申函鷺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2_第1頁
申函鷺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2_第2頁
申函鷺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2_第3頁
申函鷺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2_第4頁
申函鷺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 孩孩子成功教育子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。巴金培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2 2圖上有誰圖上有誰？在？在哪里哪里？在？在做什么？做什么？樂于傾聽樂于傾聽勇于發(fā)言勇于發(fā)言我們怎樣樂于傾聽呢？我們怎樣樂于傾聽呢？為什么在聽發(fā)言時要專心？為什么在聽發(fā)言時要專心？為什么要勇于發(fā)言？為什么要勇于發(fā)言？你以前上課的時候，你以前上課的時候，在這兩方面有哪些做的好的地方？在這兩方面有哪些做的好的地方？有哪些不足？以后應(yīng)該怎么做？有哪些不足？以后應(yīng)該怎么做？樂于傾聽，勇于發(fā)言樂于傾聽，勇于發(fā)言寫字姿勢歌寫字姿勢歌學(xué)寫字，重姿勢學(xué)寫字，重姿勢眼離書，約一尺眼離書，約一尺胸與桌，胸與桌，

2、離一拳離一拳離筆端，約一寸離筆端，約一寸臂肩腳，要擺平臂肩腳，要擺平用左手，輕按本用左手，輕按本學(xué)用品，放有序?qū)W用品，放有序好習(xí)慣，早養(yǎng)成好習(xí)慣，早養(yǎng)成 終身益，受無窮終身益，受無窮眼離書，約一尺眼離書，約一尺眼睛離書本有多遠？眼睛離書本有多遠？寫字時胸離桌子有多遠？寫字時胸離桌子有多遠？胸與桌，胸與桌，離一拳離一拳寫字時應(yīng)該怎么握筆？寫字時應(yīng)該怎么握筆？離筆端，約一寸離筆端，約一寸寫字時，左手該怎樣放寫字時，左手該怎樣放? ?書本和文具盒該怎么放？書本和文具盒該怎么放？ 用左手，輕按本用左手，輕按本學(xué)用品，放有序?qū)W用品，放有序 比一比！看誰比一比！看誰做的最標(biāo)準(zhǔn)！做的最標(biāo)準(zhǔn)！請你來當(dāng)當(dāng)小老師！請你來當(dāng)當(dāng)小老師！讀書姿勢歌讀書姿勢歌讀書時，要做到：讀書時，要做到：眼離書，要一尺眼離書，要一尺腳放平，背挺直腳放平，背挺直胸離桌子約胸離桌子約拳拳臂肩腳，要擺平臂肩腳，要擺平書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿還要稍稍向外斜還要稍稍向外斜書本用具放有序書本用具放有序條條要求須牢記條條要求須牢記復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（2 2）中，）中，我們學(xué)到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論