大班主題活動不跟陌生人走教案

1、大班主題活動不跟陌生人走教案活動設(shè)計背景隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，外出活動的人們越來越多，小朋友們也會經(jīng)常和媽媽去最熱鬧的休閑廣場玩。為了保證孩子的人身安全，除了家長必要的保護(hù)外，幼兒自身也要有安全防護(hù)意識。所以，特設(shè)計此活動?；顒幽繕?biāo)1知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2了解和掌握一些和陌生人相處的方法。3探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4加強(qiáng)幼兒的安全意識。5培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)遇到突發(fā)事情，能夠想辦法，從容地應(yīng)付?；顒訙?zhǔn)備1請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。2玩具、果凍?；顒舆^程一、故事導(dǎo)入，激發(fā)思考。1講述故事沙沙和陌生人：2集體討論

2、：(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?二、實(shí)踐探究，明白事理。1.情境練習(xí)：陌生人讓自己跟他走時怎么做情境一：一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧?！苯處熖嵝眩?1)如果你不認(rèn)識她能不能輕信她的話?(2)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?教師小結(jié)：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。2.選擇游戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)（1）陌生人問你的名字家里有誰能不能告訴他?A只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。B什么都不能告訴他。（2）三、師生總

3、結(jié)，活動延伸師：通過今天的學(xué)習(xí)，你明白了什么道理？（自由發(fā)言）師總結(jié)：大家的收獲可真不少，我們遇到陌生人時，要仔細(xì)聽、認(rèn)真看，動腦筋想，要學(xué)會自我保護(hù)，不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。教學(xué)反思在活動的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬Α澳吧?。的理解，以及遇見陌生人?yīng)注意些什么。再通過集體的學(xué)習(xí)，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣幫助幼兒認(rèn)識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，再通過游戲活動，