2020教師家訪記錄表表格

1、教師姓名班級六年級家訪學(xué)生姓名家訪陪同人學(xué)生家庭住址家訪時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)該孩子在校表現(xiàn)較很好,上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績 異,上課能積極答復(fù)下列問題,但是這孩子卻非常的粗 心,受到一點(diǎn)打擊就會掉眼淚,內(nèi)心比擬脆弱."訪內(nèi)容：學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：1該生在家尊重長輩,關(guān)心他人.主動為父母做一些 力所能及的事情,也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù).在學(xué)習(xí)方面比 較主動,主動完成各科作業(yè).在家與媽媽相處的時(shí)間較 多,不經(jīng)常與周圍的孩子玩耍,可能內(nèi)心脆弱與這個(gè)有 關(guān).,長對學(xué)校、教師的意見及建議11家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰,認(rèn)為孩子在 學(xué)校各方面都得到了鍛煉,希望學(xué)校今后也能多組織各 種活動,讓孩子們

2、能從活動中得到鍛煉,培養(yǎng)孩子健康 人格.祝家長身體健康,萬事如意,希望您與學(xué)校攜手共同培養(yǎng)、教育、關(guān)愛你的孩子,使其健康,快樂的成長教師姓名班級家訪學(xué)生姓名家訪陪同人學(xué)生家庭住址家訪時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)該孩子在校是個(gè)有禮貌的孩子,但脾氣較暴躁, 雖然腦袋靈活,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,比擬拖拉."訪內(nèi)容：學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況:孩子的父母很負(fù)責(zé),對孩子的學(xué)習(xí)抓的很緊,但孩 子在生活上不太善于收拾,學(xué)習(xí)時(shí)也總是注意力分散, 思想不容易集中,完成作業(yè)自覺性不夠,需要家長守著.家長對學(xué)校、教 師的意見及建 議家長希望老師多給孩子鼓勵,作業(yè)時(shí)多盯緊她,家長 也會積極配合老師幫助孩子改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣.祝家長身體健康,萬事如意,希望您與學(xué)校攜手共同培養(yǎng)、教育、教師姓名班級家訪學(xué)生姓名家訪陪同人學(xué)生家庭住址家訪時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)該生在校行為標(biāo)準(zhǔn),能與同學(xué)和睦相處,自覺遵守 學(xué)校及班級規(guī)章制度,缺乏的是該生在課堂上的注意力 不夠集中,所完成的各科作業(yè)字跡較為潦草."訪內(nèi)容：學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況:該生父母生意較忙,沒有時(shí)間顧及到孩子的學(xué)習(xí), 只是把孩子的學(xué)習(xí)都?xì)w咎為老師.在學(xué)習(xí)上也顯得不夠 主動,比擬好玩,沒有進(jìn)取心.家長對學(xué)校、教師的意見及建議希望在校期間,老師能夠更加嚴(yán)格的監(jiān)督、治理,改掉拖拉的毛病,養(yǎng)