小班輔導(dǎo)簽約合同協(xié)議書范本

1、編號(hào):小班輔導(dǎo)簽約協(xié)議書甲方：乙方：簽訂日期：年 M 日甲方教育方：甲方地址：乙方受教育方：乙方家庭地址：乙方 聯(lián)系方式： 宅電 乙方最近學(xué)習(xí)情況：班級(jí)排名學(xué)校排名測(cè)試時(shí)間各科成績(jī)語文：數(shù)學(xué)：英語：物理：化學(xué)：生物：歷史：地理：政治：輔導(dǎo)課目為了使乙方的學(xué)習(xí)興趣給予激發(fā),學(xué)習(xí)習(xí)慣給予培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法給予改進(jìn),學(xué)習(xí)個(gè)性給予發(fā)揚(yáng),學(xué)習(xí)潛力給予發(fā)揮,應(yīng)試水平給予增強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)給予提升,甲方和乙方監(jiān)護(hù)人本著誠(chéng)信、自愿、平等的原那么,就委托輔導(dǎo)一事達(dá)成如下協(xié)議：第一章 甲方承諾：一、雙方簽訂本協(xié)議后,甲方即為乙方建立文本檔案.檔案含學(xué)生情況登記表、委托輔導(dǎo)協(xié)議、甲方咨詢乙方及其監(jiān)護(hù)人記錄、及在本協(xié)議簽訂之

2、日起至本協(xié)議解除前輔導(dǎo)過程中所產(chǎn)生的輔導(dǎo)方案、學(xué)生個(gè)人月總結(jié)、授課教師教案、授課方案、學(xué)生測(cè)試卷、學(xué)生不同時(shí)期存在的問題研究及分析報(bào)告、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師情況表和其它必要存檔內(nèi)容.二、甲方提供一套科學(xué)有效的測(cè)試題,對(duì)乙方進(jìn)行文化課測(cè)試、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)測(cè)試、學(xué)習(xí)目標(biāo)測(cè)試、學(xué)習(xí)興趣測(cè)試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試、測(cè)試心態(tài)測(cè)試等；乙方應(yīng)如實(shí)作答.甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方監(jiān)護(hù)人溝通,全方面了解乙方學(xué)習(xí)情況、學(xué)校表現(xiàn)、教育歷史、過往輔導(dǎo)經(jīng)歷及親子關(guān)系等真實(shí)情況,并作詳細(xì)記錄,存入乙方檔案.如因乙方提供虛假信息造成甲方咨詢判斷誤差所產(chǎn) 生的一切后果由乙方自負(fù)三、甲方安排教育咨詢師詳細(xì)分析、了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)生活情況,全面了

3、解造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀的原因,分析其學(xué)習(xí)潛力,形成“學(xué)員分析建議報(bào)告.四、甲方依據(jù)“簽約學(xué)員分析建議報(bào)告和心理測(cè)試后的結(jié)果報(bào)告,結(jié)合孩子實(shí)際水平,合理分班制定符合孩子現(xiàn)狀的教學(xué)方案,安排匹配的教師,全程培養(yǎng)體系的輔導(dǎo).第二章 甲方的權(quán)利和義務(wù)一、甲方有權(quán)根據(jù)教學(xué)規(guī)律特點(diǎn),政府教育部門測(cè)試時(shí)間及學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)程等實(shí)際情況科學(xué)合理的安排教學(xué)方案.甲方保證教學(xué)方案順利進(jìn)行,不隨意減少課時(shí).在教學(xué)進(jìn)程中,如確實(shí)有必要進(jìn)行課程調(diào)整,需提前通知乙方.二、根據(jù)孩子特點(diǎn),征求乙方意見,甲方提供如下輔導(dǎo)：甲方安排授課教師在學(xué)習(xí)中央為乙方學(xué)員授課.三、甲方在合約生效后不得以任何借口向乙方收取學(xué)費(fèi)以外的其他費(fèi)用.四、乙

