萍鄉(xiāng)麻山中學(xué)2018-2019年學(xué)校目標(biāo)管理方案

1、萍鄉(xiāng)市麻山中學(xué)2018-2019年度學(xué)校目標(biāo)管理方案（2018 年 8 月 20 日）為深化教育教學(xué)綜合改革，切實(shí)加強(qiáng)我校校目標(biāo)管理，深入實(shí)施 普及高中教育，促進(jìn)教育面向全體學(xué)生，加快學(xué)校和學(xué)生的全面發(fā)展， 提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)萍鄉(xiāng)市中小學(xué)目標(biāo)管理評(píng)估辦法（萍教基字20135號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng)：黎志朝副組長(zhǎng)：羅建芳成 員：陳延生王建新何根萍黃林新周靜各處室主任班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副校長(zhǎng)羅建芳兼任辦公室主任，各處室 主任，各班主任為成員。所有考核指標(biāo)的統(tǒng)分匯總由辦公室牽頭組織，各處室參與配合。二、管理目標(biāo)（一）學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理1、學(xué)校行政常規(guī)管

2、理全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，制定學(xué)年目標(biāo)，有學(xué)校近期 目標(biāo)及遠(yuǎn)景規(guī)劃，措施得力，能按教育教學(xué)規(guī)律正常開展學(xué)校各項(xiàng)工 作，明確我校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)思路。加強(qiáng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子分工明確，處室崗位職責(zé)明確，能各 負(fù)其責(zé)，各司其職。實(shí)行民主管理，定期召開校務(wù)會(huì)、教代會(huì)，對(duì)評(píng)優(yōu)選模、教職工晉級(jí)晉升、人事安排、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察、績(jī)效考核、項(xiàng)目工程、經(jīng) 費(fèi)收支等重大事項(xiàng)納入校務(wù)公開。 認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)，按 要求做好各類檔案歸檔工作。學(xué)校班子能深入教學(xué)第一線，調(diào)動(dòng)教師 工作積極性，作風(fēng)民主，公正廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群眾滿意。2、教育教學(xué)常規(guī)管理學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整，符合基礎(chǔ)教育課程改革綱要和義 務(wù)

3、教育課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)要求，開足開齊各門課程。貫徹落實(shí)省 教育廳、市教育局有關(guān)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)規(guī)定。 建立民主科學(xué) 的教學(xué)管理機(jī)制和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的考評(píng)制度。落實(shí)活動(dòng)課程、無(wú) 隨意刪減現(xiàn)象，活動(dòng)課做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、器材、教師落實(shí)，內(nèi) 容豐富，形式多樣。對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、成 績(jī)考核等常規(guī)工作要求嚴(yán)格、規(guī)范，學(xué)校每月檢查并及時(shí)反饋。做好招生、分班花名冊(cè)，學(xué)生人人有檔案。電子學(xué)籍管理嚴(yán)格。 轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)等變動(dòng)能嚴(yán)格審批手續(xù)，做到先審批后接收。學(xué)籍 卡、學(xué)生花名冊(cè)按學(xué)期填寫，所有學(xué)籍證件完整，內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確。3、后勤常規(guī)管理加強(qiáng)后勤管理工作，促進(jìn)學(xué)校有效運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格

4、執(zhí)行經(jīng)費(fèi)管理使用 的政策規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到收費(fèi)有審批，有公示，有結(jié)算。 定時(shí)向中心報(bào)帳并作好學(xué)校財(cái)務(wù)公開工作，及時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)。固定 資產(chǎn)總帳與明細(xì)帳相符，并且做到帳、卡、物相符。每學(xué)期末進(jìn)行一 次清查、盤點(diǎn)，且無(wú)失職性損壞和丟失。（二）學(xué)校德育工作管理1、德育隊(duì)伍建設(shè)及管理深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)的若干意見精神，堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力推進(jìn)德 育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)。教師教書育人，形成合力。重視班主任工作、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和管 理，加強(qiáng)德育理論研討。充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)等組織機(jī)構(gòu) 作用，積極開展各種活動(dòng)。2、德育活動(dòng)管理通

