機械能守恒定律導(dǎo)學(xué)案

1、第八節(jié)?機械能守恒定律?導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1 .知道什么是機械能,理解物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；2 .理解機械能守恒定律的內(nèi)容和適用條件；3 .會判定具體問題中機械能是否守恒,能運用機械能守恒定律分析實際問題【重點】1.機械能.2.機械能守恒定律以及它的含義和適用條件.【難點】機械能守恒定律以及它的含義和適用條件【課前自主學(xué)習(xí)】1、物體自由下落或沿光滑斜面滑下,重力對物體做 功,物體的重力勢能 了.在這個過程中,物體的動能 了,物體的 能轉(zhuǎn)化成了 能.原來具有一定速度的物體,由于慣性在空中豎直上升或沿光滑斜面上升, 這時重力做功,物體的動能了,物體的重力勢能 了,物體的 能轉(zhuǎn)化成了 能.被

2、壓縮的彈簧具有 當彈簧恢復(fù)原來形狀時將物體彈出, 彈力做功,彈性勢能就 物體動能,此過程中能轉(zhuǎn)化成能2、機械能定義： 能、勢能、勢能的統(tǒng)稱.3、機械能守恒定律內(nèi)容：表達式為：+ = + 4、機械能守恒的條件:【課內(nèi)探究】【知識回憶】 1、重力做功與重力勢能的關(guān)系：2、動能定理的表達式：【新知探究】一、探究機械能守恒定律表達式閱讀課本76頁,推導(dǎo)機械能守恒的表達式物體沿光滑曲面從A運動到B的過程中,用動能定理得,重力對物體做的功W ,從重力做功與重力勢能的關(guān)系,Wg=,由以上兩式得：= 即:理解:二、探究機械能守恒定律適用條件質(zhì)量為0. 5kg的物體自由下落5m時,物體的動能減少 J,重力勢能減

3、少 J,在此過程中,物體的機械能 ,假設(shè)物體的加速度為g/2豎直下落呢 通過計算機械能守恒定律適用條件是什么理解:【知識拓展】小球套在光滑水平桿上,左端與固定在墻上的彈簧相連. 現(xiàn)將小球左推壓縮彈簧至A點,釋放 小球后,小球在AB間往返運動.試分析：這個小實驗中,小球的受力情況如何各個力的做 功情況如何動能和彈性勢能是如何相互轉(zhuǎn)化的結(jié)論:例1、在以下實例中,不計空氣阻力,A .作自由落體運動的物體機械能守恒的是 小球落在彈簧上,把彈簧A C B壓縮后又被彈起.C .沿光滑曲面自由下滑的物體.D .起重機將重物勻速吊起.三、機械能守恒定律的應(yīng)用例2、把一個小球用細繩懸掛起來,就成為一個擺如圖,擺

4、長為L,最大偏角為9 ,如果阻 力可以忽略,小球由A位置運動到最低位置O時的速度是多大分析思考：1、研究對象是什么 2、系統(tǒng)機械能是否守恒?3、研究對象運動的初位置及末位置在哪里物體在初末位置是的動能和重力勢能分別是多 少4、根據(jù)機械能守恒定律怎樣列方程?小結(jié)：利用機械能守恒定律解決問題的根本步驟跟蹤練習(xí)：某同學(xué)從高位h處以vo拋出一個質(zhì)量為m的鉛球,求鉛球落地時速度的大小不 計空氣阻力【穩(wěn)固練習(xí)】1、以下實驗中,物體機械能守恒的是：A.物體沿光滑斜面向上加速運動B.在空氣阻力不計的情況下,拋出后手榴彈在空中做拋體運動C.人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程D.跳傘運發(fā)動張開降落傘后勻速下落2、如圖桌面高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處由靜止自由落下,不計空氣阻力,設(shè)桌面處的重力勢能為零,那么小球落地前瞬間的機械能為:A.-mghC. mg(H+h)B. mg(H-h)D.mgH3、一個質(zhì)量為m的滑塊,一初速度vo沿光滑斜面向上滑行,當滑塊從斜面底端滑到高為h的地方時,滑塊的機械能是以底邊所在的平面為零勢面A.mvo2/2 B.mgh C. mvo2/2 +mgh D. mv o2/2 -mgh4、在距水面為4m的橋面欄桿處,