4、方在交清所有的輔導(dǎo)費(fèi)用后,甲方須在五個(gè)工作日內(nèi)給乙方配備相匹配的教師,并通知 乙方.五、合同生效后,家長(zhǎng)須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將學(xué)生送至教育中央,并簽字交接,在中央,學(xué)生由督導(dǎo)老師負(fù)責(zé),學(xué)生離開前要在中央前臺(tái)處與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并告知欲離開,然后在中央平安簽到本上簽字,方可離開,假設(shè)學(xué)生在外由第三方原因造成任何傷害,中央不承擔(dān)責(zé)任.六、甲方對(duì)乙方的個(gè)人信息負(fù)有保密義務(wù)第三章乙方的權(quán)利和義務(wù)一、乙方必須向甲方提供學(xué)生輔導(dǎo)前在學(xué)校的真實(shí)測(cè)試成績(jī)和實(shí)際學(xué)習(xí)情況.二、乙方有權(quán)利對(duì)授課老師提出意見、建議,并與甲方溝通,甲方必須根據(jù)乙方的意見要求對(duì)簽約授課教師的教學(xué)方式進(jìn)行整改,乃至對(duì)授課教師進(jìn)行調(diào)換.假設(shè)更換3

5、次以上,乙方仍不滿意,那么雙方均有權(quán)終止合同,費(fèi)用據(jù)實(shí)收取.三、在授課過程中,乙方有權(quán)提出與學(xué)習(xí)有關(guān)的合理要求與建議,但乙方須遵守甲方的整體教學(xué)安排.四、授課前,乙方學(xué)生應(yīng)按老師的要求,認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),并將輔導(dǎo)作業(yè)交給老師檢查.因?qū)W生原因未完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或作業(yè),老師在面授時(shí)間安排學(xué)生完成,由此而導(dǎo)致教學(xué)方案無法正常完成的,由乙方負(fù)完全責(zé)任,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任.五、乙方學(xué)員負(fù)責(zé)對(duì)授課老師的授課質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,須在教師備課活頁(yè)上認(rèn)真填寫,以配合甲方的教學(xué)治理.六、為保證整個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)效果,乙方不得隨意減少、暫?；蚪K止課時(shí).由此而導(dǎo)致教學(xué)方案無法正常完成的,由乙方負(fù)完全責(zé)任,甲方也不承擔(dān)任何責(zé)任.

6、第四章 付款方式乙方須向甲方支付學(xué)員整個(gè)教學(xué)方案內(nèi)輔導(dǎo)費(fèi)用共： 元大寫： 乙方先向 甲方支付定金 元大寫： 剩余費(fèi)用： 元大寫： 與合同生效之日起 內(nèi)付清,假設(shè) 乙方在協(xié)議期內(nèi)未付清余款,將終止學(xué)生課時(shí),剩余費(fèi)用不予退還,合同自動(dòng)解除.第五章 違約責(zé)任一、學(xué)生檔案作為本協(xié)議的一個(gè)重要組成局部,由甲方保管,直到雙方協(xié)議終止.乙方需提供真實(shí)情況,雙方均不得隨意查詢和更改檔案內(nèi)容,如果乙方需要可以進(jìn)行局部復(fù)印.二、在協(xié)議執(zhí)行期間,乙方如對(duì)甲方效勞不滿或有其他原因等情況下,可在協(xié)議簽署后個(gè)自然日內(nèi)申請(qǐng)解除協(xié)議,甲方將扣除乙方一次性費(fèi)用 元、咨詢測(cè)試分析費(fèi) 元、局部教材費(fèi)、及根據(jù)實(shí)際效勞時(shí)間比例的乙方效勞費(fèi)、教師授課費(fèi)和交通費(fèi)外,將剩余局部全部退還乙方,不收取乙方違約金.三、 本協(xié)議簽署 日后單方解除協(xié)議視為違約,由提出解除協(xié)議一方支付對(duì)方兩個(gè)月輔導(dǎo)費(fèi)用作為賠償對(duì)方的違約金.四、本協(xié)議簽署后,乙方未按規(guī)定日期交清費(fèi)用的,甲方有權(quán)無條件解除協(xié)議、定金概不退還.在協(xié)議執(zhí)行期間,逾期交付輔導(dǎo)費(fèi)用,每日加收月輔導(dǎo)費(fèi)的1%作