六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元（統(tǒng)計(jì)） 人教新課標(biāo)版 試題

1、（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元（統(tǒng)計(jì)）班級(jí)： 姓名： 得分： 一、填空： 1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有（ ）、（ ）、（ ）。 2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用（ ）表示總數(shù)，用（ ）表示各部分。 3、如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)的關(guān)系，可以用（ ）統(tǒng)計(jì)圖表示；要表示數(shù)量增減變化的情況，用（ ）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。 4、育英小學(xué)開(kāi)展課外小組活動(dòng)，參加美術(shù)組的有180人，體育組的有130人，航模組的有190人，如果制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，那么體育組的人數(shù)占參加課外小組活動(dòng)全部人數(shù)的（ ）%，美術(shù)組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的（ ）%，航模小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的（ ）%。 5、要反映某種股票的漲跌情況最好制成（ ）統(tǒng)計(jì)圖。 6、在扇形統(tǒng)

2、計(jì)圖中，所有扇形的百分比之和為（ ）。 7、“月球上有水嗎？”根據(jù)對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生的調(diào)查，結(jié)果認(rèn)為“有水”“沒(méi)有水”“不知道”的人數(shù)比為631，則制成扇形統(tǒng)計(jì)圖中“有水”的那部分扇形所對(duì)應(yīng)的百分比為（ ），“沒(méi)有水”的那部分對(duì)應(yīng)的百分比為（ ）。 8、一塊600平方米的菜地，4種農(nóng)作物的種植面積分布情況如右圖： （1）這是一幅（ ）統(tǒng)計(jì)圖。 （2）黃瓜的種植面積是（ ），芹菜的種植面積是（ ），油菜的種植面積是黃瓜的。二、判斷。 1、要清楚地反映各年級(jí)人數(shù)同全?？?cè)藬?shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖。（ ） 2、扇形統(tǒng)計(jì)圖用一個(gè)圓的面積表示部分?jǐn)?shù)。（ ） 3、扇形統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖制成的。（

3、） 4、要反映班里“優(yōu)秀”“合格”人數(shù)占全班人數(shù)的百分比應(yīng)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。（ ） 5、要表示地球上山脈、河流、陸地面積各是多少，應(yīng)選用扇線統(tǒng)計(jì)圖。（ ）三、選擇。 1、要清楚地反映進(jìn)口石油、自產(chǎn)石油分別占全部石油的比重，應(yīng)選用（ ）統(tǒng)計(jì)圖。 A、折線 B、扇形 C、條形 2、綠源小區(qū)種樹(shù)情況如右圖，其中楊樹(shù)有18棵，那么松樹(shù)有（ ）棵。A、40 B、16 C、6 3、老師將50本書(shū)送給學(xué)生A、B、C，如右圖，則她把書(shū)總數(shù)的（ ）%送給學(xué)生C。A、78 B、22 C、42四、解決問(wèn)題。 1、胖胖這個(gè)月的消費(fèi)情況如右圖，看圖回答。 （1）胖胖這個(gè)月共花去（ ）元錢(qián)。 （2）買(mǎi)“學(xué)習(xí)用品”“零食”各用去多少元錢(qián)？ （3）買(mǎi)衣服用的錢(qián)數(shù)占總錢(qián)數(shù)的百分之幾？用整個(gè)圓表示什么？（4）看了這幅統(tǒng)計(jì)圖，你有何想法？如果是你，你打算怎樣安排零花錢(qián)？2、如圖是“話機(jī)世界”上半年三種品牌的手機(jī)銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答下列問(wèn)題。（1）（ ）品牌的手機(jī)銷(xiāo)售量最大。（2）若已知三種品牌中“波導(dǎo)”的售出量是40只，則這個(gè)商