實習鑒定表中的自我鑒定與實習鑒定表實習單位意見匯編

1、實習鑒定表中的自我鑒定實習鑒定表中的自我鑒定1轉(zhuǎn)眼間中專的學習生活就要結(jié)束了。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時候。我SZ習學習的文化指使, 接觸社會，我在書店進行了社會實踐學習，以下是本人學習的一些心得和體會。書店，相比一些商場來說，顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這里，一方面實習 ,體驗實踐的經(jīng)歷;另一方面，我在書海屮開始了新的學習。特別是注重我所學習的商務(wù)英 語的運用和攵習、再學習。負責指導我的師傅，千方百計地為我創(chuàng)造各種機會，遇到外國 顧客，總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤，也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商， 也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心，枳極地完成著師傅交辦的任務(wù)。從

2、中 ,我也的確學到不少東西。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可 以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可 我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐，雖然時間 很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏111社會遇到的一大難題，于 是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教， 不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，述要跟別的部門例如市場部的同事相處 好，那工作起來的效率才高，人們所說的“

3、和氣生財”在我們的tl常工作屮也是不無道理的 0而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的 事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的 目的了。經(jīng)過半個學期的實習，充滿神秘感的社會對我而言己不足道矣,接觸社會的第一天便讓我深深了解到，社會不同于學校,您的表現(xiàn)正是你的價值所在.做事不同寫作業(yè)，做錯了就要受到批評,而且還會留下后患.但在這種情況不能牛存下來，那么以后的路又該怎樣走呢？對于前兒學期的我對社會的所謂認識來說， 可謂大巫見小巫, 但我很快適應整個新環(huán)境， 唯一沒有變的學習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢, 老師們對我的忠

4、告也為我融入社會， 定了一個良好的前提, 這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗， 已經(jīng)成為一種”本能", 讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象， 也得到長輩領(lǐng)導乃至同事的擁戴, 深知儒家思想帶給我的不單單是學習， 而且還是一種思想的領(lǐng)悟, 也為我的人生做了一個明智的導向責任心.一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習， 這是成才的一種必備心理, 其實在中專便已有了那種抱負， 使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志, 不斷地攀升.但加深這種看法的卻是社會， 社會真的黑暗嗎?不， 不一定.學校有校規(guī), 社會同樣有它的規(guī)則， 您在遵守規(guī)則的前提下， 做每事都可以順心， 但切記, 社會

5、多了一種叫”潛規(guī)則''的游戲規(guī)則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規(guī)都不能遵守, 更何況適應社會呢!歸咎到底， 在社會 上走， 就要適應規(guī)則， 俗話說便是''學做人”, 總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢, 去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？書到用時方恨少， 在實習期間， 我接觸了不少新事物, 對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異， 但讓我感到遺憾的是, 一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理, 而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語''熟能生巧&#

6、39;'固然有它的道理, 但在人生來看， 受教育的機會每個人都只有一次， 錯過了大腦的活躍時期, 就再也不能回到從前。實習鑒定表中的自我鑒定2從XX年入校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜 悅，但也有失敗的辛酸。然而口益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體 美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自 己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。 勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是 工學矛

7、盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大 進步。在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能 力和分析處理問題的能力，也獲得人家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。 工欲善其事,必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必 修課程外我還自學photoshop、flashs dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英 語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高口己的科普知識和閱讀能力。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工 作的重要本錢！我最大的特

8、點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已， 寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的 。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆信息管理專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識, 使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。大學的回憶美好卻短何，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢 想。第4頁共4頁實習鑒定表實習單位意見一、該同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效 地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取 O表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠

9、仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用口 己的知識解決工作中遇到的實際困難。二、該同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開 拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思 路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅 決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。三、該同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未 曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)彖，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短 ,虛心好學，注重團隊合作。四. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能

10、力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮 ,與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的 工作屮取得出色的成績。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢 業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。五、該生積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面 開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公 室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部 室人員的交流，她比較全而地了解了我單位科室的主耍職能和重點工作，還協(xié)助完成了一 些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。六、XXX同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作屮遇到不懂的地 方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建 議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識 靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各 項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處 ,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。七、實習鑒定實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學