幼兒園工作規(guī)程

1、幼兒園工作規(guī)程 現(xiàn)發(fā)布幼兒園工作規(guī)程，自1996年6月1日起施行。1989年6月5日發(fā)布的國家教育委員會第2號令幼兒園工作規(guī)程（試行）同時廢止。 主任朱開軒 一九九六年三月九日 第一章總則第一條 為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據(jù)中華人民共和國教育法制定本規(guī)程。 第二條 幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)，是基礎教育的有機組成部分。是學校教育制度的基礎階段。 第三條 幼兒園的任務是實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。 第四條 幼兒園適齡幼兒為3周歲至6周歲（或7

2、周歲）。 幼兒園一般為三年制，亦可設一年制或兩年制的幼兒園。 第五條 幼兒園保育和教育的主要目標是： 促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。 發(fā)展幼兒智力 培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識 培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。 萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。 培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。 第六條 尊重、愛護幼兒。嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒

3、人格等損害幼兒身心健康的行為。 第七條 幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節(jié)制和寄宿制等、上述形式可分別設置，也可混合設置。 第二章幼兒入園和編班第八條 幼兒園每年秋季招生、平時如有缺額，可隨時補招。 幼兒園對烈士子女，家中無人照顧的殘疾人子女和單親子女等入園，應予照顧。 第九條 企業(yè)、事業(yè)單位和機關(guān)、團體、部隊設置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應向社會開放，招收附近居民子女入園。 第十條 幼兒入園前。須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。 幼兒入園除進行體格檢查外，嚴禁任何形式的考試或測查。 第十一條 幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原

4、則，不宜過大。 幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班30人。學前幼兒班不超過40人。 寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。 幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。 第三章幼兒園的衛(wèi)生保健第十二條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。 幼兒園應嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度。 第十三條 幼兒園應制訂合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時間不得少于3小時半。幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于2小時，寄宿制幼兒園不得少于3小時。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。 第

5、十四條 幼兒園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，并對幼兒身體健康發(fā)展狀況定期進行分析、評價。 應注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護視力。 第十五條 幼兒園應建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。 幼兒園內(nèi)嚴禁吸煙。 第十六條 幼兒園應建立房屋 設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。 應加強對幼兒的安全教育。 第十七條 供給膳食的幼兒園應為幼兒提供合理膳食，編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量。 第十八條幼兒園應保證供給幼兒飲水，為幼

6、兒飲水提供便利條件。 要培養(yǎng)幼 兒良好的大、小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)，時間等。 第十九條 積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于一小時。加強冬季鍛煉。要充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。 對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。 第二十條 幼兒園夏季要做好防暑降溫工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和凍傷。 第四章幼兒園的教育第二十一條 幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透，有機結(jié)合。 遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。 面向全體幼兒

7、，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育。 合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，井滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。 創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。 以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。 第二十二條 幼兒一日活動的組織應動靜交替，注重幼兒的實踐活動，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。 第二十三條 幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。 第二十四條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的，多種形式的教育過程。 教

8、育活動的內(nèi)容應根據(jù)教育目的，幼兒的實際水平和興趣，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。 組織活動應根據(jù)不同的教育內(nèi)容。充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的機會，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。 第二十五條 游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。 應根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。 應因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件（時間、空間 材料）、游戲材料應強調(diào)多功能和可變性。 應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實際經(jīng)驗和興趣，在游戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展

9、。 第二十六條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。 第二十七條 幼兒園應在各項活動的過程中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)，尤應注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。 第二十八條 幼兒園應當使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族幼兒為主的幼兒園，可使用當?shù)厣贁?shù)民族通用的語言。 第二十九條 幼兒園和小學應密切聯(lián)系 互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接 第五章幼兒園的園舍、設備第三十條 幼兒園應設活動室、兒童廁所、盥洗室、保健室、辦公用房和廚房。有條件的幼兒園可單獨設音樂室、游戲

10、室、體育活動室和家長接待室等。 寄宿制幼兒園應設寢室、隔離室、浴室、洗衣間和教職工值班室等。 第三十一條 幼兒園應有與其規(guī)模相適應的戶外活動場地，配備必要的游戲和體育活動設施，并創(chuàng)造條件開辟沙地、動物飼養(yǎng)角和種植園地。 應根據(jù)幼兒園特點，綠化、美化園地。 第三十二條 幼兒園應配備適合幼兒待點的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具 以及必要的教具玩具、圖書和樂器等。 寄宿制幼兒園應配備兒童單人床。 幼兒園的教具、玩具應有教育意義并符合安全、衛(wèi)生的要求。 幼兒園應因地制宜，就地取材、自制教具、玩具。 第三十三條 幼兒園建筑規(guī)劃面積定額、建筑設計要求和教具玩具的配備，參照國家有關(guān)部門的規(guī)定執(zhí)行。 第六章幼兒園

