范文XX中心學(xué)校集體備課計(jì)劃

1、XX中央學(xué)校集體備課方案20XX-20XX20XX-20XX 學(xué)年度(1)(1)分配任務(wù).教研組長(zhǎng)要根據(jù)本冊(cè)教材的結(jié)構(gòu)情況和學(xué)科特點(diǎn),將備課任務(wù)合理地分配給組內(nèi)成員.備課任務(wù)可分為單元(章節(jié))備課、獨(dú)立課文備課或者獨(dú)立課時(shí)備課等.(2)(2)個(gè)人準(zhǔn)備.組內(nèi)成員領(lǐng)受任務(wù)以后,個(gè)人即進(jìn)行備課準(zhǔn)備,撰寫(xiě)主備發(fā)言稿及教學(xué)設(shè)計(jì)思路,以備集體議課時(shí)作重點(diǎn)發(fā)言.(3)(3)集體議課.主備發(fā)言人重點(diǎn)發(fā)言后,組內(nèi)人員根據(jù)主備人的發(fā)言情況,提出補(bǔ)充和修改意見(jiàn),統(tǒng)一熟悉后,由主備人編制教(學(xué))案.(4)(4)編制教(學(xué))案.主備人根據(jù)吠的研情況,?結(jié)合集體議課的意見(jiàn)進(jìn)行, ?l編寫(xiě)教案, ?寫(xiě)( ?) ?榵中央學(xué)校

2、集體備課?后分發(fā)?個(gè)?教人?中o o(5)(5)?案補(bǔ)改.組內(nèi)人員拿?主備人編制的教案(初案)后,要根據(jù)本班的學(xué)情,對(duì)初案進(jìn)行補(bǔ)改,使之適應(yīng)本班的教學(xué)實(shí)際.(6)(6)個(gè)人?教.?個(gè)?教人將補(bǔ)改后的教案(?案) )付諸教學(xué)實(shí)踐.其中有主備人和參備人,由各教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),要讓各位教師都積極參與?活動(dòng)當(dāng)中.一、主備人任務(wù)：(1)(1)主備人要在新的教育理念的指導(dǎo)下,?l閱讀課標(biāo)、教材,搞清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,即縱、橫向聯(lián)系：縱向是給什么內(nèi)容作鋪墊的,橫向與那些內(nèi)容有聯(lián)系.(2)(2)準(zhǔn)確把握所備內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn).編制的教案要重點(diǎn)突出.(3)(3)提出教學(xué)目標(biāo).編制的教案要從三個(gè)緯度上表達(dá)教學(xué)

3、目標(biāo),即:知識(shí)與水平、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀.(4)(4)備教法和學(xué)法.教師采的教法必須有效,學(xué)生的學(xué)法諸如小組學(xué)習(xí)法、探究法等必須符合教學(xué)實(shí)際.(5)(5)備教具及多媒體教學(xué).根據(jù)學(xué)校實(shí)際,尋找或吠制教、學(xué)具;搜尋、設(shè)計(jì)制作多媒體課作.(6)(6)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理.諸如新的教育觀、教師觀、學(xué)生觀的表達(dá),行之有效的教育方法的使用,教學(xué)重點(diǎn)的突出,教學(xué)時(shí)間的分配,學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì),教具、多媒體課件使用的時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等等,都必須考慮周全.(7)(7)主備人的備課發(fā)言和編制的教案,是個(gè)人水平、學(xué)識(shí)等本領(lǐng)的具體表達(dá),必須精心準(zhǔn)備,不得抄襲.如引用了他人的教案,必須注?出處.二、

4、參備人(各科教師)任務(wù):參備人除?l履行好主備人的責(zé)任外,還必須做?(1)(1)?l學(xué)習(xí)課標(biāo),通讀教材,了解全冊(cè)教材的內(nèi)容、 結(jié)構(gòu)、 知識(shí)點(diǎn)及重點(diǎn),做?宏觀上把握本冊(cè)、年級(jí)及學(xué)科教材,微觀上重點(diǎn)吃透所領(lǐng)受的任務(wù)的局部.(2)(2)集體議課時(shí),參備人要以積極的態(tài)度參與,?l聽(tīng)主備人的發(fā)言,質(zhì)詢主備人的觀點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路,列出補(bǔ)充和修改意見(jiàn),不得當(dāng)局外人.(3)(3)?l修改初案,搞好?案補(bǔ)改.參備人領(lǐng)?教案后,要結(jié)合班情, ,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法學(xué)法及教學(xué)活動(dòng)等環(huán)節(jié)、內(nèi)容等進(jìn)行修改、補(bǔ)充.?案補(bǔ)改是重要的一環(huán),否那么還不如抄教案.三、各教研組長(zhǎng)任務(wù)：(1)(1)教研組長(zhǎng)要根據(jù)實(shí)際情況,提前將任務(wù)

5、分配?小組成員?中,?催促主備人做好準(zhǔn)備.(2)(2)按時(shí)召開(kāi)議課會(huì).議課會(huì)議一般不得提前和推遲.如太提前,?教教師對(duì)教材等將會(huì)出現(xiàn)反生現(xiàn)象,不利于對(duì)教材的把握.一般以提前一周為宜.(3)(3)?l開(kāi)好議課會(huì).議課會(huì)由組長(zhǎng)主持,主持人發(fā)言后,即由主備人說(shuō)教材及設(shè)計(jì)思路等有關(guān)情況.接著集體議課、質(zhì)詢.最后主持人小結(jié).議課會(huì)議要做好記錄.(4)(4)把議課會(huì)開(kāi)成學(xué)術(shù)研討會(huì).對(duì)主備人的發(fā)言及設(shè)計(jì)思路,參備人能不能提出問(wèn)題和補(bǔ)改意見(jiàn),也是其水平的一種表現(xiàn).要把議課會(huì)開(kāi)成學(xué)術(shù)研討會(huì),?個(gè)人都要有吠的觀點(diǎn),不能人云亦云.(5)(5)嚴(yán)格考核.集體議課時(shí),參備人不得缺席.一學(xué)期缺席三次以上者,不得參加評(píng)優(yōu).四、教導(dǎo)處、各分校要密切配合,共同搞好集體備課的治理.(1)(1)定期開(kāi)展集體備課最正確教研組評(píng)選活動(dòng)及最正確備課教師評(píng)選活動(dòng).(2)(2)增強(qiáng)對(duì)集體備課的考核、 監(jiān)控與治理,隨時(shí)了解備課狀況,檢查備課的環(huán)節(jié)是否落實(shí),催促各組開(kāi)展發(fā)好活動(dòng).(3)(3)初始階段, ,進(jìn)行集體會(huì)診.第一單元結(jié)束后,分學(xué)科進(jìn)行集體交流、討論,找出問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以指導(dǎo)下一步的工作.另外,綜合實(shí)踐活動(dòng)必須納入集體備課的范疇.各位教師要搞好業(yè)務(wù)吠修