八年級語文(上)期末活頁測試卷

1、八年級語文（上）期末活頁測試卷學校： 年級： 班級： 姓名: 達標卷（100分鐘內完成 滿分100分）題 號一二三總分得 分 一、 語文漫步（14分）1、下面加點字注音完全正確的一項是 （）（2分）A、參差c 熱忱chén 嫻熟xián 著落zhuóB、圩堤wéi 篝火gòu 躊躕 chóu 霓裳cháng C、攝取shè 拾級sh 瀕臨 bn 藻荇xìng D、灼傷zhuó 倔強jué 賄賂luò 星宿xiù2、下列書寫無誤的一項是（ ）（2分）A、炫目 倏地 潸

2、然淚下 按步就班B、聒噪 肆虐 麻木不人 貽然自得C、搖曳 恬雅 夜不能寐 悲天憫人D、矜持 斑瀾 風度翩翩 分道揚鑣3、下列加點字的解釋有誤的一項是（ ）（2分）A、大相徑庭（門外的小路） 見異思遷（變動） B、劫后余生（災難） 不假思索（憑借，通過）C、矢志不移（堅持） 膾炙人口（烤肉）D、以訛傳訛（錯誤） 精益求精（更）4、下列句子中沒有語病的一句是（ ）（2分）A、看到白衣天使們?yōu)榭箵簟胺堑洹倍夜ぷ?，使我很受教育。B、自從實施素質教育以來，學生的學習方式得到了明顯提高。C、三峽工程是當今世界上最大的水利樞紐工程，現(xiàn)已進入蓄水階段。D、有關部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴防安全

3、不出問題。5、下面語段的空白處，應依次填入的一組句子是 （ ）（2分） 不是所有的笑容都表達喜悅，_；不是所有的喝彩都表達贊頌，_；不是所有的順從都表達虔敬，_；不是所有的順利都表達成功，_。 就像不是所有的反對都表達憎惡 就像不是所有的眼淚都表達悲痛 就像不是所有的沉默都表達否定 就像不是所有的挫折都表達不幸 A、 B、 C、 D、6、下列句子沒有使用修辭手法的一項是（ ）（2分） A、這是自由詩，這是交響曲，這就是重慶的夜 B、在這個白光里，每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都摻和著地上蒸發(fā)出來的腥臭。 C、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 D、街上仿佛沒了人，道路好像忽然加寬了許

4、多，空曠而沒有涼氣。7、根據(jù)下面一段話中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為這段話寫一個結束句。（不超過20字）（2分）某地九年級學生，利用業(yè)余時間考察了本市商業(yè)招牌用字，發(fā)現(xiàn)在所調查的繁華商業(yè)區(qū)274個招牌中，含有不規(guī)范字的招牌達36個，約占總數(shù)的13。在這36個招牌中，共有不規(guī)范字（包括錯別字）52個。由此看來 。二、閱覽室書架（37分）（一）西部文化和西部開發(fā)（17分）中國西部是什么概念？中國西部通常是指黃河與秦嶺相連一線以西，包括我國西北和西南的12個省市、自治區(qū)。這片廣褒的土地面積為546萬平方公里，占國土總面積的57；人口28億，占全國總人口的23。 西部是華夏文明的源頭。華夏祖先的腳步是順著水邊走的。

5、長江上游出土過元謀人牙齒化石，距今約170 萬年；黃河中游出土過藍田人頭蓋骨，距今約70萬年。這兩處古人類都比北京猿人（距今約50萬年）的資格更老。 西部地區(qū)不僅有廣闊的地域和悠久的歷史，而且擁有豐富多彩的文化資源。西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地。秦皇漢武以后，東西方文化在這里文匯融合，從而有了絲綢之路的駝鈴聲聲，佛院深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個奇跡，它在繼承漢晉藝術傳統(tǒng)的基礎上，形成了自己 的恢宏氣度，展現(xiàn)出 的藝術形式和 的文化內涵。秦始皇陵兵馬誦、西夏王陵、樓蘭古國、布達拉宮、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世界所矚目，成為中華文化重要的象征。西部地區(qū)是中國革命的

6、重要發(fā)祥地。遵義、延安、紅巖村等革命圣地孕育了深厚的革命文化傳統(tǒng)。毛澤東的在延安文藝座談會上的講話成為革命文藝發(fā)展的一面旗幟。延安的“魯迅藝術學院”在短短的幾年里，造就了一大批著名的作家、藝術家和文藝理論家這些寶貴的財富，奠定了西部文化遵循先進文化前進方向的堅實基礎。西部地區(qū)又是我國少數(shù)民族及其文化的集地。這里生活著50多個少數(shù)民族，幾乎包了我國所有的少數(shù)民族。在一些偏遠的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟的落后和交通的閉塞給人行的生活帶來了貧困，卻也使這些地方保留了一些久遠時代的藝術品種，成為珍貴的“活化石”，如納西古樂、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫等民間藝術和宗教藝術。它們特色鮮明、豐富多彩，猶如一個巨大的民族