5、過德育教育不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià) 值觀。進(jìn)一步加強(qiáng)五項(xiàng)教育：即以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育、 以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育、以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為目標(biāo)的 心理健康教育、以防控青少年學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)的法制教育、以培養(yǎng)青少年良好習(xí)慣為目標(biāo)的日常行為規(guī)范教育。學(xué)校德育工作月月有主題、有重點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)、班委會(huì)、學(xué)生會(huì)等組 織，在教師指導(dǎo)下開展專題性德育活動(dòng)。班隊(duì)工作有計(jì)劃，班隊(duì)活動(dòng) 主題明確，時(shí)間有保障，內(nèi)容與形式符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征。扎實(shí)推進(jìn)德育實(shí)踐活動(dòng)和文明創(chuàng)建，充分發(fā)掘利用青少年活動(dòng)中 心、博物館、氣象臺(tái)、圖書館、農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)等德育資源，開辟德育 “第二課堂”，廣泛

6、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)，培養(yǎng)動(dòng) 手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。3、校園文化建設(shè)管理要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要意義，按照“整體規(guī)劃，分 步實(shí)施，逐步完善，提升品味”的思路，著力打造環(huán)境幽雅、文化底 蘊(yùn)豐厚、育人機(jī)制完善、人際關(guān)系和諧的美麗校園、書香校園、人文 校園。圍繞“亮起來，美起來，活起來”，堅(jiān)持以德育人、管理育人、 環(huán)境育人、活動(dòng)育人，把加強(qiáng)校園文化建設(shè)當(dāng)做課程資源來打造。充 分利用校園的每一個(gè)角落，“讓墻壁說話，讓草木動(dòng)情”，使校園內(nèi)的 一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。4、學(xué)校綜治穩(wěn)定管理重視學(xué)校安全工作，組織機(jī)構(gòu)和制度健全，責(zé)任落實(shí)到位，形成 工作流程。經(jīng)常性開展

7、安全防范教育，安全知識(shí)進(jìn)課堂，加大安全防 患演練。堅(jiān)持每個(gè)月開展校園內(nèi)外安全隱患排查， 有記錄有備案，發(fā)生重 大事項(xiàng)能及時(shí)報(bào)告。層層簽訂安全責(zé)任狀。積極主動(dòng)與相關(guān)部門協(xié)作溝通，與學(xué)校鄉(xiāng) 鎮(zhèn)派出所、聯(lián)防隊(duì)加強(qiáng)聯(lián)系，保證校園周邊安全綜合治理，切實(shí)保障 師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。開展學(xué)校安全評(píng)估和檢查工作。認(rèn)真抓好教育風(fēng)險(xiǎn)防范體系建設(shè) 和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，參加校方責(zé)任險(xiǎn)，積極宣傳、動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)生平 安保險(xiǎn)。5、學(xué)校安全管理抓安全，有創(chuàng)新，不落套。開展了水電和各種設(shè)施的安全檢查， 并與通學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任狀；也利用入學(xué)教育落實(shí)了遵守交通 安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、食品安全等安全教育。6、學(xué)生心理健康教

8、育學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理和心理的發(fā)展、社會(huì) 閱歷擴(kuò)展及思維方式的變化，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑和問題， 要 高度關(guān)注學(xué)生心理健康，開路心理健康教育課程。通過切實(shí)有效的措 施，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，使 學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力， 培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)。要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)。7、家長(zhǎng)學(xué)校教育是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同完成的整體工程，要充分認(rèn)識(shí)辦好 家長(zhǎng)學(xué)校的重要性和必要性。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的 教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展， 進(jìn)一步拓寬辦學(xué) 渠道，因地制宜擴(kuò)大

