培訓(xùn)機構(gòu)合作協(xié)議范文

1、培訓(xùn)機構(gòu)合作協(xié)議范文合作雙方：甲方： 市教育藝術(shù)培訓(xùn)中央乙方:市BB英語學(xué)校提 報方： 市教育藝術(shù)培訓(xùn)中央BB英語*教育合作方案一、簡介：教育是傳媒文化旗下的一家藝術(shù)類專業(yè) 培訓(xùn)機構(gòu),成立于 年 辦學(xué)一年來始終秉承"快樂學(xué)習(xí),幸福成長的宗旨,努力探索適時、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式,目 前已經(jīng)開展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教 育機構(gòu).現(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大 課程,其中包括兒童畫、彩鉛、手工 DIY制作、素描、水粉、聲樂、 兒童合唱團(tuán)、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目二、優(yōu)勢： 教育依托龐大的公司背景,具有以下優(yōu)勢：

2、 環(huán)境優(yōu)雅 為秉承“快樂學(xué)習(xí),幸福成長的辦學(xué)宗旨, 始終堅持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓 成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園. 師資專業(yè) 教育教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選,全部到達(dá)本科以上學(xué)歷,專業(yè)性強,多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突知名 次. 硬件設(shè)施齊全 教育為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求,配備專業(yè)學(xué) 習(xí)用具、用品以及音樂器械和場地,學(xué)生來上課沒有任何負(fù)擔(dān). 課程門類豐富 教育自成立以來,始終堅持綜合性開展,打造 一流的全方位藝術(shù)殿堂. 登臺演出時機多 在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機構(gòu)的同時,我們還舉 辦多場演出活動,例如市少兒才藝大賽、春晚、匯報演出等,為學(xué)生提供全面開展的平臺 宣傳優(yōu)勢 教育依托公司背景,擁

3、有得天獨厚的宣傳優(yōu)勢,平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持.三、合作根底：1 、合作雙方同為教育機構(gòu),擁有大量學(xué)生資源.2 、雙方開設(shè)課程不同,不存在利益沖突等問題.3 、雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均到達(dá)正規(guī)化、專業(yè)化.4 、雙方有著共同的奮斗目標(biāo),致力于將 的教育市場規(guī)范化.四、合作形式：雙方在自愿平等的根底上,本著平等互利,共同開展,優(yōu)勢互補 的原那么,嚴(yán)格根據(jù)協(xié)議規(guī)定開展合作.經(jīng)前期友好協(xié)商,達(dá)成口頭 合作意向,現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下： 一根底合作：1 、甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到對方單位試聽、 體驗課程.2 、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對方學(xué)習(xí).乙方學(xué)生來甲方,

4、可 體驗任意一門課程,當(dāng)場報名者,可再贈所報科目兩個課時；甲方學(xué)生去乙方,著戴校長意見協(xié)商制定.3 、甲方依托傳媒,擁有豐富的廣告宣傳資源,例如 DM1紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型 LED屏、移動視頻車 等,在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下,甲方可考慮優(yōu)惠、甚 至為乙方宣傳,視招生情況定.4 、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動,夯實合作根底,提升 合作效果,具體實施方案日后商定,例如6月底少兒才藝大賽英語專 場.5 、雙方允許對方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座. 二戰(zhàn)略合作： 教育自成辦以來,始終秉承良心辦學(xué),得到社會較好口碑,加以 傳媒大力宣傳支持,現(xiàn)已到達(dá)家喻戶曉效果,

5、形成品牌效應(yīng).經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示,有意向與乙方開展以下合作： 1 、品牌塑造合作,即乙方可掛名"教育BB英語",甲方 提供場地支持、宣傳支持、招生支持,營銷額將以比例分成.2 、分校合作,甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700余平,處于交通便利且繁 華地段,周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西 等廣闊人群,因此,乙方可在甲方開設(shè)分點,甲方收取場地費或營銷額比例 分成,待同意開展合作后商定.六、合作效果：通過雙方的合作,將會促進(jìn)雙方長久開展,最顯著的效果有三個方面：第一、多渠道的宣傳,進(jìn)一步促進(jìn)甲乙雙方品牌形象的樹立, 擴大影響力,增加雙方在 教育市場中所占的分量；第二、增加甲乙雙方的生源,多渠道招生,給雙方增加盈利；第三、甲乙