大班語言教案：秋天是什么樣的_第1頁
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文檔簡介

1、大班語言教案：秋天是什么樣的導(dǎo)語：秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)-同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。為了讓小朋友更好地感受秋天。下面小編為您收集整理了一份優(yōu)質(zhì)的教案，希望對您有幫助!活動(dòng)內(nèi)容：秋天活動(dòng)目標(biāo)：1、理解詩歌的內(nèi)容，掌握詩歌中比喻的手法的運(yùn)用。2、理解詞語：隨風(fēng)飄蕩、飽滿、沉甸甸。3、運(yùn)用繪畫的方式表達(dá)自己對詩歌的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片 錄音 彩筆和畫紙活動(dòng)過程：一、談話1、你們看到的秋天是樣的?2、秋天有些什么?二、欣賞詩歌1、幼兒完整欣賞教師的配樂朗誦，初步理解詩歌的內(nèi)容。2、提問：(1)詩歌里說秋天是什么樣的?(2)你最喜歡詩歌里的哪一段?3、出示圖片，再次有感情的朗誦，幫助

2、幼兒理解詞語并學(xué)習(xí)短句。4、提問：(1)秋天，白楊、梧桐、楓樹換上了什么顏色的衣裳?(2)美麗的落葉在空中怎樣?它們像什么一樣?(理解詞語：隨風(fēng)飄蕩)(3)為什么說秋天的田野一片豐收的景象?(理解詞語：飽滿、沉甸甸)(4)詩歌中把落葉比作什么?螞蚱、蟋蟀都說了些什么?為什么要這樣說?三、再次欣賞詩歌1、幼兒再次欣賞詩歌，可以跟著錄音機(jī)輕輕地朗誦。2、幼兒邊看圖片，邊跟著老師朗誦。3、提問：你覺得詩歌中哪些句子很好聽?四、畫秋天幼兒一邊欣賞詩歌以便將自己的感受以繪畫的形式表現(xiàn)出來。附： 秋 天藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白云，陣陣秋風(fēng)吹呀吹。白楊、梧桐換上了黃色的衣裳，紅紅的楓葉正漂亮。美麗的落葉隨風(fēng)飄蕩，像紅蝴蝶，黃蝴蝶在跳舞一樣。迎著秋風(fēng)開放的菊花，放出陣陣清香?？矗何涷票谋奶?，蟋蟀蛐蛐叫，好象在對小朋友說：“快，快，快到田野里跑跑!”秋天的田野，一片豐收的景象。顆顆稻谷閃金光，朵朵棉桃開口笑。粒粒大豆多飽滿，沉甸甸的果子壓得樹枝彎下了腰。摘下又紅又大的蘋果，

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