道聽歌，什么周杰倫、林俊杰，你看人家每天都在學(xué)習(xí)，看看！數(shù)學(xué)能考 110的才考 99！ ”電話那頭傳來媽媽的“喋喋不休”。 “煩死了，整天拿我和別人比，還是拿我的短處和別人的長處比，天天聽你們嘮叨，你們不覺得煩嗎？ ”這些“嘮叨”就像飛機扔下的炮彈，接二連三的轟炸我，每次我只能捂住耳朵來回答這些炮彈。上次班上的“駱駝”趙奎過生日，那天是星期五，我、“

7、母雞”、“小鳥”、“夸父”晚上出去聚一聚，結(jié)果回來晚了。一進門外婆就問：“跟誰出去了？男生還是女生？怎么這么晚？”MYGOD 我還沒說話呢就出來三個連續(xù)炮彈，“總共 5個，3個女生2個男生?！逼?，外婆說：“你媽打電話叫你明天出去買衣服?！薄鞍?？我們約好了明天還要出去。”“什么？回來這么晚明天還要出去？不行，那我要給你媽打電話?！蓖馄糯蛲觌娫捄笳f媽媽不讓我出去，要么在家看書要么跟她一起買衣服。我越想越氣憤，絕對不能不守信用，在朋友面前失約，絕對不能再被囚禁。于是我就想了個辦法流眼淚，外婆還以為我哭了，于是說“算了，明天你出去吧，你媽那邊有我?！薄耙?！太好了?！睘槭裁醇议L要這么“嘮叨”， 他們的

8、愛就不能換個方式嗎？我討厭被限制，耳邊又響起那首不想長大， “我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻”第一單元作文：成長的煩惱（4）成長， 就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有?，F(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，

9、隨時都會招來暴風雪?；叵肫鹱约盒〉臅r候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А??？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母

10、摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有的快樂。第一單元作文：成長的煩惱（5）不知是因為成長才會煩惱，還是在煩惱中才得以成長，總之煩惱與成長相伴，正如成功總是網(wǎng)羅著大量的失敗。如果說幼年時因為得不到想要的玩具而哭鬧算不上一種煩惱, 那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。童年時：

11、琴與自由至今還忘不了那一天，父親在經(jīng)濟條件并不寬裕的情況下為我買了薩克斯，他是希望我能像某些孩子那樣學(xué)會彈奏一樣樂器，盡管我對此毫無興趣。了不辜負父親的期望，我決心好好練管。但當我成為班里年齡最小的學(xué)員，抱著比自己輕不了多少的薩克斯時，我明白為此我將付出代價- 不到半個小時的練習(xí)就讓我連胳膊也抬不起來。幾個月過去，除了肩膀上紅印的加深，琴技并沒有多大長進。院里的青草枯黃了，花也謝了。在此之后的歲月里，我竟以驚人的忍耐力熬過了父親、母親和鄰居責備 （ 大概受不了我的“琴聲”） 的時光。在練琴的噪音中，心中充滿了苦惱與無奈，?；孟朐谝粋€美麗的花園里與同齡人盡情玩耍，讓疲憊的身體解脫。童年的時光在一

12、種無聊的行為中流逝。終于有一天，父親在我練完琴后對我說：“以后你別再練了。”然后把琴鎖在箱子里，再沒打開。我呆呆地站了半天，不知該歡呼還是該流淚。初中時：讓我再看那燈光隔開我和父母房間的是一扇門。每晚，如果門開著，我就可以看到父母屋中柔和的燈光小時候，每晚那門是開著的，只要看到那燈光，心里就不會因獨自一人而感到害怕。上初中后，父母為了讓我更專注地學(xué)習(xí)，每晚把門緊緊地關(guān)上，我看不到那燈光了。當我在學(xué)習(xí)感到疲憊時，打開那扇門想感受一下父母帶來的溫暖，卻看到父母異樣的眼光，只得趕緊把門關(guān)上，重新打開書本。燈光，哪怕一絲的燈光也會驅(qū)散我心中的孤獨，但我卻看不到它。曾經(jīng)為英語的成績徘徊不上著急過；曾經(jīng)為

13、一次失手的生物考試痛心過；也曾為即將到來的語文考試不知所措過。舊的煩惱剛剛過去，新的煩惱又使我消除它而加倍努力。學(xué)習(xí)是苦與樂的統(tǒng)一，經(jīng)歷過無數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠值得回味。那無數(shù)次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。在煩惱中我成長了，正如無數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長，哪怕帶著一個煩惱的心。第一單元作文：成長的煩惱（6）在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂無限呢？整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進行，怎能不讓我時時刻刻都苦悶?zāi)?？就從進入時說起吧！小小的年紀，整天總是要在課堂中度過，真是無趣極了。放學(xué)后，一堆的作業(yè)還在等著我，沒有時間出去玩，也沒有時間去觀察自然界中的萬物。啊真困！

