安全自護(hù)我能行

1、平安自護(hù)我能行邢家小學(xué)王麗娜教學(xué)活動時(shí)間：第一、二周第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)1、校園平安大家談2、校園搜查線目標(biāo)：讓學(xué)生知道校園平安的隱患,教育學(xué)生在校內(nèi)要注意平安.重難點(diǎn)：如何制訂采訪方案和談采訪收獲.教學(xué)過程：一.導(dǎo)入看圖一,師問：老師發(fā)現(xiàn)小明和小亮不在教師里,班長張紅向老師報(bào)告什么二.討論及交流同學(xué)們,我們每天在校園里快樂地學(xué)習(xí),生活,可像小明這樣意外受傷的事情你們是不是也會發(fā)生呢三.匯報(bào)自己在學(xué)校發(fā)生意外受傷的情況包括：次數(shù),時(shí)間,地點(diǎn),受傷原因,處理方法及是否耽誤時(shí)間 等.填寫p2的表格.四.合作寫采訪方案你想了解更多意外受傷事情嗎我們來寫寫自己的采訪方案吧！1.我的合作伙伴是.我們此

2、次采訪活動的目的是：.我們 想采訪,由于,我們準(zhǔn)備在時(shí)候采訪,由于.我們的 分工是：.1.我們準(zhǔn)備采訪問題為：1答復(fù)：答復(fù)：（3）答復(fù)：（4）答復(fù):五.小結(jié)及作業(yè)：請你們根據(jù)制定的方案,利用課余時(shí)間采訪一下自己班或其他班 的同學(xué),關(guān)于校園意外受傷的情況,作好記錄,下節(jié)課匯報(bào)結(jié)果.板書設(shè)計(jì)：1.校園平安大家談意外受傷情況制定采訪方案第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)3、意外受傷的原因4、校園按全電子眼教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生找出校園中不平安的角落,增強(qiáng)學(xué)生校園平安教育.重難點(diǎn)：懂得造成學(xué)生校園意外受傷的原因及預(yù)防方法.教學(xué)過程一.導(dǎo)入上兩節(jié)課,我們小組合作制定“校園意外受傷采訪方案,每個(gè)同學(xué)都有不同的收獲,這節(jié)課我

3、們繼續(xù)談討一下校園意外受傷的原因.后果：3 .匯報(bào)討論情況：觀察五幅圖上的同學(xué)行為怎樣,可能會產(chǎn)生什么后果讓同學(xué)各 抒己見.如果你發(fā)現(xiàn)這些行為,你會怎樣做呢你想對這些同學(xué)提出 什么建議呢4 .小調(diào)查：仔細(xì)觀察一下,我們學(xué)校是不是也存在類似的不平安的角落做 好以下記錄：1 .我發(fā)現(xiàn)了不平安,由于,我建議.2 .我發(fā)現(xiàn)了不平安,由于,我建議.3 .我發(fā)現(xiàn)了不平安,由于,我建議.五.小結(jié)及作業(yè)：請同學(xué)們用你的平安電子眼找出校園里不平安的角落,并寫出原 因和建議,下節(jié)課談討板書設(shè)計(jì):意外受傷原因校園平安電子眼第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)5、平安宣傳靠大家教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會動腦動手開展校園平安宣傳活動,進(jìn)一

4、步受到校園安全教育.重難點(diǎn)：能有效地開展校園平安宣傳活動.教學(xué)過程：一.調(diào)查匯報(bào)：上節(jié)課布置大家利用課間休息時(shí)間觀察一下校園哪些角落存在著危險(xiǎn)的陷阱.現(xiàn)在小組派代表向大家匯報(bào)一下調(diào)查情況.2 .討論區(qū)：1 .你想為校園平安做宣傳嗎為什么2 .你準(zhǔn)備用什么方式進(jìn)行平安宣傳呢選擇你的宣傳方式,并說明原因.我想通過()進(jìn)行校園平安宣傳,由于()同學(xué)的評價(jià)：老師的評價(jià)：家長的評價(jià)：3 .通過這次校園平安調(diào)查與實(shí)踐活動,我知道了：活動中,最深的體會是：最大的收獲是：3 .在色塊中填空；其實(shí),除了校內(nèi)平安外,我們還要面對許多其他的平安問題.如: 交通平安,消防平安,其中,我比照擬感興趣,由于,所以,我打算繼續(xù)進(jìn)行校園安 全隱患的探究.三,活動成果展示設(shè)計(jì).調(diào)查采訪組匯報(bào)調(diào)查結(jié)果及分析結(jié)論.隱患偵探組展示校園平安隱患的圖片,并提出修改方案.平安宣傳組展示宣傳方式附意外調(diào)查表：大約發(fā)生過：一起()兩起()三起()多于三起()時(shí)間:課間()體育課上()自習(xí)課上()其他()地點(diǎn):走廊()樓梯口()運(yùn)動場()教室()其他()受傷原因：追逐時(shí)自己不小心磕傷()被其他人撞傷()打鬧時(shí)人為誤傷()其他()處理