2019—2020學(xué)年教育督導(dǎo)工作總結(jié)_第1頁
2019—2020學(xué)年教育督導(dǎo)工作總結(jié)_第2頁
2019—2020學(xué)年教育督導(dǎo)工作總結(jié)_第3頁
2019—2020學(xué)年教育督導(dǎo)工作總結(jié)_第4頁
2019—2020學(xué)年教育督導(dǎo)工作總結(jié)_第5頁
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文檔簡介

1、2019 2020學(xué)年教育督導(dǎo)工作總結(jié)2019 2020學(xué)年,XX區(qū)教育督導(dǎo)室認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大 精神,圍繞以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以改革發(fā)展為主題,以素 質(zhì)教育為核心,以教育公平為導(dǎo)向,突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng), 扎實(shí)有效開展教育督導(dǎo)工作,為加快推進(jìn)我區(qū)學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì) 量、教育現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)保障,順利通過“兩項(xiàng)督導(dǎo)” “教育強(qiáng)縣”市 級、省級評估檢查。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:一、開展專項(xiàng)督導(dǎo),引導(dǎo)規(guī)范辦學(xué) 根據(jù)上級有關(guān)文件精神,積極開展各種專項(xiàng)督導(dǎo),推動(dòng)我區(qū)學(xué)校 規(guī)范、有序、和諧、均衡發(fā)展。1 、期初專項(xiàng)督導(dǎo)與檢查 春、秋季開學(xué),區(qū)教育督導(dǎo)室專職督學(xué)和責(zé)任督學(xué)深入基層學(xué)校

2、 對開學(xué)初工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),層層落實(shí)相關(guān)工作,確保全區(qū)中小學(xué)開 學(xué)各項(xiàng)工作的有序開展。重點(diǎn)關(guān)注“開學(xué)保障條件” 、 “校車安全管 理”、“中小學(xué)校舍安全管理” 、“食品與飲水安全與衛(wèi)生防疫管理” 、“校 園安全管理和安全教育” 、“寒暑假活動(dòng)及留守兒童情況” 、“治理有償 補(bǔ)課工作情況”、“中考、高考備考情況”等重點(diǎn)議題。 2019年 9月, 延安中學(xué)、旗汛口幼兒園、鼓一小、鼓二小代表了我區(qū)中小學(xué)參加福 建省教育廳組織的 “2019年秋季中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)的工作公眾滿 意度調(diào)查”。2020年 3月,迎接省人民政府教育督導(dǎo)室開展 2020年春 季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作網(wǎng)絡(luò)測評。

3、同月,以泉 州市政府教育督導(dǎo)室主任徐昌為組長的省開學(xué)專項(xiàng)督查組對我區(qū)檢 查,先后到花巷幼兒園、林則徐小學(xué)、延安中學(xué)、楊橋中學(xué)、錢塘小 學(xué)等學(xué)?,F(xiàn)場查看,檢查組對我區(qū)的開學(xué)工作予以充分肯定。2、幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)20 1 9年,北京紅黃藍(lán)幼兒園事件發(fā)生后, 為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)幼兒 園辦園行為,確保廣大幼兒的身心健康,根據(jù)(國教督辦函 2019 91 號)和福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園 行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的緊急通知文件精神, 11 月到 12 月,區(qū)教育督 導(dǎo)室組織開展“ XX 區(qū)幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)” ,督導(dǎo)內(nèi)容包括 師德師風(fēng)建設(shè)、 幼兒園內(nèi)部管理、 衛(wèi)生管理與保

4、障、 安全隱患排查等, 重點(diǎn)檢查師德師風(fēng)建設(shè)情況。區(qū)督查組先后到旗汛口幼兒園、玉佩僑 育小金星幼兒園、 淑佩小金星幼兒園、 吉的堡幼兒園等園所實(shí)地查看、 查閱資料、訪談了解等方式,了解各園規(guī)范辦學(xué)情況。督查組針對檢 查中發(fā)現(xiàn)的問題發(fā)布整改通知書, 要求限期整改。 2020年6月12日, 組織全區(qū) 90 位公民辦幼兒園園長參加福建省幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評 估業(yè)務(wù)培訓(xùn)視頻會議。3、學(xué)?!熬?xì)化管理”隨機(jī)督導(dǎo) 隨機(jī)督導(dǎo)是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)精細(xì)化管理的重要途徑與有力抓手。本 學(xué)年繼續(xù)對區(qū)屬中小幼開展精細(xì)化管理的隨機(jī)督導(dǎo)。 2019 年 11 月 2 日 -12 月 28 日對 xx 實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中山小學(xué)、斗南小

