眾興中心校迎中秋慶國慶詩歌朗誦比賽方案

1、眾興中心?！坝星?、慶國慶”詩歌朗誦比賽方案 小學慶國慶詩歌朗誦活動方案一、活動目的：通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義 熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學們懂得我們的幸福生活來 之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。二、活動時間： xx 年 9 月 日三、活動準備：以班為單位參賽， 各班可根據(jù)需要，自制道具。四、比賽規(guī)則： 1朗誦篇目為詩歌或 散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。 2參 賽選手原則上要求脫稿朗誦。 3參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音 準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。五、比賽評 分細則： 1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上

2、。 2 參賽者精神飽 滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的 內(nèi)涵。 3 參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌 節(jié)奏。4 參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共 鳴。 六具體評分標準： 內(nèi)容（20 分）語言（20 分）形象儀表（ 10） 分表達形式（ 20分）表達效果（ 30 分）總分要求內(nèi)容健康普通話標 準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能 輔之以適當?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。 100七獎勵辦法本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。八、組織保障： 1 、現(xiàn)場總指揮： xx 2、現(xiàn)場副總指揮： xx 3、 比賽

3、主持安排負責人： xx 4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負責人： xx xx 5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：值周教師各班班主任 6、照相：馬 xx7 、會場布置： xx _ 委人員： xx xx xx xx xx xx xx xxxx年 9月迎中秋慶國慶一金秋經(jīng)典詩文誦讀活動方案一、指導思想為深入推進“書香校園”建設(shè)，提倡“親近經(jīng)典，承續(xù)傳統(tǒng)”， 將經(jīng)典誦讀行動等讀書活動作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和推進素質(zhì)教 育的有效載體， 讓我校成為一個時刻響徹著瑯瑯讀書聲的地方， 一個 散發(fā)著濃濃書香的地方， 讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機， 從而激發(fā)我校學生愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。二、活動主題

4、誦讀經(jīng)典 傳承文明三、活動口號1 、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈2 、誦讀，為人生打下高雅的底色。四、組委會成員組 長：周巧蘭 杜 明副組長：陳 昊 程 鈺 呂 俊成 員：高一、高二各班班主任和語文教師五、組織實施：校學生會、語文組六、活動時間：XX年9月15日XX年10月9日。七、活動對象：高一、高二全體學生八、活動內(nèi)容誦讀關(guān)于紀念抗戰(zhàn)勝利 70 周年、中秋佳節(jié)、 國慶節(jié)以及家鄉(xiāng)等方 面的經(jīng)典詩詞美文。九、實施步驟第一階段（9月 14日 9月 15日）：制定活動方案、安排落實。（杜明、陳昊）第二階段（ 9月 17日 9月18日）：班主任及本班語文老師挑 選誦讀篇目，在本

5、班全員參與基礎(chǔ)上，選拔參加誦讀比賽的學生（人 數(shù)不限）。報陳昊老師。第三階段：誦讀比賽。（地點：大會議。音響及背景 ppt ：解克明。主持：學生 2名。學生調(diào)度、座位及紀律：學生會程琪等。 ）第一場高一年級（ 9月 25日下午班會課）第二場高二年級（ 10月 9日下午班會課）十、活動要求迎中秋慶國慶一一金秋經(jīng)典文誦讀活動是在學校的統(tǒng)一指導下， 由學生會，語文備課組主辦。要特別注重以下幾點要求：1 、堅持全員參與、點面結(jié)合，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、 得到發(fā)展，又要注重活動項目的質(zhì)量，確保本次誦讀活動順利進行。2、體現(xiàn)特色、突出個性。迎中秋慶國慶金秋經(jīng)典詩文誦讀 活動要求各班先組織班內(nèi)誦讀

6、比賽（要求：脫稿且用普通話誦讀）， 通過比賽，每班推出 1 個節(jié)目（人數(shù)不限）參加校級比賽。在組織活 動時，要注重實效，做到以生為本，體現(xiàn)個性特色。3 、做到分工負責、責任明確、準備充分，體現(xiàn)協(xié)作精神。整個誦 讀活動要有序開展和進行，各負責人要關(guān)注過程，確?；顒淤|(zhì)量。語文教研組校學生會xx 年 9 月慶國慶詩歌朗誦比賽活動方案、活動目的：通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從 而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。二、活動時間： xx 年 9 月 30 日三、活動準備：以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。四、比賽規(guī)則：

7、1 朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主 題，適合小學生朗誦2 參賽選手原則上要求脫稿朗誦3 參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有 表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。五、比賽評分細則：1 、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。2 參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表 情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。3 參賽者普通話標準、 吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏4 參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共 鳴。六具體評分標準：內(nèi)容1 、進出場有序（ 10 分）2 、弘揚愛國愛人民的主旋律，主題鮮明（ 10分）3 、感情飽滿真摯，表達自然（ 10 分）4 、聲音洪亮清晰，不讀錯字不漏字（ 10分）5 、隊形