第九章壓強單元測試題(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 第九章壓強單元測試題一、單選題（每小題2分，共30分）題號123456789101112131415答案1關于壓力的說法中，正確的是：（ ） A 壓力的大小總等于物體重力大小 B 壓力的方向總是豎直向下C 壓力的方向總垂直于物體表面 D 壓力的大小決定了壓強大小2下列關于壓力和壓強的說法正確的是( )A單位面積上受到的壓力越大，壓強越大 B受力面積越大，壓強越小C重力越大，壓力越大 D壓力越小，壓強越小3一根盛有液體的長玻璃管，開口向上豎直放置，逐漸傾斜，則液體對管底的壓強將( )A增大 B不變 C減小 D變化不定4如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是：( )A書包背

2、帶做得較寬C鐵軌鋪在枕木上D“好奇”號火星車模型輪子大而寬B切蘋果器的刀片做得較薄5、右圖是甲、乙兩種液體的壓強p與深度h的關系圖像，由圖可知，甲液體密度 與 乙液體密度 大小關系是（ ）A、甲乙 B、甲=乙 C、甲乙 D、無法判斷6如圖所示，關于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是( )Aa點的壓強最大 Bb點的壓強最大 Cc點的壓強最大 Dd點的壓強最大7下列設備沒有利用連通器原理的是( ) A茶壺 B船閘 C活塞式抽水機 D下水道存水管8如圖所示，將一塊磚平放、立放、側放時，它對地面的壓強（） A平放時最大 B立放時最大 C側放時最大 D平放、立放、側放時，一樣大9在做托里拆利實

3、驗時，若管頂打個洞，則管內液柱( ) A從小洞噴出 B保持不變 C充滿全管 D與槽中液面相平10 同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是( )A甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高11據(jù)報道，我國已制造出“世界上快的高速列車（如圖 ），運行速度可達 380km/h這種列車進站速度要比普通列車大一些為避免候車乘客被“吸”

4、向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些這是因為列車進站時車體附近( )A.氣流速度更大，壓強更小 B.氣流速度更大，壓強更大C.氣流速度更小，壓強更大 D.氣流速度更小，壓強更小12下列實驗不能說明大氣壓存在的是( ) 13如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變變化情況是( )AF、p不變，f變大 BF、f不變，p變大C. F變小，p、f變大 D F、f不變，p變小14下列事例中，利用大氣壓作用的是( )A水往低處流B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C用吸管吸飲料

5、 D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服15天空中的氫氣球，升到一定高度就會爆裂，下列說法中正確的是( ) A.這一高度的大氣壓值大，把氣球壓裂B.高空中的大氣壓值小，氣球向外膨脹，把氣球脹裂C.高空中的溫度低，氣球被凍裂 D.高空中的紫外線強，將氣球照裂二、填空題（每空1分，共22分）16首次測定大氣壓值的實驗是_實驗。1個標準大氣壓 = _ _Pa。17小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的18如圖所示，一把太陽傘固定在地面上，一陣大風吹來，傘面被“吸”，發(fā)生變形。這是由于傘上方的空氣流速 下方（填“大于”或“小于”），傘面被向 （填“上”或“下”）

6、“吸”。19在高山上用普通鍋煮不熟飯,是因為高度越高,大氣壓強越 ,且普通鍋的氣密性不好,鍋內氣壓受外界氣壓氣壓影響,從而使水的 低于100攝氏度 .20.某中學生質量為50kg，每只腳與水平地面接觸面積為200cm2雙腳站立時，他對水平地面的壓力是 N(g取10N/kg)，壓強是 Pa。21.塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會下落，是因為_作用。若此時在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現(xiàn)象是_。22 質量相同的實心正方體鋁塊（鋁=2.7×103kg/m3）和鐵塊（鐵=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它們對桌面的壓力和壓強分別是F鋁、F鐵和

7、p鋁、p鐵。則F鋁 F鐵，p鋁p鐵。（填“>”、“=”或“<”）23在制糖工業(yè)中，要用沸騰的方法去掉糖中的水份，但糖在100左右會變質，這時要保證鍋內的氣壓_1個標準大氣壓，使鍋內水的沸點 100（均選填“大于”、“小于”或“等于”）。 圖一左右24如圖1所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1F2，p1 p2。（選填“大于”、“等于”或“小于”） 25如圖2所示，在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔，水便從小孔噴出。隨著瓶內水面的降低，水噴出的距離越來越短，是因為小孔處水的壓強逐漸變_。堵住瓶口，水很快就停止流出

8、，此時瓶內水面上方的氣壓比瓶外大氣壓_。26 潛水員身穿潛水服下潛到水下20m深處，該處水產(chǎn)生的壓強為 Pa，此壓強對潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為 N，(g取10N/kg。 )三、作圖題（第27題6分，28題3分，共9分）27. 如圖 所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體受到的重力和它對斜面壓力的示意圖. 28 在圖中畫出人對豎直墻壁壓力的示意圖。四.實驗探究題（每空2分,共24分）29. （1）小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗。該探究實驗用到的實驗方法是 。觀察三個實驗，比較甲圖和 圖所示實驗，說

9、明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明： 相同時， 越小，壓力的作用效果越明顯。30 如圖9所示，是用壓強計探究水內部壓強的情景（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強大小，高度差越大，水的壓強 （選填“越大”或“越小”）；（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強 ；（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液面的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨 的增大而增大。（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的 。31托里拆利測量大氣壓強值實驗如下圖所示（1）當時的大氣壓強等于_mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強