幼兒園中班跨欄教案

1、幼兒園中班跨欄教案作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班跨欄教案，歡迎大家分享?；顒幽繕?biāo)：1、使幼兒初步學(xué)習(xí)跨欄運(yùn)動，并對此項(xiàng)運(yùn)動產(chǎn)生興趣。2、學(xué)習(xí)助跑跨跳的方式跳過障礙物，提高幼兒腿部肌肉的力量。3、嘗試助跑跨跳，發(fā)展幼兒的腿部力量，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。4、能向劉翔哥哥學(xué)習(xí)勇于嘗試、不怕困難?；顒訙?zhǔn)備：提供長短不同的紙棒若干根、小椅子、紅花若干。活動過程：(一)、開始部分活動場地?zé)嵘磉\(yùn)動：教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地，做熱身運(yùn)動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險(xiǎn)性，促

2、進(jìn)活動的正常進(jìn)行。引導(dǎo)幼兒了解體育運(yùn)動，如打籃球、排球、跳高、跳遠(yuǎn)、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運(yùn)動。(二)基本部分1、幼兒探索。(1)教師：奧運(yùn)冠軍劉翔大哥哥真棒，為我們國家爭光，你們知道他是在什么項(xiàng)目上得到金牌?(跨欄)你們想學(xué)這個(gè)本領(lǐng)嗎?(2)椅子和紙棍，引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)小跨欄。(3)兩人一組自由探索，教師指導(dǎo)。(4)說一說自己的玩法，并做示范。教師重點(diǎn)示范動作要領(lǐng)：起跑速度快、跨跳要有力，(5)引導(dǎo)幼兒嘗試更高一點(diǎn)的跨欄。(6)教師：劉翔大哥哥是不是只跨一個(gè)欄呢?怎樣才能跨很多呢?讓幼兒自己將小跨欄組合在一起，進(jìn)行練習(xí)。2、游戲“我是跨欄小冠軍”(1)教師：你們想做冠軍嗎?想得獎牌嗎?在比賽

3、中動作要規(guī)范，有力，不能犯規(guī)。(2)幼兒分成四組比賽，為獲勝組貼紅花。(3)提高跨欄的高度，幼兒再次比賽，提醒幼兒注意安全。3、出示椅子，利用椅子進(jìn)行跨欄運(yùn)動。教師調(diào)整椅子之間的距離，進(jìn)行跨欄練習(xí)。(1)將椅子按恰當(dāng)順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。(2)分別將兩個(gè)椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。比較小組同學(xué)完成時(shí)間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學(xué)失敗。孩子跨欄過程中，教師指導(dǎo)動作，保護(hù)好學(xué)生安全。注意活動前，教師要講好規(guī)則，注意安全，保持身體平衡(三)結(jié)束部分1、幼兒坐在椅子上做放松運(yùn)動。2、收拾場地?；顒臃此迹和ㄟ^本次活動，培養(yǎng)了幼兒良好的心理品質(zhì)和道德品質(zhì)。通過反復(fù)練習(xí)，增強(qiáng)了孩子們的毅力、勇氣、信心，克服了恐懼心理。通過互相交流、幫助，促進(jìn)孩子們之的間合作，增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)了他們的合作意識和能力，融洽師生關(guān)系。師通過示范、講解、