畢業(yè)論文答辯流程及方法介紹.doc

1、畢業(yè)論文答辯波程及方法介紹一、論文Is自己為什么選擇這個課題?2s研究這個課題的意義和目的是什么?3、全文的基木框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?4s全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?第4頁/總共4頁5s在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識的?又是如何處理的?6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?7s還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透8s寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時要用筆記整理岀來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。二、答辯技巧 學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂自述報告

2、，須強調(diào)一點的是自述而不是自讀。這里重要的技巧是必須注意不能 照本宣讀，把報告變成了讀書。照本宣讀是第一大忌。這一部分 的內(nèi)容可包括寫作動機.緣由、研究方向、選題比較、研究范圍.圍 繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解.新的理解或新 的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂削繁去冗留清被，畫到無時是熟時，就是說，盡星做 到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲.最深體會、 最精華與最富特色的部分表述岀來。這里要注意一忌主題不明；二忌 內(nèi)容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點。在答辯時，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號。如

3、果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn) 岀良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小 單位來研究（如頭、肩、胸、脊.腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺 胸顯示情緒高昂一但過分則為傲慢自負(fù);肩手頸正顯示正直、剛強, 脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板 保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過 其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者 有安靜詳和之氣他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是:沉著冷靜,邊聽邊記精神集中,認(rèn)真思考既要自信,又要虛心實事求是,絕不勉強聽準(zhǔn)聽清,聽

4、懂聽明在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的中心"癥結(jié)"關(guān)健在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應(yīng)舉 什么例子來證明？回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段有組織的口頭作文1、文章應(yīng)有論點、論據(jù)。2、有開頭主體與結(jié)尾。3、有條理.有層次。4s應(yīng)用詞確當(dāng)，語言流暢。5、應(yīng)口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的 表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實際上定對自 己掌握的材料rti此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于 表而，而能深入木質(zhì)。條分縷析可以把目己掌握的一些實際例子合并, 整理

5、成若干條目，列成幾個小標(biāo)題：分成幾點，一點一點，一條一條 地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講 出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備 的時候己經(jīng)準(zhǔn)備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再 穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答 辯委員會成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識而而可能提出的論 文答辯問題所做的準(zhǔn)備。所謂深刻的理解是對畢業(yè)論文有橫向的把 握。例如題為創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)的論文，畢業(yè)論文答辯

6、 委員會可能會問民族品牌與名牌有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必 涉及民族品牌，但參加論文答辯的學(xué)生必須對自己的畢業(yè)論文有 比較全而的熟悉和比較深刻的理解，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。三、論文答辯一一圖表穿插 任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直 觀的表達(dá)觀點的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是 對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥 性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯 成績有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖 表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。四、論文答辯一-語流適中 進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不 清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯 過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不