7、民間文化藝術寶庫。 西部地區(qū)擁有的歷史文化資源和民族文化資源，是西部大開發(fā)的重要組成部分。應該充分重視這些得天獨厚的資源優(yōu)勢，加強對它們的搶救、保護、涵養(yǎng)和合理利用，建立良好的民族民間文化生態(tài)環(huán)境，為推進西部大開發(fā)作出貢獻。 8、第段從 、行政區(qū)域、 、人口數(shù)量等四個方面說明了“中國西部”的概念。（2分）9、閱讀第段，回答下列問題、本段的中心句是 （1分）、“華夏祖先的腳步”是指 ；將元謀人、藍田人與北京猿人的年代作比較，是為了說明 。（2分）、本段主要采用 的說明方法。（3分）10、第段在文中的結構作用是 （1分）11、選擇下列詞語，將序號分別填人下面句子的橫線處。（3分）、精美絕倫 B、博

8、大精深 C、兼收并蓄形成了自己 的恢宏氣度，展現(xiàn)出 的藝術形式和 的文化內涵。12、用簡潔的語言概括西部文化的主要特征 （2分）13、第段說“西部地區(qū)是中國革命的重要發(fā)祥地”，請概括寫出現(xiàn)代史上、發(fā)生在西部地區(qū)的一個革命故事。（3分） （二）黑辮子·紅絨鞋（10分）   時間會風化記憶，風化情感。在布滿荊棘的人生之路上，我已經(jīng)度過了最寶貴的年華。今天,當我步入了不惑之年時,我始終銘記著一位影響我人生軌跡的人.她就是我的姐姐，一位淳樸、平凡的山區(qū)婦女。   我是農民的兒子。我的故鄉(xiāng)坐落在寧夏西海固地區(qū)一個山旮旯里。我們兄弟姐妹6人在那塊小天地里，

9、從童年時代就見識了生活的艱辛。記得有一年冬天，終生面朝黃土背朝天的祖母病倒了，醫(yī)生診斷是晚期肺癌。父輩們悄悄地流淚了。年小的孩子們仿佛在同一天里都變得懂事了。我們用盡好言好語安慰奶奶，并且和大人們一道嚴守著病情的“秘密”。一天深夜，奶奶幾次艱難地嘮叨：“嘴里發(fā)苦?。∠氤渣c清口的東西！”父輩們個個囊中空空，只好分頭去借。這時候的姐姐已經(jīng)是16歲的少女，她留著兩條又黑又長又粗的辮子，那是她從小就非常珍愛的。第二天一早，她背著家人偷偷地在磨坊里把辮子剪掉了，雙手捧著它跑進了離村子幾十里之遙的供銷社土產(chǎn)收購站。   兩條烏黑的辮子放進了稱碎銅爛鐵的秤盤里，她換回了兩瓶罐頭?？墒墙憬?/p>

10、的孝心終于沒能挽留住祖母的生命。   1975年初冬，我在輟學多年之后重新走進了中學課堂。然而，貧寒的家境使我無法住校上課，我只好頂著晨曦和夜幕在崎嶇的山道上來回奔波。一天放學后，鋪天蓋地的雨雪封住了去路，但饑腸如鼓，我只好踩著泥濘往回趕。當跑進家門店，兩只鞋里全是泥水，母親急忙端下剛剛做完晚飯的鐵鍋，把我那雙濕淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早，鵝毛大雪仍在紛紛揚揚，當我端鍋取鞋時，鞋已不復存在，只有化為灰燼的鞋子的模樣。正在我難過流淚之時，即將要出嫁的姐姐拿出了她心愛的一雙紅條絨鞋讓我穿上去上學。紅色的條絨鞋在那白色的世界里分外耀眼?？煲哌M學校時，我突然意識到這紅鞋

