南城區(qū)陽光第一小學六年級期中自查卷

1、南城區(qū)陽光第一小學六年級期中自查卷20072008學年第一學期班級 姓名 得分 卷首語：人們常說“開卷有益”，當你展開試卷的時候，就開始了一次有益的探索，帶著你的智慧和認真，去收獲成功吧！注意,卷面分可有兩分喲!第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（30分）一、看拼音，寫詞語，你一定能規(guī)范地寫出來。（4分）kuí wú yùn hán do méi wi xié（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”畫去括號內(nèi)錯誤的字或讀音。（2分）強（qiáng qing）詞奪理 懸（崖 涯）峭壁隨聲附和（hé hè） 世外桃

2、( 園 源)三、寫詞語。（11分）1、照樣子各寫兩個詞語，你準行?。?分）（1）熙熙攘攘（AABB） （2）行色匆匆（ABCC） 2、把下列詞語補充完整。（4分）（ ）之大吉 可見一（ ） （ ）空如洗 忐（ ）不安（ ）然大物 一（ ）千里 （ ）學語 刻骨（ ）心3、把下面句子中帶“”的部分換成合適的成語，并寫在括號內(nèi)。（3分）（1）明明的作文從來都不局限于一種規(guī)格或形式，得到了大家的贊賞。（ ）（2）他放輕腳步走進臥室，生怕吵醒媽媽。（ ）（3）廣告一出，應(yīng)聘人員接連不斷地到來。（ ）五、句子大品嘗。你一定能細心品味。（4分）1、用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。甲蟲音樂家奏出靈泉般的音樂

3、。 我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的音樂。 2、修改病句：經(jīng)過這次活動，使我受益匪淺。 3、地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（照樣子寫句子）我說：“地球， ?！?六、下列說法是否正確，正確的在括號里打“”，錯誤的打“×”。（3分）1、桑娜抱回了鄰居的孩子后一直忐忑不安是因為怕丈夫不同意。（ ）2、“不精不誠，不能動人。”是論語中的一句話。（ ）3、“啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？”這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。（ ）七、請把下面的句子補充完整，并在“”上寫一句你在課外積累的名言或詩句。（4分）1、 ，蟲聲新透綠窗紗。我還積

4、累了 這句贊美大自然的詩句。2、我們是中國人民的兒子， 。（鄧小平）我還積累了贊美祖國的名言： 八、課外書屋。（2分）許多文學作品 動情地歌頌了人的美好心靈。例如，中國作家曹文軒的 ，日本作家黑柳徹子的 。 第二部分：閱讀積累與運用 （30分）一、閱讀唯一的聽眾選段，回答問題。（14分） 一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但我很快又沮喪起來，我覺得自己又把鋸子帶到了樹林里。 我感覺到背后有人，轉(zhuǎn)過身來，嚇了一跳：一位極瘦極瘦的

5、老婦人靜靜地坐在椅子上，平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想，這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老人正獨享的幽靜。 我報歉地沖老人笑了笑，準備溜走。老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎，小伙子？不過，我每天早晨都在這一坐會兒?！币皇柟馔高^葉縫照在她的滿頭銀絲上，“我想你一定拉得非常好，可惜我耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧?！?我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不好。 “也許我會用心去感受這音樂 。我能做你的聽眾嗎，每天早晨 ？” 我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來，同時有了幾分興奮。嘿，畢竟有人夸我了，盡管她是一個聾子。我拉了起來。以后，每天清晨，我都到小樹林去練琴

6、，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時，她總不忘說上一句：“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。 很快我就發(fā)覺自己變了。我開始在家里練琴了。從我緊閉的房間里，常常傳出基本練習曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時，每天清晨，我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在要椅上等我。有一次，她說我琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅了，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的水潭。 我一直珍藏著這個秘密，直到有

7、一天，我的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過她是個聾子?！?“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！她是音樂學院最有聲望的教授。曾是樂團的首席小提琴手！你竟然說她是聾子！” 1、 請在文中找出下列詞語的近義詞。（2分） 負疚（ ） 盛大（ ）2、請用“”劃出“我”的心理、行動前后變化的兩個句子，從中感悟到“我”在練琴過程中，開始是 ，后來在“耳聾”老人的鼓勵下，變得 （3分）3、老人“平靜地望著我”在課文中共出現(xiàn)了次，從老人的眼神里，“我”讀出了老人對“我”的 （3分）4、“我被老人詩一般的語言打動了

