瓦疃中心小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建實(shí)施方案

1、瓦暄中心小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建實(shí)施方案學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長， 關(guān) 系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精 神，進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識， 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安 全、學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升管理水平， 提高教育質(zhì)量，全面優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校 園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定 如下方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中 共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若 干意見，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以“保

2、安全、 優(yōu)化環(huán)境、促發(fā)展”為主題，全面開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力 營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正 常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，努力爭創(chuàng)縣級“平 安校園”。二、創(chuàng)建目標(biāo)通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，學(xué)校安全責(zé)任制進(jìn)一步健全， 各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，工作機(jī)制更加有效，校園周邊環(huán)境得到徹底 整治，育人環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，師生的安全意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)， 學(xué)校內(nèi)部各種安全隱患明顯減少，安全狀況明顯改善，廣大師生人身 財產(chǎn)安全進(jìn)一步得到保障。三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)1、安全責(zé)任落實(shí)到位。明確學(xué)校校長是校園安全第一責(zé)任人， 建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任

3、制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書，分解工作，落實(shí)責(zé)任。制定分工明確、職責(zé)到人的突 發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。2、安全工作組織健全。設(shè)立校園安全組織機(jī)構(gòu)和配備專兼職保 衛(wèi)工作人員。3、安全管理工作規(guī)范。安全工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有 總結(jié)、有考核、有獎懲。各項(xiàng)安全制度健全，完善各類重大安全預(yù)案， 安全檔案規(guī)范有序。4、防范措施落實(shí)到位。門衛(wèi)、值班、巡查、治安防范、消防、 飲食衛(wèi)生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實(shí)，寄宿制學(xué)校堅(jiān) 持校級領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度，安全防范資金有保障。5、安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全 教育和法制教育活動。對師生進(jìn)行安全知識普及，組織開展安全演練， 使師生

4、自我防范意識和自救自護(hù)技能明顯增強(qiáng)。 法制副校長的作用得 到充分發(fā)揮，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的 違法犯罪活動。6、學(xué)校治安秩序穩(wěn)定。不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的群體性事件，不 發(fā)生可防性案件，不發(fā)生惡性案件，無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。7、周邊環(huán)境狀況良好。學(xué)校門前交通秩序良好，學(xué)生遵守交通規(guī)則；學(xué)校周邊200米范 圍內(nèi)無電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營點(diǎn)，無非法小食品店和流動 飲食攤點(diǎn)。四、創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)為保證創(chuàng)建“平安校園”活動的有效開展，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王飛副組長：黃志永陳小邦 王峰 周梅成員：各班班主任五、創(chuàng)建步驟1、宣傳發(fā)動階段（2014年12月10日12月19日）。安

5、排部 署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工 作重點(diǎn)和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在 全社會形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。2、組織實(shí)施階段（2014年12月19日 2015年1月10日）。 學(xué)校要按照“方案”要求，結(jié)合自身實(shí)際，查找不足，分析原因，明 確方向，狠抓整改，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作。3、創(chuàng)建總結(jié)、成果展示階段（2015年1月10日1月16日）。4、自評階段（2015年1月16日1月20日）。積極申請參加 2014年度“五園”建設(shè)評估驗(yàn)收5、縣教育局評估驗(yàn)收（具體時間另行通知）。教育局組織考核 組，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)校對照檢查驗(yàn)收。六、創(chuàng)建措施

6、1、強(qiáng)化學(xué)校管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要不斷加強(qiáng)學(xué) 校管理，做到“八個嚴(yán)格規(guī)范”，即嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生假期和作息時間、 嚴(yán)格規(guī)范課程和課時、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量、嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù) 和科目、嚴(yán)格規(guī)范教輔用書管理、嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為、嚴(yán)格規(guī)范 教師教學(xué)行為、嚴(yán)格規(guī)范大課間及課外文體活動。2、強(qiáng)化學(xué)校安全教育，提高師生安全意識。要充分利用校園網(wǎng)、 紅領(lǐng)巾廣播、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國旗 下講話、班隊(duì)會、安全課、等形式，認(rèn)真開展安全教育。要結(jié)合安全 教育周、安全教育宣傳月、等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、 人身安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識，掌握安全 知識

7、，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。同時， 加強(qiáng)對校舍、樓道走廊和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除安全隱患； 對校內(nèi)容易引發(fā)不安全事故的集合、 集會、課間或外出活動要提出規(guī) 范要求，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，并堅(jiān)持督促檢查，確保學(xué)生的生命安全；要 定期和不定期地對消防安全進(jìn)行全面檢查， 對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危 險品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查， 定期維護(hù)更換消防設(shè)施，確保消 防器材的完好，特別是要嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。3、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，確保師生的身心健康。要建立晨檢、 缺課學(xué)生登記、“日報告”、“查驗(yàn)證”等制度，加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工 作，完善傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早

8、報告、早 隔離、早治療”；加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)體檢，及時建立學(xué)生健康卡，積極開展傳染病防治知識講座，提高師生的健康意識和自我保護(hù)意識， 降低各類傳染性疾病的發(fā)病率，確保師生身心健康。4、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境的綜合治理，形成良好的育人環(huán)境。學(xué)校 要加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對校園周邊環(huán)境不定期進(jìn)行綜合治理整 頓，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活 動，及時清理學(xué)校門口無證經(jīng)營攤點(diǎn)，凈化學(xué)校周邊秩序，建立和完 善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機(jī)制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。 各學(xué)校要搞好學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)解工作，及時妥善地處理好校內(nèi)、 校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴(yán)防群體性事件的發(fā)生；要嚴(yán)

9、 格出入校門和來客登記制度，決不允許閑散人員隨便進(jìn)入校園， 每天 每節(jié)課對未到校學(xué)生必須弄清原因并登記，杜絕因管理不善造成的安 全事故發(fā)生；還要做到學(xué)生集中上下樓道時，必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo) 和指揮，保證學(xué)生上下樓道有序而不擁擠，確保不發(fā)生不安全事故； 要強(qiáng)化夜間巡邏制度，并采取有力措施，保證住校生安全。5、強(qiáng)化學(xué)校德育工作，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要積極 貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道 德建設(shè)的若干意見文件精神，抓好德育工作。要積極發(fā)揮學(xué)校法制 副校長作用，通過真實(shí)的案例加強(qiáng)法制教育，提高師生自覺遵紀(jì)守法 的自覺性，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生； 要通過開設(shè)心理健 康教育課程、建立心理健康咨詢室、開展心理健康教育宣傳活動等措 施，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識；要通過社會資助等多種渠道，積極開展“愛 心助學(xué)”活動，不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)。6、強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境育人水平。要加強(qiáng)校園文化和 校園環(huán)境建設(shè)，建立健全學(xué)校文化和環(huán)境管理工作機(jī)制， 增強(qiáng)搞好校 園文化和環(huán)境建設(shè)的主動性、創(chuàng)造性和持久性，努力使校園達(dá)到綠化、 凈化、美化、香化的目標(biāo)，營造一個“以美促德、以美益智”的育人 環(huán)境。創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓， 既要有長期的計(jì)劃，又要有短期的安排?！捌桨埠椭C