14、讓我休息一會吧。剛爬在床上，就會聽見開門的提醒聲，立刻坐起，用最短的時間進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉(zhuǎn)身走啊真是困極了！讓我休息吧。躺在床上，剛準備進入夢鄉(xiāng)輕松一番，可誰知，母親尖銳的聲音在房間中蕩漾，傳入耳界，還是起來吧。不知一會我的耳膜會不會受的了終于，我將功課做完。啊真-是 -困 -極 -了。正式開始我最美好的時光夢境。在夢中，我是一個快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時光，做回幸福孩兒，忘記了現(xiàn)實生活?？墒?, 調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲, 將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷, 這時神還沒回過來。走在上學(xué)的路上。這這時，可以放飛自己的眼界，看看那從未見過的藍藍如海天空

15、，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢中的先境。走進教室，一聲聲的訓(xùn)斥，再次在我的耳邊開始。這些話，我已經(jīng)可以倒背如流了一天的生活真是無趣，我何時才能擁有我夢中一般的童年第一單元作文：成長的煩惱（7）現(xiàn)在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向青春期，當心情被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。進入初中后，我每天就是那么測驗測驗，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時間干自己喜歡做的事。每天晚上進入夢鄉(xiāng)，腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時我會被考試時的一次次失誤所“擊敗”，有時我會為放學(xué)回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時我會為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補課而痛苦一早，我便被可惡的

16、鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6 點多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒從昨晚的夢中解脫出來，就要為今天的學(xué)業(yè)和考試擔心。我對我自己還是缺乏信心。沒辦法， 早點起來吧； 沒辦法，一定要把成績抓上去，否則回家又是無奈的我，拖著疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點。到了學(xué)校，還得為班級的管理工作操勞一陣子，結(jié)果考試考砸了，只得了第5 名。啊，我的又一個煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長交代？老師會先把我一痛罵。回到家， 我又抬不起頭來。我失落了?！俺砷L”這個詞， 在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個

17、會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后，卻裝進了無數(shù)的煩惱。“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫成長別煩惱，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味著一項責任；讓煩惱變成快樂，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。有人說，成長，就應(yīng)該承受一切；要學(xué)會成長，才能長成！成長中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責任，伴隨成長的過程，勇往直前，搭上一艄“快樂號”小船，風雨無阻，駛向前方美好的未來！第一單元作文：成長的

18、煩惱（8）看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。我的學(xué)習(xí)成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦??？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢?。楷F(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊?！笔前?，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過

19、去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖蟊蝗顺嗦懵愕乜赐噶?。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好??！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！第一單元作文：成長的煩惱（9）長大，是每個孩子必經(jīng)的階段，在成

20、長過程中，每個孩子都曾想念長大，盼望長大。但在這成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長”的種子。身在老師、家長們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云”， 一個跟斗翻到歷遍西與東一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn)。一直成績都不錯的我，你們認為我有煩惱嗎？我就因為堅持到底才能達到目標，但在我心里的目標總是覺得我不及格。雖然父母因為相信我，然而對我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個“低微”的地步。但聰明而又不愿提醒我的

21、人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒有博士學(xué)位也很難找工作，說句不好聽的，我以現(xiàn)在的能力出來工作，恐怕會為此失望，我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。我也試著特別認真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫每一個字，寫每個字都慎重 地考慮過。我更試過每天畫一幅鼓勵自己的畫，一份上進的心打擊著我，推動著我去上進。爸媽弟也因此常用心來鼓勵我。但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長”；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：”那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。在這里我

22、忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱”，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。長大了，我們將拿著博士（ 碩士 ） 的畢業(yè)證書往上拋，興高采烈地跳起來，張大口高興地說：“我們告別煩惱了，靠近長大了，煩惱；成長里的煩惱，再見了”第一單元作文：成長的煩惱（10）成長的過程中，總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，又像空氣一樣，看不見，摸不著?？墒牵砷L中都會碰到煩惱，又很難化解，該怎么辦呢？請聽我細細到來。開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情，以友好快樂的態(tài)度去面對煩惱，煩惱會被這強大的力量趕跑。爸爸媽媽的嘮叨、管教，也許會讓你