5、學(xué)、屏西小學(xué)進(jìn)行 精細(xì)化隨機(jī)督導(dǎo)。 通過督導(dǎo)評估, 引領(lǐng)全區(qū)各校學(xué)校重視精細(xì)化管理, 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育教學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi) 涵發(fā)展,及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)校辦學(xué)成果,宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),逐步形成 學(xué)校辦學(xué)特色。4、全面改薄與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)2019年10月 13日,全面改薄市級專項(xiàng)督導(dǎo)檢查小組在市教育局 條裝中心主任帶領(lǐng)下蒞臨楊橋中學(xué)、洪山小學(xué)、茶園山中心小學(xué)檢查 指導(dǎo), 2020年 1月 23日,福州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校跟蹤督導(dǎo)組對 我區(qū)花園小學(xué)、溫泉小學(xué)、屏山小學(xué)、銅盤中心小學(xué)等四所學(xué)校進(jìn)行 督查,督促學(xué)校加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。指導(dǎo)相 關(guān)小學(xué)做好 2019 年

6、市級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)??冃Ч芾聿煸L核驗(yàn)的區(qū) 級指導(dǎo)工作。重點(diǎn)對學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況;教學(xué)、行政、生活 用房情況以及各功能室管理使用情況,通過查閱資料、實(shí)地查看、個(gè) 別訪談等多種形式逐項(xiàng)進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。 2020年 5月 4日,督導(dǎo)室完成 并上報(bào)福州市部署的 xx 區(qū) 2019 年全面改薄工作的自評報(bào)告及“全面 改薄”績效目標(biāo) 2019 年度實(shí)現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表。5、教學(xué)質(zhì)量提升工作專項(xiàng)督導(dǎo)2020年4月3日至 18日,區(qū)教育督導(dǎo)室組織責(zé)任督學(xué)、特約督 學(xué)及基教科干部對轄區(qū) 10 所樣本校開展學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作 專項(xiàng)督導(dǎo)評估,并在此基礎(chǔ)上,形成 2020年 xx 區(qū)教學(xué)質(zhì)量提升工 作專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)

7、告(鼓教【2020】119號),在XX教育信息網(wǎng)上予以公 開。6月 26日,我區(qū)迎接福州市思品學(xué)科專項(xiàng)督導(dǎo),到斗南小學(xué)、鼓 二小查看材料、召開座談會。二、開展綜合性督導(dǎo),提升辦學(xué)成果1 、對區(qū)屬學(xué)校的素質(zhì)教育督導(dǎo) 根據(jù)教育督導(dǎo)條例中華人民共和國國務(wù)院令第 624 號、閩教 督20136 號文件精神,督導(dǎo)室堅(jiān)持組織開展“三年一輪”的素質(zhì)教 育督導(dǎo)。本學(xué)年,全區(qū)有斗南小學(xué)、屏西小學(xué)、 XX 實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溫泉小 學(xué)、文博小學(xué)和錢塘小學(xué)教育集團(tuán)湖前校區(qū)等 6 所學(xué)校接受素質(zhì)教育 督評。評估過程中, 督學(xué)專家們認(rèn)真聽取校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào), 仔細(xì)查閱資料、 深入課堂聽課、開展問卷調(diào)查、召開座談會和個(gè)別訪談等,多方采

