2017年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃人教版

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一年級(jí)一班 余志明一、學(xué)生情況分析 這學(xué)期我繼續(xù)任教一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的新教材學(xué)習(xí)，已 經(jīng)初步適應(yīng)了新課程的教材特點(diǎn)，并能按時(shí)去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍 不濃，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，需要多加輔導(dǎo)。在上學(xué)期的期末測試中，學(xué)生在填加 法算式中的未知數(shù)、數(shù)的組成失分率較高，因此還要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。二、教材內(nèi)容分析這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圖形（二） 、2020 以內(nèi)的退位減法、分類與 整理、 100100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)人民幣、 100100 以內(nèi)的加法和減法（一） 、找規(guī)律、總 復(fù)習(xí)。教材結(jié)合計(jì)算教學(xué)，安排了應(yīng)用所學(xué)計(jì)算知識(shí)解決問題的內(nèi)

2、容，讓學(xué)生了解 所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決 問題的能力。三、教學(xué)目標(biāo)1 1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十” ，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能 夠熟練地?cái)?shù)讀寫 100100 以內(nèi)的數(shù)，掌握 100100 以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌 握 100100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較 100100 以內(nèi)數(shù)的大小。2 2、能夠比較熟練地計(jì)算 2020 以內(nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算 100100 以內(nèi)兩位數(shù)加、減一 位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡 單的實(shí)際問題。3 3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)

3、與日常生活的密 切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。4 4、能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的 關(guān)系。5 5、認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道 1 1 元=10=10 角，1 1 角=10=10 分；知道愛護(hù)人民 幣。6 6、初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理過程，會(huì)用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn) 識(shí)統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。7 7、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。8 8、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。9 9、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。四、教學(xué)要求及重難點(diǎn)1 1、能夠熟練地?cái)?shù) 100100 以內(nèi)的數(shù)

4、，會(huì)讀寫 100100 以內(nèi)的數(shù)，掌握 100100 以內(nèi)的數(shù)是由 幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握 100100 以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較 100100 以內(nèi)數(shù)的大小。2 2、能夠比較熟練地計(jì)算 2020 以內(nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算 100100 以內(nèi)兩位數(shù)加、減一 位數(shù)和整數(shù)。3 3、認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道 1 1 元=10=10 角，1 1 角=10=10 分；知道愛護(hù)人民 幣。五、教學(xué)措施1 1、認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，以學(xué)生的已有經(jīng) 驗(yàn)為基礎(chǔ)，尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活，使之進(jìn)入課堂。2 2、采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3 3、加強(qiáng)演示與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用

5、數(shù)學(xué)符號(hào)描述現(xiàn)實(shí)世界的過程。4 4、在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。5 5、在課堂教學(xué)中注意多一些有利于孩子理解的問題， 而不是一味的難、 偏、廣 應(yīng)考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。6 6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)滲透思想品德教育。7 7、對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)， 幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心， 以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。六、質(zhì)量目標(biāo)努力提高及格率，爭取及格率達(dá)到 100%100%以上，優(yōu)秀率達(dá)到 90%90%以上。七、方法與措施1 1、認(rèn)真研究標(biāo)準(zhǔn)和教科書，提升教學(xué)理念，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，以學(xué) 生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，充分利用教材資源，尋找學(xué)生熟悉的數(shù)學(xué)生活，使之進(jìn)入課 堂。2

6、 2、采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3 3、加強(qiáng)演示、觀察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)描述現(xiàn)實(shí)世界的過程。4 4、在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。5 5、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、偏、 廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。6 6 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)滲透思想品德教育。7 7、 每月進(jìn)行作業(yè)評(píng)比活動(dòng)一次，比一比看誰學(xué)習(xí)進(jìn)步快。8 8、 對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。八、教學(xué)進(jìn)度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注-一一第一單元：認(rèn)識(shí)圖形（二）3 3 課時(shí)第二單元：2020 以內(nèi)的退位減法5 5 課時(shí)二二二第二單元：2020 以內(nèi)的退位減法5 5 課時(shí)第三單元：分類與管理5 5 課時(shí)三三三第四單元：100100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)5 5 課時(shí)第四單元：100100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)5 5 課時(shí)四第四單元：100100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)3 3 課時(shí)清明節(jié)第五單元：認(rèn)識(shí)人民幣5 5 課時(shí)五期中測驗(yàn)、五一假5 5 課時(shí)五一假第五單元：認(rèn)識(shí)人民幣5 5 課時(shí)六第六單元 100100 以內(nèi)的加法和減法5 5 課時(shí)第六單元 100100 以內(nèi)的加法和減法5 5 課時(shí)七第六