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1、21545555231華中師范大學-a育學院特殊教育實驗室招標工程工程主要內(nèi)容詳細內(nèi)容見招標文件:設備名稱1 通用非文字智力測驗(Universal Nonverbal Intelligence Test )22 考夫曼兒童成套評估測驗(第二版)(K-ABC-II,Kaufman Assessment 2Battery for Children Second Edition)3 皮博迪個人成就測驗(第四版)(PPVT-4,PeabodyPicture Vocabulary 2Test, Fourth Edition )4 嬰幼兒開展評估(IDA, Infant-Toddler Developm
2、ental Assessment)15 DN CAS認知評估系統(tǒng)(Das-Naglieri: Cognitive Assessment System)26 考夫曼早期成就和語言技能測驗(KaufmanSurvey of Early Academic 1 and Language Skills,K-SEALS)7 學習風格測驗(Learning Styles Inventory, LSI )18 伍德科克-約翰遜成就測驗-III (Woodcock-Johnson m Test of 2 Achievement)9 伍德科克約翰遜認知水平測驗-III (NU(Woodcock-Johnson m
3、 Normative Update (NU Tests of Cognitive Abilities )10 雷特國際行為量表修訂版(Leiter-R , Leiter international Performance Scale-Revised)11 嬰幼兒家庭練習工具(Infant-Toddler and Family Instrument , ITFI)12 根本言語和學習水平評估修訂版 (Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised,ABLLS-R)13 阿斯伯格綜合征評定量表(Asperger Syndrome D
4、iagnostic Scale )14 Gilliam 阿斯伯格障礙量表(Gilliam Asperger's Disorder Scale, GADS)15 阿斯伯格綜合征評定蒙特利亞訪談指南(Monteria Interview Guidelines for Diagnosing Asperger's Syndrome )16 TEACCHg銜評估手冊(第二版)(TEACCH Transition Assessment Profile )17自閉癥譜系兒童個別化心理教育評估(第三版)(Individualized Psychoeducational Assessment f
5、or Children with Autism Spectrum Disorders , PEP-3)18 社會反響量表(Social Responsiveness Scale,SRS)19 行為評估(Behavioral Summary )20 自閉癥評評估評定修訂版(Autism Diagnostic Interview-Revised,2ADI-R)21 社會溝通問卷(The Social Communication Questionnaire, SCQ )122 兒童自閉癥評定量表(第二版)(Childhood Autism Rating2Scale-2,CARS-2)23 開展評估(
6、第三版)(Developmental Profile 3, DP-3)124 言語行為里程碑評估與安置工程(Verbal Behavior Milestones1Assessment and Placement Program,VB-MAPP)25 The Ziggurat Model-A Framework for Designing Comprehensive Interventions for High-Functioning Individuals with Autism1Spectrum Disorders26 感覺加工處理評估包(Sensory Processing Measure
7、 Comprehensive Kit27 幼兒認知評估(Cognitive Assessment of Young Children)128 視覺動作整合全域測試(Full Range Test of Visual Motor1Integration )29 視覺感知開展測驗(青少年和成人版)(Developmental Test of Visual 1 Perception-Young and Adult )30 視覺感知開展測驗(第二版)(Developmental Test of Visual1Perception 2 nd)31 感覺統(tǒng)合和實踐測驗(Sensory Integratio
8、n and Praxis Test )132 溝通和符號行為量表 (Communication and Symbolic Behavior2Scales, CSBS)33 注意缺陷臨床評估-兒童版(Clinical Assessment Of Attention.1 Deficit-Child, CATC)34 注意缺陷多動障礙測驗(Attention-DeficitHyperactivity2Disorder Test )35 CONNER S3rd Edition )236 氣質(zhì)和非典型性行為量表-早期兒童發(fā)育障礙指標(Temperament and Atypical Behavior S
9、cale-Early Childhood Indicators of2Developmental Dysfunction )37 社會情緒年齡階段問卷(the Ages Stages Questionnaires:2Social-Emotional )38 PDD亍為問卷(PDD Behavior Inventory )239 適應行為評估(Adaptive Behavior Inventory , ABI)140 適應行為評估系統(tǒng)-學校版(第二版)(Adaptive Behavior Assessment 1 System-Second Edition, SCHOOL KIT )41 家庭
10、&社區(qū)社會行為量表(Home&CommunitySocial Behavior Scales )442 學校社會行為量表(第二版)(School Social Behavior Scales Second 3 Edition43 情緒障礙評估量表(第二版)(Scales for Assessing Emotional1Disturbance, Second Edition )44 學習障礙評估量表(Learning Disabilities Diagnostic Inventory )345 閱讀障礙早期篩查測驗(第二版) (The Dyslexia Early Screeni
11、ngTest, DEST-2)46 綜合數(shù)學水平測驗(comprehensive Mathematical Abilities Test,2CMA T47 底特律學習水平傾向測試(Detroit Tests of Learning Aptitude )148 記憶與學習廣度評估(第二版)( Wide Range Assessment of Memory 2 and Learning Second Edition )49 閱讀障礙篩查工具(Dyslexia Screening Instrument )250 核心數(shù)學 3嚶斷評估(KeyMath3? Diagnostic Assessment )251 早期數(shù)學水平測驗(第三版)(Test of Early Mathematics Ability ? -Third Edition, TEMA-3 )52 創(chuàng)造力評估套裝(Creativity Assessment Packet, CAP )253 天才與超常兒童評價量表(Gifte
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