23、忍受不了。你會認為這是一種煩惱。沒關(guān)系，開心起來，快樂起來，用樂觀的態(tài)度去面對，爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會被開心給擠掉。自信。 自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長的煩惱* ， 不要灰心，鼓起勇氣，努力奮斗，那些煩惱一定會被自信踩在腳下。在你成長的過程中，一定會有許許多多的挫折與失敗，你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信，就能將你從困難的深淵中解救出來。遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長中的煩惱，你戰(zhàn)勝不了它，你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱，讓那些不會的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。不易解決的煩惱，那就去遺忘吧！忘記一切，一切你所承受的。用遺忘來

24、拯救被煩惱摧殘的心靈。成長中的煩惱，是會永遠跟隨著你。因為你無時無刻都在成長，吸取教訓(xùn)、身體長高、懂得道理這些都是在成長。這些經(jīng)歷中，會有什么困難與煩惱呢？這要靠你自身去領(lǐng)會，沒有人會告訴你答案，也沒有人會給你指路，更沒有人會替你解決。你只有獨自去摸索，去探究。讓一切煩惱都不見，讓成長更快樂！第一單元作文：成長的煩惱（11 ）人的成長離不開好朋友，成為好朋友是因為相互交往時的快樂，快樂是需要和諧相處來保持的，而和諧則又是建立在你我他的成長、進步上。所以說： 成長、 快樂、 和諧， “三點共圈”， 形成了一個“生物鏈”，誰也離不開誰的。上面的哲學(xué)很復(fù)雜？不用急，且聽我列舉幾個事例，你們就懂啦！事

25、例1：耀和我是好朋友。一天下午，同學(xué)熊丙干和耀斗嘴時，有心無意地說耀長得像小日本鬼子，引得圍觀同學(xué)哈哈大笑。外表懦弱的耀如一只蘇醒的雄獅，大喝一聲，如光一樣快地撞到了熊丙干的身上，兩人扭打起來。周圍的同學(xué)只是一個勁兒的“火上澆油”：呀，熊丙干不行了嗎，耀加油！左勾拳，咬他耳朵而我，只能默默的在心中為耀念道：“阿門”結(jié)果就不用說了，耀這只“熊”獅被熊丙干打哭在地?！叭c共圈生物鏈”因為“快樂”的喪失而破裂。一路上，耀對我是冷臉相對，不知是否是對我見“死”不救的責怪，處于贖罪的心理，我又是為耀扮鬼臉，又是一直不斷地對他念經(jīng)：“不要悲傷，不要難過；不要悲傷，不要難過”經(jīng)過我 N遍的勸告，耀“哈”的一

26、聲破涕為笑?！叭c共圈生物鏈”重新生成，耀又和我說話啦！事例2：某次考試我考砸了，獨自“倒”在班級外欄桿上，心中的怒氣、怨氣、傷心憋于心中。耀發(fā)現(xiàn)了我，躡手躡腳地來到我身邊，搖搖晃晃，見我沒有反應(yīng)，略有所思地想了一會兒，便念起了經(jīng)：“不要悲傷，不要難過；不要悲傷，不要難過”我被他從黑暗深淵拉了出來，我對他苦笑了0。01秒，他的笑讓我擁有了一 “納納米”的信心“三點共圈生物鏈”重新生成，我重新開始“成長”。怎么樣，看完了我的介紹，了解到這“三點共圈生物鏈”的重要性了吧。所以說：成長別煩惱！第一單元作文：成長的煩惱（12）在成長的過程中，我們快樂過，也煩惱過，想快樂很容易，煩惱只不過是一念之間，可

27、我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影；冬風呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個樣，每天仿佛都在做同一件事起床、上學(xué)、睡覺。周末，不再屬于自己，各類補習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂，多了一些煩惱，多了一些惆悵。當春暖

28、花開時，不再有時間去欣賞，看到滿天的風箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上；在夏立蟬鳴時，悶熱的空氣布滿了整個天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境，有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風扶過，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風呼嘯時，沒有了暖暖的陽光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢？只有夢般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔第一單元作文：成長的煩惱

29、（13）時間，飛快的流動著，轉(zhuǎn)眼間我已長大了，每當我望著那蔚藍色的天空時，我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點兒，一點兒的涌出腦海記得我剛上初中時，老師給我們排座位，第一次，是按個排的，我坐在第二排，那時我的心里美滋滋的，因為爸爸說過，初中時在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個高，但當初是按個排的坐呀，我為什么還會個高呢，而且前面的同學(xué)個又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長大了真令人煩惱還有， 在初中下學(xué)期，我們的語文老師給我們留了一個作業(yè)，讓我們仿文章從百草園到三味書屋中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因為