8、集 信息,客觀、公正、公平地分項(xiàng)目對學(xué)校進(jìn)行評價(jià)。督導(dǎo)室還對每一 所學(xué)校做了全面分析,總結(jié)提煉學(xué)校教育教學(xué)改革成果,實(shí)事求是地 分析學(xué)校存在的困難問題和薄弱環(huán)節(jié),提出切實(shí)可行的意見和建議,并形成督導(dǎo)報(bào)告,保障我區(qū)學(xué)校的健康發(fā)展和教育質(zhì)量的全面提高。17 號精神,我區(qū)2019年 9 月,10 月 18 日,區(qū)2、省級“兩項(xiàng)督導(dǎo)”和“教育強(qiáng)縣”評估 根據(jù)省政府教育督導(dǎo)辦公室閩政教督辦 2019 積極準(zhǔn)備“兩項(xiàng)督導(dǎo)”核查暨創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”評估, 我區(qū)下發(fā)文件,要求各校認(rèn)真準(zhǔn)備,積極開展自評。督導(dǎo)室邀請省督導(dǎo)處黃建順處長和省督評專家賴輝煌到我區(qū)進(jìn)行專題 講座,對評估指標(biāo)進(jìn)行權(quán)威解讀,指導(dǎo)做好區(qū)級自評。

9、 11 月 15 日到 17 日,市教育督導(dǎo)室組織督導(dǎo)評估小組到我區(qū)開展“兩項(xiàng)督導(dǎo)”市級 核查暨創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”市級評估,三項(xiàng)評估均高分通過。2020年 1月 8-11 日,省教育督導(dǎo)評估組一行七人到我區(qū)進(jìn)行兩項(xiàng)督導(dǎo)暨教育強(qiáng) 區(qū)省級督評,以全省受檢單位總分第一的成績高分通過。三、規(guī)范操作要求,組織省市質(zhì)檢1、省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。 2019 年 11 月,根據(jù)福建省教育廳關(guān) 于做好 2019年全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知 (閩教督 2019 18 號)精神和 2019 年福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測相關(guān)工作手冊要求, 認(rèn)真制定XX區(qū)參加2019年福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施細(xì)則,組 織我區(qū)樣本校參加省

10、質(zhì)量監(jiān)測工作,指導(dǎo)各校按省質(zhì)量監(jiān)測操作手冊 規(guī)范操作,并實(shí)行過程監(jiān)控, 確保我區(qū) 18所樣本校的四年級學(xué)生順利 完成監(jiān)測,得到省巡視員的好評。2、市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。2020 年 5 月,我區(qū)組織轄區(qū) 48所樣本校參加福州市義務(wù)教育質(zhì) 量監(jiān)測。區(qū)督導(dǎo)室統(tǒng)籌安排 48 所樣本校的主監(jiān)測員共 674人,采用交 叉互派的形式,監(jiān)測員由非監(jiān)測年段非監(jiān)測學(xué)科的教師擔(dān)任。并為各 校考務(wù)人員視導(dǎo)員統(tǒng)一制作提供工作胸牌。 3 月 8 日,在區(qū)教育局會 議室召開樣本校宣傳動(dòng)員和信息上報(bào)培訓(xùn)會。 5 月 21 日,在井大小學(xué) 多功能廳召開召開考務(wù)現(xiàn)場操作培訓(xùn)會和視導(dǎo)員培訓(xùn)會。 5月 29 日30 日,區(qū)督導(dǎo)室到三

11、牧中學(xué)、勵(lì)志中學(xué)、黎明中學(xué)、文博中學(xué)、烏山 小學(xué)、一附小、十一中等樣本校對考前準(zhǔn)備進(jìn)行逐校逐項(xiàng)檢查,并就 樣本校的考務(wù)準(zhǔn)備工作進(jìn)行指導(dǎo),對發(fā)現(xiàn)的問題要求予以整改。 5 月31 日,監(jiān)測當(dāng)天,翁暉局長到井大小學(xué)、鼓一小、達(dá)明小學(xué)等樣本校 進(jìn)行視察,我區(qū)順利完成市質(zhì)量監(jiān)測工作。四、培訓(xùn)責(zé)任督學(xué),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 通過舉辦督學(xué)培訓(xùn)班、選派督學(xué)參加上級業(yè)務(wù)培訓(xùn)、邀請督導(dǎo)專 家進(jìn)行專題講座,組織責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)進(jìn)行例會交流、月匯報(bào)等形 式,不斷提高教育督導(dǎo)隊(duì)伍素養(yǎng)。同時(shí),通過組織責(zé)任督學(xué)撰寫“督 導(dǎo)案例”,積極探索責(zé)任督學(xué)掛牌有效途徑, 不斷提升我區(qū)責(zé)任督學(xué)的 專業(yè)素養(yǎng)。 2 02 0 年初,區(qū)督導(dǎo)室承擔(dān)的