9、家長(zhǎng)學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模， 推動(dòng)創(chuàng)建靈活多樣 的家長(zhǎng)學(xué)校形式。（三）學(xué)校師資隊(duì)伍管理1、師德建設(shè)落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德 “八不準(zhǔn)”和萍鄉(xiāng)市教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”，加強(qiáng)師德師德師 風(fēng)建設(shè)，抓好教師職業(yè)道德規(guī)范。樹立人民教師良好師表形象，建設(shè)關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育 人、鉆研教法、不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。倡導(dǎo)教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，及 時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步，為學(xué)生終身幸福奠基。鼓勵(lì)教師大膽改進(jìn)教學(xué)方 法，創(chuàng)新教學(xué)模式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成體現(xiàn)個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。2、教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校將按編制配齊配足教師；專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)職務(wù)和年 齡構(gòu)成基本合理；學(xué)歷合格率達(dá)全市平均水平以上（含平

10、均水平）；全面實(shí)施教師資格制度，教師做到持證上崗。教師具有良好的教育教 學(xué)能力和較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，取得了較為豐碩的教育教學(xué)成 果；堅(jiān)持以學(xué)生為本，關(guān)愛每一位學(xué)生；轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效顯著。3、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，要高度重視 教師培訓(xùn)工作，健全教師培訓(xùn)工作制度，建立提高教師素質(zhì)的近期與 中遠(yuǎn)期目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃措施，積極促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)方式，開展教學(xué)反思，撰寫心得論文，推廣教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并以此作為評(píng)聘職稱、評(píng)憂評(píng)先、績(jī)效考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。切 實(shí)加大教師培訓(xùn)投入力度。（四）教育教學(xué)質(zhì)量管理1、課堂教學(xué)質(zhì)量向課堂45分鐘要效益。教學(xué)過程中師生關(guān)系平

11、等，積極互動(dòng)， 絕大多數(shù)學(xué)生都能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)過程中關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每 個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。加大教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)， 提高現(xiàn)代化教 學(xué)水平。做到教學(xué)手段先進(jìn)，正確使用教科書和其他教學(xué)資料，充分 利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和現(xiàn)有的教學(xué)器材、自制教具，加強(qiáng)直觀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作。2、教育教學(xué)活動(dòng)及成績(jī)匯總盡量做好每一個(gè)學(xué)生能通過全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，鼓勵(lì)我 校學(xué)生參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，做好對(duì)高考的客觀總結(jié)，找到不足，發(fā)揮 優(yōu)勢(shì)。（五）學(xué)校特色教育1、體育衛(wèi)生教育我們將貫徹“健康第一”原則，全面推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。抓 好日常衛(wèi)生管理工作，做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、食品安全、傳染病防

12、控等 知識(shí)的宣傳、教育工作。按體育教學(xué)大綱要求上好體育課。實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo) 準(zhǔn)建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。切實(shí)健全衛(wèi)生保健制度，盡量配備專職衛(wèi)生保健人員。定期對(duì)學(xué) 生體檢，做好常見病防治和食品衛(wèi)生管理工作。2、藝術(shù)活動(dòng)工作學(xué)校將全面實(shí)施素質(zhì)教育，按課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的教材進(jìn)行教學(xué)， 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的愛好，使之具有初步的 藝術(shù)欣賞能力和水平，接受美的熏陶。組織好校園藝術(shù)節(jié)、各類藝術(shù)活動(dòng)展評(píng)等活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神文化生活，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，啟迪學(xué)生心志二、具體措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，抓好落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組要以學(xué)校的發(fā)展和壯大為已任，以學(xué)校教育教學(xué)為方向， 以學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為目