8、?！保?分）我能換兩個說法說這句話，意思不會變的： 5、讀文中畫“ ”的句子回答問題：老人真的耳聾了嗎？她為什么說自己“耳朵聾了”？（2分） 6、直到有一天，妹妹告訴我這位老太太是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團的首席小提琴后時，我才如夢初醒，此時，我真想對老人說： （2分）二、閱讀短文，你一定能回答好下面的問題。（16分）你先來火車站售票廳內(nèi)，人頭攢動，每一個售票窗口前都排著長長的隊伍。下午三點十分左右，一個中年婦女急匆匆地走進售票廳，望著一個個長長的隊伍輕輕“呀”了一聲。她環(huán)顧四周，排在一個隊伍的最后面。她的頭發(fā)零亂，面容憔悴，滿臉的焦急，眼里似乎還含著淚。長長的隊伍緩慢的前移。婦人急不可

9、耐，不停地跺腳，時不時探頭往前觀望?！罢@么慢？咋這么慢？要趕不上了?！彼唤哉Z。站在中年婦女前面的是一位年約六十的男人。男人不時回過頭來，終于忍不住問道：“你要去哪里？”女人先是一愣，繼而答道：“深圳?！币苍S她沒有想到有人會在意她的存在。男人又問 有急事嗎 趕不上就明天走好了明天 婦人有些急躁 明天不行為什么 發(fā)生什么事了 男人很耐心地問婦人開口想說，卻忍不住哭起來。原來，兩小時前她接到電話，說她在深圳打工的丈夫出了車禍，傷勢非常嚴重，隨時都有離世的可能。她想盡快趕到丈夫身邊，可今天到深圳的最后一趟列車就要發(fā)車了，看樣子她是趕不上了。婦人的哭訴打動了周圍的乘客。突然，那男人走出隊伍，輕

10、輕地把她推到前面，說了聲：“你先來?！眿D人有些拘束的站在了男人的前面。前面站著一個酷酷的小伙子，這時也走出隊伍，左手做了個請的姿勢說道：“你先來?！痹偾懊娴呐⒁沧尦鑫恢?，輕聲說：“你先來?！鼻懊娴娜艘粋€接一個紛紛讓位，說的是同一句話：“你先來。”就這樣，女人很快來售票窗口，此時，離開車只有十二分鐘了。她急急忙忙往外趕，走到門口，突然回過頭來，朝著整個隊伍深深地鞠了個躬，說了聲：“謝謝你們！”“還有時間，別急，注意安全！”有人喊了聲。婦人沒有回頭，淚水卻再次涌出。1、給打“”的自然段空白處加上標點。（3分）2、寫出下列詞語的反義詞。（4分）緩慢（ ） 零亂（ ） 拘束（ ） 憔悴（ ）3、認真

11、讀13自然段，再作答。（5分）（1）從“ ”和“ ”這兩個詞語可以看出火車站售票廳的人很多。請你另寫一個形容人很多的詞語（四個字） 。 （2）作者從多方面生動具體地寫出中年婦女的“焦慮”。用“”畫出一句最能體現(xiàn)她“焦慮”的動作描寫的句子，用“”畫出一句最能體現(xiàn)她“焦慮”的神態(tài)描寫的句子。4、短文寫到了中年婦女購票前后的兩次落淚：第一次“婦女開口想說，卻忍不往哭起來”，此時，她落的是 的淚；第二次“婦女沒有回頭，淚水卻再次涌出”，此時，她落的是 的淚。（2分）5、讀了短文，讀著“你先來”這句簡單但又溫暖的話，你有什么感受？請寫下來。（2分） 第三部分：積累與習作（40分）一、小練筆。（5分）當你遇到一位新莞人，他（她）向你打聽東莞有哪些地方最值得游覽，那里有什么特產(chǎn)最值得一嘗？你準備作