12、市級督導(dǎo)課題順利解題。 5 月, 我區(qū)完成新一輪責(zé)任督學(xué)和特約督學(xué)的遴選和推薦工作。積極參加市級督導(dǎo)評估工作, 4月 27日 28日,陳朝蔚副主任參加連江縣掛牌責(zé) 任督導(dǎo)市級評估。 6月 1929日,組織督導(dǎo)室專職督學(xué)和 9位責(zé)任督 學(xué)分兩批到杭州上城區(qū)、北京朝陽區(qū)、大連金普新區(qū)、上海楊浦區(qū)、 黃浦區(qū)、南京雨花區(qū)、深圳寶安區(qū)、南山區(qū)考察全國掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū) 經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)轄區(qū)街鎮(zhèn)做好年度教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì) 組織入學(xué)”工作。督促街鎮(zhèn)加強(qiáng)挖掘教 精心培育特色品牌 , 提高轄區(qū)居民整體素五、其它幾項(xiàng)督導(dǎo)工作1、促進(jìn)街鎮(zhèn)依法履職。 工作,做好“控輟保學(xué)”和 育資源, 積極開展社區(qū)教育, 質(zhì), 逐步形成我區(qū)街鎮(zhèn)

13、教育工作“一街一特色” 。2、探索集團(tuán)化辦學(xué)評估管理。 2020年 3月 13日,督導(dǎo)室參加錢 塘小學(xué)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議,組建錢塘小學(xué)教育集團(tuán)辦學(xué)督 導(dǎo)評估小組,初步擬定評估標(biāo)準(zhǔn)。 5月 25日下午,督導(dǎo)室前往錢塘小 學(xué)教育集團(tuán)湖前校區(qū)開展集團(tuán)化辦學(xué)評估調(diào)研。 6 月中下旬,組織責(zé) 任督學(xué)到北京、杭州、上海、深圳等地考察集團(tuán)化辦學(xué)。3、接受國家督導(dǎo)檢查。 2020年 6月 28日上午,我區(qū)迎接浙江師 范大學(xué)鄭孟狀教授為組長的國家督導(dǎo)局對省政府履行教育職責(zé)實(shí)地核 查,到鼓二小、區(qū)財(cái)政局、市盲聾啞學(xué)校等單位實(shí)地查看,召開座談 會。4、2020年 3月 29日,接待福州市臺江區(qū)政協(xié)考察團(tuán)關(guān)于

14、教育強(qiáng) 區(qū)創(chuàng)建的調(diào)研考察。2020 2020學(xué)年 xx 區(qū)教育督導(dǎo)工作思路2020 2020學(xué)年,XX區(qū)教育督導(dǎo)工作將以十九大精神為指導(dǎo), 認(rèn) 真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,扎實(shí)有效開展教育 督導(dǎo)工作,為加快推進(jìn)我區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì)量、為加 快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育提供有力保障。本學(xué)年,教育督 導(dǎo)工作以“推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡” 為目標(biāo), 以“創(chuàng)建全國掛牌督 導(dǎo)創(chuàng)新縣”為抓手 , 主要工作思路如下:一、完成規(guī)定項(xiàng)目,開展常態(tài)督導(dǎo) 根據(jù)督導(dǎo)條例和省、市督導(dǎo)部門下達(dá)的督導(dǎo)文件精神,我們 將堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合 ,綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合。 按照 “督學(xué)為

15、主 , 服務(wù)為先”的原則 , 加強(qiáng)過程性評估與督查,開展對學(xué)校 的常態(tài)督導(dǎo)工作。1. 開展 3年一輪的全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)督導(dǎo)評估,完成剩下的 4 所中 小學(xué)(屏山小學(xué)、花園小學(xué)、教場小學(xué)、達(dá)明小學(xué)) ,在本學(xué)年完成第 一輪的評估。2. 擬定區(qū)公民班幼兒園五年一輪的辦園行為督導(dǎo)評估規(guī)劃,組織 開展第一批(擬 10 所幼兒園)的評估 .3. 組織開展“開學(xué)初專項(xiàng)督導(dǎo)”,開展學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo) 檢查工作網(wǎng)絡(luò)測評。4. 開展“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!备櫠綄?dǎo),做好林則徐小學(xué)、西 峰小學(xué)、楊橋中學(xué)的市級跟蹤督導(dǎo)前的區(qū)級指導(dǎo)工作。5. 組織開展 2020年省級義務(wù)質(zhì)量監(jiān)測工作, 開展“義務(wù)教育教學(xué) 質(zhì)量提升