13、標(biāo)，齊抓共管，做到工作有計(jì)劃，有步驟， 有措施，有總結(jié)，有效果。工作中，在明確學(xué)校目標(biāo)管理的內(nèi)容，做到有針對(duì)性，有效益性， 責(zé)任到人，不做表面文章，不搪塞敷衍，走過場(chǎng)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)的行 為，我們要在年度考核、晉級(jí)等方面進(jìn)行參照。學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理工作復(fù)雜，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在推進(jìn)中， 我們要抓好重點(diǎn)，抓好落實(shí)。（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)依法治校思想，確保校園環(huán)境安全、穩(wěn) 定、和諧1. 完善各種管理制度。使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作做到有章可循， 有 規(guī)可依。特別是要抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，做好校務(wù)公開工。按 制度、講規(guī)矩、講紀(jì)律做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作，抓好工作紀(jì)律。2. 健全學(xué)校工會(huì)的職能，充分發(fā)揮工會(huì)的作

14、用，定期召開教代會(huì)， 實(shí)行民主治校，實(shí)現(xiàn)依法治校的目標(biāo)。特別是各項(xiàng)制度，各類改革的 實(shí)施要全部在教代會(huì)上進(jìn)行商議， 然后再通過，使全體教職員工樹立 主人翁思想，并積極參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)工作。3. 推行增量改革的概念，確保學(xué)校團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、和諧的局面。增 量改革不是搞平均主義，搞一團(tuán)和氣，而是在增加各項(xiàng)工作財(cái)力支出 的同時(shí)，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行分配。如在改革行政值 班工作時(shí)，一是明確規(guī)定行政人員必須值夜班， 二是增加值班費(fèi)的同 時(shí)，減少值班人員，將值班職責(zé)及要求具體細(xì)化到每個(gè)人，并將值班 情況納入到行政的工作考評(píng)內(nèi)容。 通過用增量改革的方式，使改革更 易接受，又便于推動(dòng)工作，從而

15、保持穩(wěn)定的工作局面。（三）抓好教職工思想政治工作，樹立學(xué)校的正能量1. 經(jīng)常組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)十八以來黨的方針政 策，對(duì)教職工進(jìn)行思想政治工作教育，提高他們愛校、愛崗的敬業(yè)精 神。2. 通過開展優(yōu)秀教師、班主任、行政干部及服務(wù)標(biāo)兵等評(píng)選活動(dòng)， 弘揚(yáng)正能量。對(duì)獲得各類榮譽(yù)稱號(hào)或在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成 績(jī)，特別是為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻(xiàn)的同志， 學(xué)校將出臺(tái)相關(guān)的政策予 以獎(jiǎng)勵(lì)，做到在政治上重視，經(jīng)濟(jì)上傾斜，輿論上正面宣傳。在學(xué)生 方面，學(xué)校也將對(duì)各類優(yōu)秀學(xué)生、班團(tuán)干部進(jìn)行評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)表彰。用 師生中的好榜樣、好典型去激勵(lì)全體師生，在全校營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、進(jìn) 取，充滿正能量的工作、學(xué)習(xí)氛圍。（

16、四）抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，努力提高質(zhì)量。1. 我們把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)抓手，著力提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)、政教制定 了切實(shí)可行的措施， 把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來， 提高 學(xué)生綜合素質(zhì)。2. 抓師資隊(duì)伍建設(shè)， 增強(qiáng)辦學(xué)后勁。 要求全體教師把個(gè)人的發(fā)展 與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來，嚴(yán)格執(zhí)行“優(yōu)勝劣汰、優(yōu)勞優(yōu)酬”的教 師管理機(jī)制。在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)上，將“師徒制”抓實(shí)、抓細(xì)，使年 輕教師能夠盡快成長(zhǎng)。3. 通過抓高三復(fù)習(xí)備考工作， 抓好教學(xué)常規(guī)管理工作， 加大檢查 督促力度。我們成立了高三復(fù)習(xí)備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以教務(wù)處牽頭， 對(duì)復(fù)課備考工作進(jìn)行詳細(xì)安排和部署，力爭(zhēng) 2016 年高考二本上線有 重大突破。同時(shí)， 在教學(xué)工作方面，我們還要求全體教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀 念，領(lǐng)會(huì)課改精神，以調(diào)動(dòng)學(xué)生自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)