11、的工作人員第三十四條 幼兒園按照編制標準設園長、副園長、教師、保育員 醫(yī)務人員、事務人員、炊事員和其他工作人員。 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門可會同有關(guān)部門參照國家教育委員會和原勞動人事部制訂的全日制、寄宿制幼兒園編制標準，制定具體規(guī)定。 第三十五條 幼兒園工作人員應擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護幼兒，努力學習專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好、為人師表，忠于職責。身體健康。 第三十六條 幼兒園園長除符合本規(guī)程第三十五條要求外，應具備幼兒師范學校（包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)及其以上學歷。 幼兒園園長還應有一定的教育工作經(jīng)驗和組織管理能力，并獲得幼兒園園長崗位培訓合格

12、證書。 幼兒園園長由舉辦者任命或聘任。非地方人民政府設置的幼兒園園長應報當?shù)亟逃姓块T備案。 幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下： （一）貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定； （二）領導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作； （三）負責建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度； （四）負責聘任、調(diào)配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲； （五）負責工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治和文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件；關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權(quán)益。 （六）組織管理園舍、設備和經(jīng)費； （七）組織和指導家長工

13、作； （八）負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作。 第三十七條 幼兒園教師必須具有教師資格條例規(guī)定的幼兒園教師資格，并符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定。 幼兒園教師實行聘任制。 幼兒園教師對本班工作全面負責，其主要職責如下： （一）觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務 （二）嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作； （三）與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務； （四）參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動； （五）定期向園長匯報，接受其檢查和指導。 第三十

14、八條 幼兒園保育員除符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定外，還應具備初中畢業(yè)以上學歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓。 幼兒園保育員的主要職責如下： （一）負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。 （二）在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動。 （三）在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度； （四）妥善保管幼兒衣物和本班的設備、審具。 第三十九條 幼兒園醫(yī)務人員除符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定外，醫(yī)師應按國家有關(guān)規(guī)定和程序取得醫(yī)師資格；醫(yī)士和護土應當具備中等衛(wèi)生學校畢業(yè)學歷?；蛉〉眯l(wèi)生行政部門的資格認可保健員應當具備高中畢業(yè)學歷 并受過幼兒保健職業(yè)培訓。 幼兒園醫(yī)務人員對全園幼兒身

15、體健康負責，其主要職責如下： （一）協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行 （二）負責指導調(diào)配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生； （三）密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)保持聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作； （四）向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識； （五）妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。 第四十條 幼兒園其他工作人員的資格和職責 參照政府的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第四十一條 對認真履行職責，成績優(yōu)良者，應按有關(guān)規(guī)定給于獎勵。 對不履行職責者，應給予批評教育；情節(jié)嚴重的，應給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。 第七章幼兒園的經(jīng)費第四十二條 幼兒園的經(jīng)費

16、由舉辦者依法籌措 保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。 第四十三條 幼兒園收費按省、自治區(qū) 直轄市或地（市）級教育行政部門會同有關(guān)部門制定的收費項目、標準和辦法執(zhí)行。 幼兒園不得以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由 另外收取費用；亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。 第四十四條 省、自治區(qū)、直轄市或地（市）級教育行政部門應會同有關(guān)部門制定各類幼兒園經(jīng)費管理辦法。 幼兒園的經(jīng)費應按規(guī)定的使用范圍合理開支堅持?？顚Ｓ?，不得挪作他用。 第四十五條 任何組織和個人舉辦幼兒園不得以營利為目的、舉辦者籌措的經(jīng)費，應保證保育和教育的需要，有一定比例用于改善辦園條件，并可提留一定比例的幼兒園基金。 第四十

17、六條 幼兒膳食費應實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布帳目。 第四十七條 幼兒園應建立經(jīng)費預算和決算審核制度，嚴格執(zhí)行有關(guān)財務制度，經(jīng)費預算和決算，應提交園務委員會或教職工大會審議，并接受財務和審計部門的監(jiān)督檢查。 第八章幼兒園、家庭和社區(qū)第四十八條 幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長助設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共 同擔負教育幼兒的任務。 第四十九條 應建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度。 幼兒園可采取多種形式，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法，定期召開家長會議，并接待家長的來訪和咨詢。 幼兒園應認真分析、吸收家長對幼兒園教育與管理工作的

18、意見與建議。 幼兒園可實行對家長開放日的制度。 第五十條 幼兒園應成立家長委員會。 家長委員會的主要任務是幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求協(xié)助幼兒園工作；反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。 家長委員會在幼兒園園長指導下工作。 第五十一條 幼兒園應密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設。 第九章幼兒園的管理第五十二條 幼兒園實行園長負責制。園長在舉辦者和教育行政部門領導下，依據(jù)本規(guī)程負責領導全園工作。 幼兒園可建立園務委員會。園務委員會由保教、醫(yī)務、財會等人員的代表以及家長的代表組成。團長任園務委員會主任。 園長定期召開園務會議（遇重大問題可臨時召集）對全園工作計劃，工作總結(jié)，人員獎懲，財務預算和決算方案，規(guī)章制度的建立、修改、廢除，以及其他涉及全園工作的重要問題進行審議。 不設國務委員會的幼兒園，上述重大事項由團長召集全體教職