11、即將給我?guī)怼盀碾y性”的羞辱，為避免同學們的譏笑，我將姐姐最喜歡的紅條絨鞋埋在了雪地里，赤腳走進了教室。誰知放學后，我在茫茫雪海里雙手不停地扒開厚厚的積雪，苦苦地尋覓，最終也未能找到。當我忐忑不安回到家中請求姐姐寬恕時，姐姐反倒平靜地說：“人一輩子要丟失很多的東西。只要丟得值得，就不用傷心?！逼鋵崳@雙鞋在姐姐眼里，猶如芭蕾舞演員珍惜的紅舞鞋一樣，平日里她自己也輕易不肯穿。   后來，我走出了大山，姐姐也由少女變成孩子的母親。我們姐弟從此生活在兩個不同的環(huán)境里。那兩條烏黑的辮子和一雙紅絨鞋卻一直在我的記憶中留下了深深的烙印，這么多年來，當時的情形還常常在腦海里閃現(xiàn)。14、請

12、找出作者概括姐姐形象的一句話寫在下面，并說說這句話在文中的作用。（2分）答： 15、回憶姐姐的兩件事，以記敘為主，同時采用了描寫的方法。前一件事側重 描寫；后一件事側重 描寫。（2分）16、用簡潔的語言概括文中兩件事的內容。（2分）   17、文章的標題和文章的內容，為什么反復強調辮子的“黑” 和絨鞋的“紅”？請選擇正確的一項。（ ）（2分）   A、來自作者真實的記憶。   B、用鮮明色彩給讀者留下深刻印象，突出姐姐的優(yōu)秀品質。   C、用鮮明的色彩，象征姐姐美好的形象。   D、辮子本來就是

13、黑的，絨鞋本來就是紅的，這是寫實的方法。 18、分析開頭和結尾劃線句子，聯(lián)系文章的內容，說說是姐姐的什么思想品質使作者終身難忘？（2分）答: 。（三）獻曲求詩（蘇軾）（10分）元豐五年十二月十九日東坡生日，置酒赤壁磯下，踞高峰，酒酣，笛聲起于江上。客有郭、尤二生，頗知音，謂坡曰：“笛聲有新意，非俗工也?！笔谷藛栔?，則進士李委聞坡生日，作南曲目鶴南飛以獻。呼之使前，則青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲，又快作數(shù)弄，嘹然有穿云石之聲，坐客皆引滿醉倒。委袖出嘉紙注一幅曰：“吾無求于公，得一絕句足矣?！逼滦Χ鴱闹?。注：嘉紙：很好的紙張。嘉：美好的。19、解釋文中加點的字。（4分）（1）踞高峰，酒酣（）（2）則

14、青巾紫裘腰笛而已（）（3）既奏新曲（） （4）委袖出嘉紙一幅（）20、翻譯下列句子。（4分）（1）客有郭、尤二生，頗知音。_（2）坐客皆引滿醉倒。 _21、李委仰慕蘇東坡的詩名，遂借東坡生日而作新曲吹笛于江上，并以此求詩。請用一個成語概括這件事。（2分）_三、課外連線（9分）：22、看下面漫畫，完成后面兩題。 用簡潔的語言概括畫面內容。（不超過30個字，4分）針對上面的漫畫，自選角度，寫一段議論性的語言，談談你的感想。（不少于50字，5分）答： 。四、作文課堂（4分）：23、你看見過蠶繭嗎?春天到了，蠶咬破了繭殼，走出牢籠，變成了美麗的娥。同學們，你們曾“作繭自縛”嗎?只要敢于走出父母的懷抱，

15、走出家門，走出課堂，你就會發(fā)現(xiàn)，外面的世界很大呀，外面的世界很精彩。請以“走出 ”為話題，在橫線上補充需要的詞語，作為標題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。期末達標卷一、1、A2、C3、C4、5、6、7、如：規(guī)范招牌用字刻不容緩。（只要言之有理，語言簡明，即可給分）二、（一）8、地理位置 土地面積 9、A第一句；B華夏文明的發(fā)展史、 西部是華夏文明的源頭 ；C舉例子、列數(shù)字、作比較等 10、承上啟下；11、C、A、B 12、歷史悠久、資源豐富 13、略（二） 14、我的姐姐，一位淳樸、平凡的山區(qū)婦女。提示了全文的中心。 15、行動，語言。16、姐姐用心愛的黑辮子為奶奶換回兩瓶罐頭姐姐為我上學獻出心愛的紅絨鞋。17、B 18、中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。（三）19、（1）喝得痛快（2）腰間插著（3）已經(jīng)（4）從袖子里20、（1）客人中有姓郭、姓尤的兩個人，很懂音樂。（2）在座的客人都舉杯痛飲而紛紛醉倒。21、拋磚引玉，或醉翁之意不在酒。三、22、【分析】 這道題意在考查考生看圖說話的能力和運用語言應簡潔明了的能力，同時，也考查了考生理解、分析、比較和歸納