三年級(jí)美術(shù)教師個(gè)人年度工作總結(jié)

1、三年級(jí)美術(shù)教師個(gè)人年度工作總結(jié)三年級(jí)美術(shù)教師個(gè)人年度工作總結(jié)一本期美術(shù)教學(xué)工作中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā) 展為本，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)新能力。為促進(jìn)學(xué)生健全 人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)骈_(kāi)展奠定良好的根底，我選擇了 根底的、有利于學(xué)生開(kāi)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方 法，組成課程的根本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適 應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美 術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué) 習(xí)奠定根底。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、完成的教學(xué)任務(wù)1、繪畫方面：能夠感知各種色彩，運(yùn)用形和色進(jìn)行臨 摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí) ; 學(xué)習(xí)染紙和穿編的方法， 體

2、驗(yàn)水墨畫的特性 ; 欣賞了祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作 品的美 ;2、手工制作方面：學(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫工具，學(xué)習(xí) 了撕、折、拼、貼和揉、捏、搓、挖等手工制作方法，養(yǎng)成 了正確地繪畫、制作姿勢(shì)與習(xí)慣 ; 學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn) 方法，學(xué)習(xí)了色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與 制作3、其他能力的培養(yǎng)：在美術(shù)活動(dòng)中開(kāi)展了學(xué)生的想象 力和創(chuàng)造力，積極促進(jìn)從無(wú)意想象過(guò)渡到有意想象，從再現(xiàn) 想象過(guò)渡到創(chuàng)造想象 ; 提高了學(xué)生手部運(yùn)動(dòng)的靈活性，促進(jìn) 了手和腦的協(xié)調(diào)開(kāi)展 ; 讓學(xué)生感受了美術(shù)活動(dòng)的愉悅，激發(fā) 兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣。二、取得的成績(jī)1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。本期，參加學(xué)校組 織的

3、第 20 屆課題研討活動(dòng)，在綜合科教學(xué)競(jìng)賽中，執(zhí)教的 ?六面怪臉?獲得一等獎(jiǎng)。2、認(rèn)真上好每一堂課。課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，給 學(xué)生創(chuàng)作的足夠空間，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)造意識(shí)努力提高學(xué)生的繪畫水平和制作水平。3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動(dòng)力， 課堂上，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，將美術(shù)課程內(nèi)容與 學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué) 生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú) 特價(jià)值。4、使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成根本的美術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)教學(xué)中， 我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生開(kāi)展為本，審美能力，同時(shí)， 使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征

4、，形成 根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定根底。三、今后需努力的方向1、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，從理論上提高自己，完善自 己，并虛心向其他美術(shù)教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從 而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化 美術(shù)課堂教學(xué)模式。2、進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂，教學(xué)中 應(yīng)想方法用各種形式和方法鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力， 為自己的美術(shù)作品增添一份活力。總之，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，使我堅(jiān)信：培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)美術(shù)的興趣是帶著他們走向藝術(shù)殿堂的捷徑，在以后的美 術(shù)教學(xué)中，我會(huì)沿著這個(gè)方向?qū)嵤┙虒W(xué)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的 能力。三年級(jí)美術(shù)教師個(gè)人年度工作總結(jié)二一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)即將結(jié)

5、束，為了今后更好地進(jìn)行美術(shù) 課的教學(xué)，彌補(bǔ)缺乏、精益求精，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作 總結(jié)如下：一、課堂教學(xué)堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、 愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、 激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在 愉快的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)做、畫、聯(lián)想、想象中，主動(dòng)地去 發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受美術(shù)、理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù)，并在一一 定根底上創(chuàng)造美術(shù)。美術(shù)欣賞課還參加了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介 紹美術(shù)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力 得到了鍛煉。缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽 略了學(xué)生知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。 掌握了知識(shí)才能更

6、深層次地感受、理解美術(shù)。二、課堂管理為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課，多用鼓勵(lì)的方式 使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的 注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾 正。缺乏：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。 總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán) 境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú) 恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰清楚、把握尺度。特別是對(duì) 于坐在特殊結(jié)構(gòu)的美術(shù)教室中的一群群倍有優(yōu)越感的學(xué)生。 還有，幽默力量運(yùn)用不夠。三、使學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生開(kāi)展為本， 培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為

7、促進(jìn)學(xué)生健全人格的形 成，促進(jìn)他們?nèi)骈_(kāi)展奠定良好的根底。因此，我選擇了基 礎(chǔ)的、有利于學(xué)生開(kāi)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不 同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué) 習(xí)的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠 定根底。四、考試為了使美術(shù)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地 表現(xiàn)美術(shù)，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生 有個(gè)根本的了解，這學(xué)期的美術(shù)考試我采用了：以學(xué)生平時(shí) 作業(yè)為主的評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生充分重視平時(shí)，結(jié)合特殊表現(xiàn) 進(jìn)行打分，大大提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)程度與重視力度。五、其他我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種美術(shù)文化資料，以 便讓學(xué)生能多聽(tīng)、 多看、 多接觸優(yōu)秀的作品， 從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)， 并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適 當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦美術(shù)。此外，我還很注意自身的凡事都要 有方案，重要的得做詳細(xì)方案。還有一個(gè)較重要的是