人教統(tǒng)編版四下語文-20蘆花鞋練習(xí)題(含答案)

1、統(tǒng)編版四年級語文下冊一課一練20.蘆花鞋一、用畫出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。搓進(jìn)（cu o chu o ） 葵花（ku i gu i ） 祈求（q i q i ） 遺憾（gh cn）污跡（kui wu） 雪屑（xi 2 xi 3） 二、讀句子，寫出加點(diǎn)詞的近義詞和反義詞。1 .因?yàn)橐宦飞隙际茄?，那雙鞋竟然沒有一絲污跡。（）一一（）2 .青銅搖了搖頭，心里很為那人感到遺憾。（）一一（）3 .好幾個(gè)人點(diǎn)頭，并各自取了一雙，唯恐下手晚了，被別人拿了去。（）（）4 .他沒有因?yàn)樗麄兊难凵窭镩W現(xiàn)出來的那份欣喜而漲價(jià)，還是報(bào)了他本來想賣的價(jià)。（）（）三、按要求寫詞語。毛絨絨（ABB式）咯吱咯吱（ABAB

2、式）樂于助人（含有贊揚(yáng)感情）橫七豎八（含有反義詞）四、根據(jù)課文內(nèi)容，用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（）的寒冷（）的街面（）的絨毛（）地踩著雪（）地一攤手（）地拋落 五、句子訓(xùn)練營1.因?yàn)橐宦飞隙际茄?那雙鞋竟然沒有一絲污跡。（用加點(diǎn) 詞語造句）2.青銅穿上了一雙適合他的蘆花鞋。（改為“把”字句和"被"字句） 把字句：被字句：六、判斷下列句子說法是否正確，對的打，錯(cuò)的打“X”。1、這篇文章選自青銅葵花，作者是我國著名兒童文學(xué)作家曹文軒。（）2、文章的青銅是一個(gè)勤勞，善良的孩子，是廣大農(nóng)村孩子的縮影。（ ）3、文章很長，我們在讀的時(shí)候要細(xì)致認(rèn)真讀每一段，才能理解文章的真正含義。（）七

3、、課內(nèi)閱讀。蘆花鞋（節(jié)選）但過了一會(huì)兒，他將右腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地上。他的腳板頓時(shí)感到了一股針刺般的寒冷。 他又將左腳從蘆花鞋里拔了 出來，站在了雪地上又是一股刺骨的寒冷。他彎下腰，撿起了那雙蘆 花鞋，放到眼前看著。因?yàn)橐宦飞隙际茄?，那雙鞋竟然沒有一絲污跡， 看上去完全是一雙新鞋。他笑了笑，掉頭朝那個(gè)人追了過去。他的赤腳踏過積雪時(shí)，濺起了一蓬蓬雪屑.1. 文中最能凸現(xiàn)天氣寒冷的詞語是， ， _請你再寫出三個(gè)描寫天氣寒冷的四字詞語: ， _。2. 請你說說文中加點(diǎn)字“拔”的作用。3. 從選段中可以看出青銅是一個(gè)怎樣的孩子?4. 文中省略號的作用是( ) 。A. 表引文的省略B. 表語意未盡C. 表列舉的省略參考答案: -*、cu o V ku i a/ q i a/ h cnV wu V xi e V二、污垢干凈 可惜 無憾 恐怕 放心歡喜悲哀三、沉甸甸 亮晶晶 綠油油商量商量 研究研究 思考思考見義勇為大公無私 拾金不昧弄假成真三長兩短歡天喜地四、刺骨空寂細(xì)軟咯吱咯吱失望成團(tuán)成團(tuán)五、1.因?yàn)橄掠辏运麤]有去小明家。2.把字句：青銅把一雙適合他的蘆花鞋穿上了。被字句：一雙適合青銅的蘆花鞋被他穿上了。六、1、，2 、，3、X七、1.針刺般的刺骨的示例：寒風(fēng)刺骨滴水成冰天寒地凍2 .因?yàn)榍嚆~