小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字 數(shù)學(xué)日記五年級200字_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字 數(shù)學(xué)日記五年級200字_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字 數(shù)學(xué)日記五年級200字_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為word版,下載可任意編輯小學(xué)數(shù)學(xué)日記五年級500字 數(shù)學(xué)日記五年級200字 語文日記信任五班級的同學(xué)們都會寫了,那么數(shù)學(xué)日記要怎么寫呢?我在此整理了學(xué)校數(shù)學(xué)日記五班級500字,供大家參閱,盼望大家在閱讀過程中有所收獲! 學(xué)校數(shù)學(xué)日記五班級500字篇1 老師常說:生活中到處有數(shù)學(xué)。在生活中,很多普一般通、毫不起眼的小事都可以變成一道道既好玩又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們常常做的數(shù)學(xué)題目,就是在解決一個個生活中的問題。這不,我又在吃漢堡時發(fā)覺了一道好玩的數(shù)學(xué)題: 3個人吃3個漢堡,用3分鐘吃完,9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完? 平常,媽媽常常帶我和哥哥去吃漢堡,我只知道吃,從來沒有想到還可以

2、變成數(shù)學(xué)題來做,遇到這題覺得真好玩。剛開頭時,我想:3個人吃3個漢堡要3分鐘,那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘,九個人吃九個漢堡當(dāng)然是九分鐘啰。這樣想著,我興奮極了,抓緊把答案告知媽媽??蓩寢尠欀碱^說:"孩子,要好好想想,想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形,多動動腦!'我聽了愣住了,剛才的得意勁一下子沒了,靜下心來左思右想,突然想到:3個人吃3個漢堡用了3分鐘,一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘,那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告知媽媽,又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍,覺得應(yīng)當(dāng)沒問題后才把答案告知媽媽。媽媽點點頭笑了,夸我是愛動腦筋的孩子,她又說道:"數(shù)學(xué)就來自于

3、生活,只要你細(xì)心觀看,就肯定會有所收獲,就像吃漢堡一樣。' 瞧,生活中的一件小事也能變成一道好玩的數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)真是無處不在啊!讓我們喜愛數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)吧! 學(xué)校數(shù)學(xué)日記五班級500字篇2 今日,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:"今日要考考你,會不會自己去買樣你喜愛吃的菜。'媽媽給了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)。"保證完成任務(wù)。'我自信地說。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新奇蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:"阿姨,蘑菇多少錢一斤?'那位阿姨笑瞇瞇地對我說:"小

4、伴侶,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?'"阿姨,我只要買半斤。'我想:7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),看到一個叔叔在賣肉,便問:"叔叔,條肉多少元一斤?'"10元一斤。'"那我買一斤。'我又想:16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。 當(dāng)我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時,笑著對我說:"學(xué)會買菜了!' 通過這次考驗,我感到我們的生活中隱藏著很多數(shù)學(xué)神

5、秘,學(xué)會數(shù)學(xué)的本事真的很重要。而且,我們應(yīng)當(dāng)不傲慢,要努力地學(xué)習(xí)和把握更多的數(shù)學(xué)本事,才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。 學(xué)校數(shù)學(xué)日記五班級500字篇3 有一天,我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后,我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂,這道數(shù)學(xué)題目是:求一個長方體的體積,題目給了我兩個條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問數(shù)學(xué)老師了。 老師看了看題目,對我說,橫截面就是長方體的底面積,寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我最終明白了如何去求長方體的體積。我又學(xué)多了一個新學(xué)問,我真快樂啊。 后來,我觀察這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法辨別出與這種類型的題目解長方體體積計算方法。這個學(xué)問對我來說真的很有關(guān)心,我利用它破解了許多我不會的題目。我的心里比誰都快樂,由于我明白了一個道理:數(shù)學(xué)布滿了神秘,等待著我們?nèi)ヌ骄砍鰜?,好好的利用它們,破解出更大的難題和考驗。數(shù)學(xué)的學(xué)問真是學(xué)無止境,讓我們學(xué)都學(xué)不完。我盼望用最大的努力學(xué)好高深莫測的數(shù)學(xué)問題。 猜你感愛好: 1.數(shù)學(xué)日記五班級500字 2.5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論