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文檔簡介
1、大班音樂活動(dòng)加菲貓減肥記教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、創(chuàng)編故事情節(jié),幫助幼兒感受理解樂曲ABA三段式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、合拍地學(xué)胖貓慢走、瘦貓快走,體驗(yàn)樂曲的變化。3、知道肥胖會(huì)給人的活動(dòng)帶來不便,在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的健身運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)中,感受音樂活動(dòng)帶來的快樂?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】音樂瑞典狂想曲、PPT圖片(胖貓、瘦貓)【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入部分。出示胖貓圖,幼兒觀察講述。師:你們認(rèn)識(shí)它是誰嗎?(它的名字叫加菲,我們都叫它加菲貓)你們看它長得怎么樣?(胖胖的)你從哪里看出來它胖了?(用動(dòng)作表示大肚子)二、進(jìn)行部分。故事激趣,引入課題。(1)完整欣賞音樂。故事:加菲是一只又貪吃又貪睡的貓。它每天吃了就睡睡了就吃,又不做運(yùn)動(dòng),結(jié)
2、果怎么樣?就越來越胖,肚子也越來越大。它走一小段路,就累得滿頭大汗。它拍著自己的肚皮說:真的太胖了!我要減肥了!它開始每天堅(jiān)持鍛煉身體,最后終于減肥成功了!你們聽,它來了!師:你聽了剛才的音樂后有什么感受?你想到了什么?問:在剛才的音樂中你們聽出來加菲什么時(shí)候在走路,什么時(shí)候在鍛煉,什么時(shí)候減肥成功了嗎?讓我們?cè)賮碜屑?xì)聽一遍,好嗎?再次完整欣賞感受。問:聽出來了嗎?讓我們分段來感受一下吧!(2)欣賞A段音樂。a、減肥前的加菲走路是什么樣子的.呢?集體聽音樂探索表現(xiàn)胖加菲的動(dòng)作:慢慢走,慢慢走。(要求表現(xiàn)出胖加菲搖搖擺擺,笨重的樣子。)節(jié)奏為:XX|XX|b、孫老師做了一張圖譜,請(qǐng)小朋友們看看胖
3、加菲減肥前是怎樣的再次欣賞A段音樂,講解圖譜。c、集體跟隨圖譜進(jìn)行表演。(3)探索B段動(dòng)作,傾聽B段音樂。a、師:加菲貓胖得連路都走不動(dòng)了,它心里可著急了,怎么辦呢?(運(yùn)動(dòng))那它會(huì)做哪些運(yùn)動(dòng)呢?b、師:小朋友們幫加菲貓想想看可以做什么動(dòng)作(大考吧幼兒教育 )鍛煉身體?幼兒自由回答表現(xiàn)。c、師:你們能隨著音樂的節(jié)奏把鍛煉身體的動(dòng)作做出來嗎?試試看好嗎?欣賞B段音樂,要求幼兒跟隨音樂節(jié)奏探索鍛煉身體的動(dòng)作。d、教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),再次欣賞音樂,結(jié)合音樂的節(jié)奏,根據(jù)圖譜上幼兒自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行集體表演。(4)探索C段結(jié)尾動(dòng)作a、出示瘦貓圖,激發(fā)幼兒興趣。師:加菲貓經(jīng)過了鍛煉以后,它的肚子就慢慢的小了下去。你們看,現(xiàn)在的加菲貓變得怎么樣了?走起路來會(huì)怎么樣?b、欣賞A段結(jié)尾音樂,幼兒探索表現(xiàn)減肥后加菲貓的動(dòng)作(又輕又快)快快走,快快走。節(jié)奏為:XXXX|XXXX|c、減肥后的加菲貓參加了“動(dòng)物狂歡節(jié)”,還表演了舞蹈呢!我們一起來欣賞一下好嗎?教師表進(jìn)行表演。加菲跳得怎么樣?你們想學(xué)嗎?d、出示圖譜,和孩子們探索動(dòng)作。欣賞音樂,進(jìn)行表演。三、結(jié)束部分。1、完整表演。2、通過這個(gè)故事,你懂得了什么?在平時(shí)的生活中,我
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