16、工作”藝術(shù)專項(xiàng)督導(dǎo)。6. 組建錢塘小學(xué)教育集團(tuán)辦學(xué)督導(dǎo)評估小組,制定完善評估標(biāo)準(zhǔn) 和制度, 2020年 6月份對錢塘小學(xué)教育集團(tuán)進(jìn)行首次考核。7. 結(jié)合教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,適時(shí)開展隨機(jī)督導(dǎo)或?qū)m?xiàng)督導(dǎo) 工作,同時(shí), 配合省市督導(dǎo)部門開展專項(xiàng)督導(dǎo)。二、開展重點(diǎn)督導(dǎo),努力創(chuàng)建“國優(yōu)”1. 創(chuàng)建“全國掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”2016年 12 月,我區(qū)通過了“創(chuàng)建全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督 導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”省級督評,專家們肯定了 xx 區(qū)掛牌督導(dǎo)工作取得的成績, 也提出了建議:“希望能進(jìn)一步加快責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)工作平臺的 開發(fā)和利用,加大宣傳力度,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 ”我們在省級認(rèn)定的基礎(chǔ)上,組織責(zé)任督學(xué)外出學(xué)習(xí)

17、考察,結(jié)合先 進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè),積極創(chuàng)建“全 國責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)” ,認(rèn)真做好國家級評估認(rèn)定準(zhǔn)備工作。2. 助推“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡” 積極推進(jìn)“義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣”的創(chuàng)建工作,針對我區(qū)接 受“兩項(xiàng)督導(dǎo)”和“教育強(qiáng)縣”省市督導(dǎo)評估中發(fā)現(xiàn)的問題,積極與 各職能科室、責(zé)任督學(xué)聯(lián)合組成 “專項(xiàng)督查小組”,對有關(guān)單位和學(xué)校 進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),特別對均衡水平相對薄弱的學(xué)校加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),督促 其早日完成整改。加強(qiáng)與轄區(qū)省屬、市屬學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào),并督促轄區(qū)各學(xué)校按 照閩教督【 2019】20號文件,對照我省新頒布的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估指 標(biāo)體系, 加快學(xué)校自身建設(shè), 優(yōu)質(zhì)均衡

18、發(fā)展系數(shù), 不斷提升辦學(xué)水平。三、加強(qiáng)街鎮(zhèn)指導(dǎo) , 促進(jìn)教育履職繼續(xù)開展每年 12 月,區(qū)政府與十個(gè)街鎮(zhèn)簽訂教育目標(biāo)責(zé)任書工 作。對十個(gè)街鎮(zhèn)開展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作”督導(dǎo)評估,指導(dǎo)街鎮(zhèn) 做好福建省教育督導(dǎo)評估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表中教育結(jié)構(gòu)表的統(tǒng)計(jì)工 作。督促街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)教育職責(zé),做好教育基礎(chǔ)性工作,尤其是做 好“控輟保學(xué)”和“組織入學(xué)”工作。同時(shí)指導(dǎo)街鎮(zhèn)挖掘教育資源 開展豐富多彩的社區(qū)教育工作 , 提高轄區(qū)居民整體素質(zhì) , 逐步形成我區(qū) 街鎮(zhèn)教育工作的“一街一特色”的良好局面。四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)督學(xué)專業(yè)化。1、加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)配齊專兼職督學(xué), 組建責(zé)任督學(xué)工作室, 建立特聘督學(xué)專家團(tuán)隊(duì)。 邀請部分退休校園長、高校及省市教育部門的專家為特聘督學(xué); 為 9 位中小學(xué)責(zé)任督學(xué)配備特約督學(xué),組建為責(zé)任督學(xué)工作室。明晰 各類督學(xué)的工作職責(zé)。組織開展第一屆特聘督學(xué)、第五屆特約督學(xué)聘 任暨責(zé)任督

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